Поисковый запрос: (<.>K=САМООЦЕНКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 277
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Do, Linh Thi Thuy (Lecturer in English at Department of Foreign Languages). Praise as Classroom Communicative Reinforcing Device: Perceptions of Vietnamese University Students [Text] = Похвала преподавателя как коммуникативный мотивирующий инструмент в восприятии студентов вьетнамских университетов / Linh Thi Thuy Do, Anh Thi Lan Vu> // Высшее образование в России. - 2020. - № 12. - С. 57-71. - Библиогр.: с. 69-70 (39 назв.). - Библиогр. в сносках. - Статья опубликована на английском языке
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Вьетнамская республика--Вьетнам Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): преподаватели -- мотивации учебной среды -- похвала студентов -- вьетнамские университеты -- коммуникативные инструменты -- коммуникативные стратегии преподавателей -- исследования -- самооценка студентов Аннотация: The article considers one of the most important tasks of a university teacher – the creation of a favorable, motivating learning environment that promotes the interested immersion of students in direct learning activities in the classroom.Рассматривается одна из важнейших задач вузовского преподавателя – создание благоприятной, мотивирующей учебной среды, способствующей заинтересованному погружению студентов в непосредственную учебную деятельность в аудитории.
Доп.точки доступа: Vu, Anh Thi Lan (Vice-rector; Candidate of Legal Sciences) Найти похожие
|
2.
|
[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / А. М. Борисова [и др.]> // Математика в школе. - 2017. - № 4. - С. 2. - 1; Использование заданий, содержащих ошибку, для формирования самоконтроля и адекватной самооценки / Борисова А. М. - 1; Использование регионального материала при решении воспитательных задач средствами истории математики / Павлова О. А. - 1; Обучение рефлексии на уроках математики как условие развития универсальных учебных умений школьника/ Таранова М. В. - 1; Уроки математики на открытом воздухе /Рожкова Д. А. - 1; К вопросу о взаимосвязи развития математики и математического образования в России / Павлова О. А. - 1; Метод вспомогательной окружности (фрагмент пособия) / Ажгалиев Урынбасар. - 1; Обоснованность применения и особенности составления нестандартных задач для использования на уроках математики / Горбачев А. В. - 1; Формирование ключевых и предметных компетенций на уроках математики / Рыбакова Т. В.
ББК 74.202 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- математическое образование -- самоконтроль -- самооценка -- воспитательные задачи -- история математики -- рефлексии -- универсальные учебные действия -- уроки математики -- математическое образование -- нестандартные задачи -- предметные компетенции -- электронные приложения -- CD -- CD-диски -- статьи Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи посвященные развитию пространственного мышления, а также консультации и методические рекомендации посвященные исследованию функций на монотонность, текстовым задачам в курсе математики.
Доп.точки доступа: Борисова, А. М. \.\; Павлова, О. А. \.\; Таранова, М. В. \.\; Рожкова, Д. А. \.\; Ажгалиев Урынбасар \.\; Горбачев, А. В. \.\; Рыбакова, Т. В. \.\ Найти похожие
|
3.
|
Абасов, Зейнутдин Абасович (профессор; кандидат педагогических наук). Школьная отметка: плюсы и минусы [Текст] / Зейнутдин Абасович Абасов> // Народное образование. - 2015. - № 8. - С. 121-127. - Библиогр. в сносках
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): школьники -- учащиеся -- школьные отметки -- оценки -- безотметное обучение -- мотивы получения отметок -- самооценка -- самооценивание -- история отметок -- ошибки учителей Аннотация: Совершенствование системы школьной отметки автор связывает с формированием у учителей оценочной компетентности, преодолением тех недостатков, которые они допускают в этой компоненте педагогической деятельности и переходом учащихся к оценке своих учебных достижений (самооценки).
Найти похожие
|
4.
|
Алексеева, Елена Евгеньевна (кандидат психологических наук; доцент кафедры педагогики и психологии семьи). О воспитании детей в зависимости от порядка рождения [Текст] / Е. Е. Алексеева> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 5. - С. 50-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): единственный ребенок -- младший ребенок -- первый ребенок -- порядок рождения -- психологические особенности -- психология детей -- самооценка -- самоуважение -- самоуничижение -- семьи -- средний ребенок -- старший ребенок Аннотация: У детей в зависимости от порядка рождения в семье часто формируются характерные особенности. Для старших детей этой объединяющей особенностью является ответственность, для младших детей - оптимистичность, для средних детей - адаптивность, а для единственных - эгоцентризм.
Найти похожие
|
5.
|
Алексеенко, Е. В. (кандидат психологических наук; доцент). Обучение самоконтролю и самооценке предметно-практических действий на уроке технологии [Текст] / Е. В. Алексеенко> // Начальная школа. - 2017. - № 8. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания технологии -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- предметно-практическая деятельность -- рефлексия -- самоконтроль -- самооценка -- уроки технологии Аннотация: В статье представлен опыт организации предметно-практической деятельности на уроках технологии в начальной школе, формирования у младших школьников умений самоконтроля, самооценки и рефлексии.
Найти похожие
|
6.
|
Алетдинова, А. А. (канд. техн. наук Сибир. ун-та потребит. кооперации). Оценка нормы частной отдачи и экстерналий образования [Текст] : сибирский пример / А. А. Алетдинова, А. В. Корицкий> // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2009. - N 9. - С. 83-93 : табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0131-7652ББК 65.497 + 65в631 Рубрики: Экономика--Россия--Сибирь, 21 в. нач. Экономика культуры, науки, просвещения Математическая экономика. Эконометрика Кл.слова (ненормированные): уравнения Минцера -- Минцера уравнения -- профессиональное образование -- человеческий капитал -- человеческие ресурсы -- персонал -- кадры -- регрессивные уравнения -- самооценка работников -- трудовые доходы -- уровень образования -- высшее образование Аннотация: В статье на основе данных опроса студентов-заочников, преподавателей и слушателей курсов повышения квалификации оценивается частная отдача образования. Показано наличие влияния городских агломераций и самооценки работников на их трудовые доходы, а также среднего уровня образования работников региона - на доходы отдельных работников ("эффект соседства").
Доп.точки доступа: Корицкий, А. В. (канд. техн. наук Сибир. ун-та потребит. кооперации) Найти похожие
|
7.
|
Анисимов, В. В. Экспресс-диагностические методы оценки здоровья [Текст] : (урок-практикум) / В. В. Анисимов> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 7. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (4 назв. )
ББК 74.26 + 51.204 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Здравоохранение. Медицинские науки Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): диагностика здоровья -- здоровый образ жизни -- уроки ОБЖ -- уроки-практикумы -- здоровье школьников -- методические материалы -- сердечно-сосудистая система -- проба Мартинэ -- Мартинэ проба -- проба Штанге -- Штанге проба -- дыхательная система -- уровень физического развития -- формулы оценки веса -- показатель Поля Брока -- Поля Брока показатель -- индекс Кетле -- Кетле индекс -- антропометрические пробы -- индекс Эрисмана -- Эрисмана индекс -- самооценка физического здоровья Аннотация: Методические материалы проведения урока по оценке состояния здоровья.
Найти похожие
|
8.
|
Анташева, Ю. Начальная школа: уроки нравственности [Текст] / Ю. Анташева> // Социальная педагогика. - 2011. - N 3. - С. 97-104
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- начальная школа -- духовно-нравственное воспитание -- нравственная самооценка -- нравственность -- этика поведения -- нравственная мотивация -- детский коллектив -- младшие школьники Аннотация: Духовно-нравственное воспитание младших школьников.
Найти похожие
|
9.
|
Антошкина, Т. А. (заведующая отделом). Самооценка педагогической деятельности на основе портфолио [Текст] / Т. А. Антошкина, И. И. Гольдринг> // Физическая культура в школе. - 2012. - № 1. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
. - ISSN 0130-5581ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): самооценка -- педагогическая деятельность -- аттестация учителей -- учителя физической культуры -- портфолио -- структура портфолио Аннотация: Предлагается методика, которая поможет учителю физической культуры в процессе подготовки к аттестации.
Доп.точки доступа: Гольдринг, И. И. (методист) Найти похожие
|
10.
|
Аргунова, М. В. Об альтернативной системе оценки деятельности учащихся [Текст] / М. В. Аргунова> // Химия в школе. - 2009. - N 8. - С. 32-35
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): самооценка -- общеобразовательная школа -- ценностные ориентиры -- учебные достижения -- оценочная деятельность -- познавательный процесс -- формирование умений -- образовательный процесс -- портфолио -- системы оценки Аннотация: Портфолио - современная эффективная форма оценивания, позволяющая решать важные педагогические задачи.
Найти похожие
|
11.
|
Арин, Олег Алексеевич (доктор исторических наук; политолог). Разум и совесть [Текст] : как бытие определяет сознание / О. А. Арин> // Свободная мысль. - 2012. - № 11/12 (1636). - С. 61-74. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-4443ББК 87.777 Рубрики: Этика Нравственное поведение Кл.слова (ненормированные): справедливость (философия) -- добро и зло -- зло и добро -- совесть -- успешность -- неуспешность -- моральные ценности -- моральные нормы -- мораль -- нравственность -- нравственные ценности -- нравственные нормы -- аморальность -- самооценка -- американцы -- советские люди -- американский прагматизм -- классический марксизм -- классовый подход -- современный марксизм -- социальное неравенство Аннотация: Анализируются разные подходы к оценке успешности-неуспешности и моральности-аморальности окружающих людей на примере семьи эмигрантов из России, проживающей в Америке.
Найти похожие
|
12.
|
Архиреева, Т. В. (доцент). Развитие критического самоотношения у младших школьников [Текст] / Т. В. Архиреева> // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 97-101. - Библиогр.: с. 101 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): критическое самоотношение -- самоотношение -- младшие школьники -- Я-концепция -- самооценка Аннотация: Проблема "Я-концепции" и подходы к ней в психологии.
Найти похожие
|
13.
|
Асташова, Т. А. (менеджер). Повышение квалификации в области проектирования курсов при смешанном обучении [Текст] / Т. А. Асташова, М. В. Леган> // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 86-94. - Библиогр.: с. 94 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): модели обучения -- инновационные модели обучения -- смешанная модель -- вузы -- университеты -- электронное обучение -- электронная образовательная среда -- преподаватели вузов -- проектирование учебного процесса -- технологии проектирования -- повышение квалификации -- программы повышения квалификации -- технологические карты -- компетенции -- самооценка компетенций -- уровни сформированности компетенций Аннотация: В статье рассматривается опыт внедрения программы повышения квалификации преподавателей в области смешанного обучения в Новосибирском государственном техническом университете.
Доп.точки доступа: Леган, М. В. (кандидат биологических наук; доцент); Новосибирский государственный технический университетНГТУ Найти похожие
|
14.
|
Астрейко, П. П. Временная организация "образа Я" младших подростков с умственной отсталостью [Текст] / П. П. Астрейко> // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 1. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30 (14 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): образ Я -- самооценка -- самосознание -- подростковый возраст -- умственная отсталость -- временная организация Аннотация: "Образ Я" в контексте проблемы понимания субъектом собственной изменчивости во времени.
Найти похожие
|
15.
|
Аттестация учителя физики [Текст]> // Физика в школе. - 2006. - N 7. - С. 2
. - ISSN ISSNББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- общеобразовательная школа -- аттестация учителей -- профессиональная самооценка Аннотация: О профессиональной самооценке педагога при подготовке к аттестации.
Найти похожие
|
16.
|
Батанова, М. А. (зам. министра образования Ульяновской области). Самообследование как инструмент управления качеством образования [Текст] / М. А. Батанова> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 26 : Ноябрь. - С. 32-33
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аккредитация -- аккредитация средних специальных учебных заведений -- аккредитация ссузов -- качество образования -- самообследование -- средние специальные учебные заведения -- техникумы -- управление качеством образования -- самооценка -- системы управления качеством Аннотация: В системе управления качеством образования учреждения среднего профессионального образования особую роль играет подготовка к процедуре аккредитации. На данном этапе важно разработать механизм и инструменты проведения самооценки. Представлен опыт Инзенского государственного техникума отраслевых технологий, экономики и права.
Доп.точки доступа: Инзенский государственный техникум отраслевых технологий, экономики и права Найти похожие
|
17.
|
Бацын, В. Расширение общественного участия в управлении образованием [Текст] / В. Бацын> // Перемены. - 2009. - N 1. - С. 61-73
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): самооценка -- нормативные документы -- риски -- социальное партнерство -- статистические показатели -- общественные советы Аннотация: О государственно-общественном совете по развитию общего образования на региональном и муниципальном уровнях.
Найти похожие
|
18.
|
Безбородова, М. А. (кандидат психологических наук; доцент). Значение рефлексии для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : уроки английского языка и музыки / М. А. Безбородова, Л. А. Безбородова> // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- младшие школьники -- начальная школа -- рефлексия -- самооценка -- уроки английского языка -- уроки музыки Аннотация: В статье раскрывается значение рефлексии для инклюзивного образования в начальной школе, анализируются подходы к обучению английскому языку и музыке младших школьников с ограниченными возможностями здоровья при использовании приемов и методик рефлексии.
Доп.точки доступа: Безбородова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор) Найти похожие
|
19.
|
Безрукова, Е. В. Формирование социально уверенной личности в исследовательской деятельности [Текст] / Безрукова Е. В., Иванова А. А., Квитковская Н. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С. 100-107. - Прил.
ББК 74.100.512; 74.102.14; 88.837 + 74.1 + 88.8 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): инструментальные навыки -- умения -- социально уверенная личность -- личность -- деятельность -- детская деятельность -- решение исследовательских задач -- стимулирование детской активности -- исследовательская деятельность -- методическая работа -- детская активность -- процесс обучения -- эмоциональная насыщенность процесса обучения -- личные качества -- личные возможности -- личные достижения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- морально-волевые качества -- эмоциональный настрой -- формирование личности -- самооценка личности -- окружающая жизнь -- ознакомление с окружающим миром -- метод ассоциации -- сценарии Аннотация: Формирование инструментальных навыков и умений в решении исследовательских задач в разных областях детской деятельности. Стимулирование детской активности через эмоциональную насыщенность процесса обучения. Представления детей о себе, своих личных качествах, возможностях и достижениях.
Доп.точки доступа: Иванова, А. А.; Квитковская, Н. А. Найти похожие
|
20.
|
Белых, Сергей Иванович (профессор; кандидат педагогических наук; кандидат наук по физическому воспитанию и спорту; заведующий). Новое поколение методик модернизации вузовской дисциплины "Физическое воспитание" [Текст] / С. И. Белых> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 50-52 : 1 фот., 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 52 (3 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. Высшее профессиональное образование--Украина, 21 в. Кл.слова (ненормированные): анкетирование студентов -- влияние преподавателей физической культуры -- вузовские дисциплины -- вузовские кафедры -- вузовские преподаватели физической культуры -- вузовское физическое воспитание -- вузы -- высшие учебные заведения -- занятия физической культурой -- здоровье студентов -- исследования -- кафедры физического воспитания -- модернизация физического воспитания -- поддержание здоровья -- преподавание физической культуры -- преподаватели физической культуры -- роль преподавателей физической культуры -- самооценка студентов -- студенты вузов -- украинские вузы -- украинские студенты -- университеты -- физическая активность студентов -- физкультурная деятельность Аннотация: Профессиональная подготовка будущих преподавателей дисциплины "Физическое воспитание" для современной украинской высшей школы не может быть ограничена овладением компетенциями, которые связаны с обучением двигательным действиям и оптимальным развитием физических качеств. Актуальной является задача создания и использования нового поколения методик исследования, отвечающих требованиям валидности тестов и простоте их применения в педагогической практике, быстроты обработки, наглядности и объективности полученных результатов. Цель исследования - определить особенности формирования здорового образа жизни студентов и степень влияния преподавателей кафедр физического воспитания на его эффективность. Исследование, посвященное изучению самооценки по теме поддержания здоровья, проводилось в трех университетах Украины: Донецком национальном университете, Запорожском национальном техническом университете и Национальном горном университете г. Днепропетровска. Всего в анкетировании приняли участие 650 студентов.
Доп.точки доступа: Донецкий национальный университет; ДонНУ; Запорожский национальный технический университет; ЗНТУ; Национальный горный университет г. Днепропетровска; НГУ Найти похожие
|
|
|