Поисковый запрос: (<.>K=СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО<.>) |
Общее количество найденных документов : 454
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Петров, Владимир.
К вопросу об определении понятий [Текст] : [Обсуждение правительственного проекта Трудового кодекса России в отношении понятия "социальное партнерство"] / В. Петров, О. Кузьмин // Человек и труд. - 2001. - N 3. - С. 65-66
Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ТРУДОВОЙ КОДЕКС -- ПРОЕКТЫ -- ТРУДОВОЕ ПРАВО -- КОДЕКСЫ
Доп.точки доступа:
Кузьмин, О.
Найти похожие
|
2.
|
Петрова, Е. В.
Социальное партнерство в сопровождении и жизнеустройстве выпускников детского дома [Текст] / Е. В. Петрова // Социальная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 98-108. - Библиогр.: с. 108 (8 назв. )
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- детские дома -- выпускники детских домов -- дети-сироты -- профессиональное самоопределение -- социальная адаптация -- социальные педагоги -- образовательные проекты
Аннотация: Психолого-педагогическое и социальное сопровождение выпускников детских домов.
Найти похожие
|
3.
|
Кообуцкая, С. М.
Социальное сопровождение несовершеннолетних беременных и юных мам [Текст] / С. М. Кообуцкая // Социальное обслуживание. - 2011. - N 6. - С. 70-80 : схем.
ББК 60.94 + 51.1(2)4
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Омская область
Здравоохранение. Медицинские науки
Охрана материнства и детства--Россия--Омская область
Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние беременные -- юные мамы -- девушки-подростки -- молодые матери -- социальное сопровождение -- социально-психологическое сопровождение -- асоциальные семьи -- семьи групп риска -- социальные программы -- медико-социальная помощь -- клубы матерей -- социальные службы -- центры планирования семьи -- муниципальные учреждения здравоохранения -- социальные проекты -- целевые группы -- обучающие занятия -- инновационные технологии -- межведомственное взаимодействие -- социальное партнерство -- социальные услуги -- услуги -- няня на час
Аннотация: Реализация проекта "Росток надежды". Технология межведомственного взаимодействия позволила определить цели и задачи партнерства, выработать единые функции и полномочия в оказании помощи участницам проекта по социо- и медико-психологическому сопровождению несовершеннолетних беременных и юных мам в дородовый период и в период первого года жизни их ребенка.
Доп.точки доступа:
"Пенаты", Комплексный центр социального обслуживания населения; Комплексный центр социального обслуживания населения "Пенаты"
Найти похожие
|
4.
|
Котькова, Николай Михайлович (кандидат педагогических наук).
Адаптивная модель сопровождения развития детей [Текст] / Г. Е. Котькова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 7. - С. 65-71 : 2 схем. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- социальное партнерство -- развитие личности -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- центры развития -- педагогический опыт -- творческие центры -- комплексное сопровождение -- модель-система -- поливариантное развитие
Аннотация: Об активных моделях сопровождения развития личности ребенка.
Доп.точки доступа:
Жилинский центр развития ребенка; Жилинская средняя школа; ГОУ ВПО "Орловский государственный университет"; Орловский государственный университет, ГОУ ВПО
Найти похожие
|
5.
|
Жадан, И. Г.
Опыт организации профильного обучения на основе образовательного и социального партнерства [Текст] / И. Г. Жадан // Школа и производство. - 2011. - N 5. - С. 16-19 : 3 табл. - Библиогр.: с. 19 (1 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- образовательное партнерство -- социальное партнерство -- учебные планы -- образовательная система
Аннотация: Создание системы профильного обучения - ответ на требования современного общества максимально раскрыть индивидуальные способности, потенциал человека и сформировать на этой основе профессионально- и социально-компетентную, мобильную личность, способную сделать профессиональный и социальный выбор, нести за него ответственность, выстраивать свою собственную траекторию образования: от школьного к вузовскому.
Найти похожие
|
6.
|
Мироненко, Ю. Д. (директор колледжа).
Инновационный колледж [Текст] : (из опыта работы Московского технологического колледжа N 14) / Ю. Д. Мироненко // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 8. - С. 23-30
. - ISSN 1999-2262ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- инновационное образование -- колледжи -- социальное партнерство -- конкурсы -- педагогические кадры
Аннотация: Представлены инновационные направления деятельности Технологического колледжа № 14 (г. Москва). Охарактеризованы кадровый потенциал, инновации в развитии социального партнерства, инвестиции, сотрудничество с другими учреждениями профессионального образования, трансляция опыта, оборудование учебных помещений, проектная деятельность, участие в разнообразных конкурсах.
Доп.точки доступа:
Технологический колледж N 14; Московский технологический колледж N 14
Найти похожие
|
7.
|
Савина, Л. Н.
Флористика: новая специальность [Текст] / Л. Н. Савина, Е. В. Шумакова // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 8. - С. 33-34. - Библиогр.: с. 34 (4 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- колледжи -- специальности -- профессиональные компетенции -- флористика -- социальное партнерство
Аннотация: Приведены рекомендации по организации открытия подготовки по новой специальности. Приведен алгоритм работы с профессиональными компетенциями при разработке профессиональных модулей. Отражены особенности организации экспериментальной деятельности в Колледже ландшафтного дизайна № 18.
Доп.точки доступа:
Шумакова, Е. В.; Колледж ландшафтного дизайна N 18Московский колледж ландшафтного дизайна N 18
Найти похожие
|
8.
|
Моисеев, А. М.
Стратегическое управление школой: анализ внешней среды [Текст] / А. М. Моисеев // Педагогическая диагностика. - 2011. - N 1. - С. 3-19
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
управление школой -- стратегическое управление школой -- анализ внешней среды -- внешняя среда школы -- социальная среда школы -- стейкхолдеры -- социальный заказ школы -- стратегический анализ -- социальное партнерство -- кооперация школ -- методы стратегического анализа
Аннотация: При стратегическом подходе к управлению школа рассматривается как открытая система, связанная с внешней природной и социальной средой. В статье ставятся вопросы, ответы на которые позволяют качественно проанализировать социальный заказ, представления педколлектива о желаемых результатах образования, ресурсные возможности школы.
Найти похожие
|
9.
|
Щеглова, Ирина (заместитель директора).
С теплом и добротой [Текст] : в партнерстве - залог успеха / Ирина Щеглова // Библиотека. - 2011. - № 11. - С. 37-39 : 4 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
централизованные библиотечные системы -- деловое партнерство -- социальное партнерство -- библиотеки -- библиотечные мероприятия -- музеи -- театры
Аннотация: Опыт делового сотрудничества Йошкар-Олинской централизованной библиотечной системы с различными организациями города.
Доп.точки доступа:
Йошкар-Олинская централизованная библиотечная система
Найти похожие
|
10.
|
Степанова, Е. В. (директор).
Шаг навстречу! [Текст] / Степанова Е. В., Тамарчина Т. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 1. - С. 34-35 : 1 фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- дома детского творчества -- социально-педагогические программы -- социальное партнерство -- образовательные учреждения -- взаимодействие (образование)
Аннотация: Дом детского творчества г. Калуги более 5 лет реализует целевую социально-педагогическую программу "Социальное партнерство Дома детского творчества с образовательными учреждениями города".
Доп.точки доступа:
Тамарчина, Т. А. (заместитель директора по воспитательной работе); Дом детского творчества
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный