Поисковый запрос: (<.>K=СМИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 782
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Гризик Т. И. Возродим историческую профессиональную память!/Т. И. Гризик // Дошкольное воспитание, 2022,N № 6.-С.2-5
|
2.
| Елкина И. М. Социальные факторы, влияющие на трансформацию философии образования/И. М. Елкина // Педагогика, 2022. т.№ 8.-С.58-62
|
3.
| Римская Т. Г. Помогать легко!/Татьяна Григорьевна Римская // Социальная работа, 2021,N № 3.-С.28-29
|
4.
| Представления о коррупции в системе высшего образования у выпускников ведущих российских вузов/Дейнека Ольга Сергеевна, Духанина Любовь Николаевна, Крылова Дина Владимировна, Максименко Александр Александрович // Высшее образование в России, 2020,N № 7.-С.64-74
|
5.
| Замальдинов В. Е. Новообразования как отражение современной эпидемической обстановки в мире/Владислав Евгеньевич Замальдинов // Русский язык в школе, 2020. т.№5.-С.55-60
|
6.
| Грабельников А. А. К чему готовить будущих журналистов в условиях типологических изменений и трансформации СМИ/А. А. Грабельников // Педагогика, 2019,N № 4.-С.80-91
|
7.
| Бе Тхи Тху Хыонг Функционирование слов-композитов в современных средствах массовой информации/Бе Тхи Тху Хыонг // Русский язык в школе, 2019,N № 5.-С.66-71
|
8.
| Берулава Г. А. Российская система высшего образования и новая теоретическая платформа развития личности/Г. А. Берулава, М. Н. Берулава // Педагогика, 2019,N № 7.-С.5-15
|
9.
| Пищальникова В. А. СМИ как деструктивное информационно-коммуникативное пространство/Вера Анатольевна Пищальникова // Русский язык в школе, 2019,N № 6.-С.32-42
|
10.
| Чигашева М. А. Deutsche abkurzungen im sprachgebrauch/М. А. Чигашева // Иностранные языки в школе, 2019,N № 2.-С.50-54
|
11.
| Никандров Н. Д. Текст и воспитание/Н. Д. Никандров // Педагогика, 2018,N № 7.-С.62-75
|
12.
| Мелик-Пашаев А. На злобу дня.../А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе, 2018,N № 2.-С.2-4
|
13.
| Попова Е. А. Работа по теме "Les medias, un quatrieme pouvoir"/Е. А. Попова // Иностранные языки в школе, 2018,N № 8.-С.28-34
|
14.
| Торопкина В. А. Словообразовательные способы выражения социальной оценочности в современном медиатексте/В. А. Торопкина // Русский язык в школе, 2018,N № 5.-С.67-71
|
15.
| Офицер, дипломат, спасатель... // Родина, 2018,N № 9.-С.10
|
16.
| Липина М. А. Учебное эссе как форма рефлексии студентов на тему этнической стереотипизации/М. А. Липина // Педагогика, 2018,N № 9.-С.96-103
|
17.
| Бычкова Е. Ф. Доля экологической информации в новостном и книжном потоке: сравнительный анализ/Е. Ф. Бычкова, К. С. Боргоякова // Научные и технические библиотеки, 2018,N № 11.-С.65-77
|
18.
| Возная А. Д. Формирование образа Ш. де Голля в американской прессе/А. Д. Возная // Новая и новейшая история, 2017,N № 2.-С.184-192
|
19.
| Филатов Г. А. Система контроля над СМИ и пропагандой во франкистской Испании/Г. А. Филатов // Новая и новейшая история, 2017,N № 2.-С.40-48
|
20.
| Мелик-Пашаев А. Детское творчество и Центральное телевидение/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе, 2017,N № 2.-С.7-8
|
|
|