Поисковый запрос: (<.>K=СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 309
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Абдулатипов Р. Г. Важно не упустить культуру и духовность/Рамазан Гаджимурадович Абдулатипов // Университетская книга, 2009,N N 7.-С.44-45
|
2.
| Аверьянов Ю. И. Зарождение обществоведческого образования в дореволюционной России/Ю. И. Аверьянов // Педагогика, 2012,N № 1.-С.97-106
|
3.
| Аверьянов Ю. И. Историко-обществоведческое образование в советской школе 1920-х гг./Ю. И. Аверьянов // Педагогика, 2013,N № 4.-С.81-94
|
4.
| Аксенова А. Учебный процесс: проблемы организации/А. Аксенова // Учитель, 2007,N N 4.-С.33-35
|
5.
| Александрова Э. И. Возможности реализации Федерального государственного образовательного стандарта средствами математики/Э. И. Александрова // Начальная школа, 2012,N № 6.-С.69-71
|
6.
| Александрова О. М. Школьный учебник русского языка в цифровом образовательном пространстве: к постановке проблемы/О. М. Александрова, Ю. Н. Гостева, И. Н. Добротина // Русский язык в школе, 2018,N № 8.-С.3-6
|
7.
| Андреева И. Г. Воспитательный потенциал естественнонаучного образования/И. Г. Андреева // Педагогика, 2015,N № 8.-С.10-15
|
8.
| Андреева И. Г. Здоровье человека и содержание образования/И. Г. Андреева // Педагогика, 2011,N N 10.-С.26-33
|
9.
| Андреева И. Г. Содержание образования в свете государственной политики сохранения здоровья нации/И. Г. Андреева // Педагогика, 2012,N № 10.-С.31-39
|
10.
| Андреева И. Г. Формирование ценностного отношения к здоровью через предметное содержание естественнонаучного образования в контексте достижений личностных результатов, обозначенных ФГОС/И. Г. Андреева // Физика в школе, 2013,N № 7.-С.29-42
|
11.
| Асадуллин Р. М. Интеграция функциональной и предметной подготовки будущих учителей/Р. М. Асадуллин // Педагогика, 2017,N № 3.-С.70-79
|
12.
| Ахмедбекова Р. Р. Национально-региональный компонент содержания начального образования Республики Дагестан/Р. Р. Ахмедбекова // Начальная школа, 2009,N N 7.-С.123-125
|
13.
| Бамбурова Т. Ориентир - на успех ученика/Т. Бамбурова // Учитель, 2008,N N 6.-С.59-60
|
14.
| Барабанов В. В. О проблемах подготовки и повышения квалификации учителя истории и обществознания/В. В. Барабанов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 8.-С.39-42
|
15.
| Баранников А. В. Реформы и стандарты образования в правовом контексте (опыт зарубежных стран)/А. В. Баранников // Педагогика, 2009,N N 4.-С.114-126
|
16.
| Баранов П. А. Образовательный потенциал школьного курса "Обществознание"/П. А. Баранов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 6.-С.38-43
|
17.
| Батрова О. Ф. Перспективы внедрения компетентностного подхода в отечественную систему педагогического образования/О. Ф. Батрова // Преподаватель XXI век, 2007,N N 1.-С.3-8
|
18.
| Беднарская Л. Д. О системном отборе основного содержания образования: орфография и пунктуация/Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе, 2012,N № 7.-С.3-9
|
19.
| Белозерцев Е. П. О некоторых фундаментальных проблемах регионального образования/Е. П. Белозерцев, М. В. Дюжакова // Педагогика, 2021,N №10.-С.38-45
|
20.
| Бережнова О. В. Проектируем основную образовательную программу дошкольного образования: целевой раздел/О. В. Бережнова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 3.-С.37-47
|
21.
| Бермус А. Г. Современная научно-педагогическая культура/А. Г. Бермус // Педагогика, 2007,N N 4.-С.21-28
|
22.
| Бермус А. Г. Современная научно-педагогическая культура/А. Г. Бермус // Педагогика, 2007,N N 4.-С.21-28
|
23.
| Бернет Н. ЮНЕСКО и образование/Н. Бернет // Высшее образование в России, 2008,N N 11.-С.110-119
|
24.
| Бершадский М. Содержание школьного образования для современного человечества/М. Бершадский // Школьные технологии, 2008,N N 3.-С.9-14.
|
25.
| Бершадский М. Е. Технологический концепт эффективного обучения/Михаил Евгеньевич Бершадский, Вячеслав Валерьянович Гузеев, Алла Александровна Нестеренко // Народное образование, 2010,N N 7.-С.110-117
|
26.
| Бершадский М. Какое содержание школьного образования нужно современному человечеству?/Михаил Бершадский // Народное образование, 2008,N N 9.-С.163-168
|
27.
| Бершадский М. Содержание образования в школе будущего/Михаил Бершадский, Вячеслав Гузеев // Народное образование, 2008,N N 8.-С.С. 167-174
|
28.
| Бим И. Л. Что нового привносит личностно-ориентированная парадигма в образование подрастающего поколения/И. Л. Бим // Иностранные языки в школе, 2011,N № 10.-С.2-7
|
29.
| Блинов В. Экономика и образование: сближение необходимо/Владимир Блинов // Российское образование, 2008,N N 1.-С.С. 23-26
|
30.
| Боголюбов Л. Н. О закономерностях содержания социально-гуманитарного образования/Л. Н. Боголюбов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 4.-С.20-28
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный