Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СРС<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова М. А. (доц.)
Заглавие : СРС : всегда ли она действительно самостоятельна?
Параллельн. заглавия :Students` independent work: is it always independent in reality?
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С.159-163. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 163 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--самостоятельная работа студентов--студенты--познавательная самостоятельность
Аннотация: Представлены две противоположные точки зрения на роль преподавателя и студента в организации самостоятельной работы.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рицкова Т. И. (зам. декана по информац. технологиям)
Заглавие : Организация СРС на базе портальных технологий
Параллельн. заглавия :Organization of students` self-dependent work on the base of portal technologies
Серия: Education Online
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С.56-60. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 60 (2 назв. )
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике --Россия --Ярославль, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--информатизация--технологии e-learning--e-learning--интернет-технологии--портальные технологии--мобильность--самостоятельная работа студентов--технология wiki--wiki-библиотека--библиотека документов
Аннотация: Показано, как Интернет-технологии способствуют осуществлению принципа автономии учащегося при обучении в вузе.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кулеба, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент), Кузнецов, Виктор Константинович
Заглавие : Потенциал и организация самостоятельной работы студентов вузов в процессе формирования профессиональной компетентности
Серия: Подготовка будущего учителя
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 2. - С.13-18: 1 фот. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 18 (7 назв. )
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Москва --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Москва --Россия, 21 в.
Педагогическое образование --Москва --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя физической культуры--вузовские учебные дисциплины--вузы--высшие учебные заведения--исследования--педагогическая компетентность--педагогические технологии--подготовка физкультурно-педагогических кадров--профессиональная компетентность--профессионально-педагогическая культура--самостоятельная работа студентов--специалисты по физической культуре--срс--университеты--учебные пособия--учебный процесс--учителя физической культуры--физкультурные вузы
Аннотация: Цель исследования - анализ дефиниции "самостоятельная работа", определение значения и места в системе профессионально-педагогической подготовки учителя физической культуры, специалиста в области физической культуры и спорта, рассмотрение данного вида деятельности студентов как условия формирования профессиональных компетенций. Исследовательская работа проводилась со студентами 2-5-го курсов очной и заочной форм обучения Московской государственной академии физической культуры, Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова, Московского государственного педагогического университета с 2005 по 2011 гг.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зайцева Ю. С. (доктор экономических наук)
Заглавие : Валовой региональный продукт : что и как мы измеряем
Серия: Продолжение темы .
    Статистика и реальность
Место публикации : ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2012. - № 4. - С.86-103. - ISSN 0131-7652. - ISSN 0131-7652
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 31:33 + 338(470+571)
ББК : 65.051 + 65.9(2Рос)
Предметные рубрики: Экономика --Россия, 21 в. нач.; 20 в. конец
Экономическая статистика
Экономика России
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российская статистика--региональная статистика--ввп--теневая экономика--статистическая информация--государственная статистика--регионы--межрегиональное сопоставление--валовой внутренний продукт--система региональных счетов--срс--валовой региональный продукт--достоверность статистики--врп--ненаблюдаемая экономика--региональные цены--временные ряды--методология статистики--статистическая методология
Аннотация: Статья посвящена методологии оценки валового регионального продукта. Обсуждаются ее сильные и слабые стороны, а также возможности и ограничения в использовании этого показателя для анализа, прогнозирования и принятия решений.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ахметова А. Р. (соискательница)
Заглавие : Разработка и применение эргономичной технологии в обучении студентов по индивидуальному графику в вузе физической культуры (на примере "Информатики")
Серия: Подготовка будущего учителя
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка . - 2012. - № 3. - С.73-76: 1 фот., 1 диаграмма. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 76 (3 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Пермский край --Россия --Чайковский, город, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Пермский край --Россия --Чайковский, город, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовские кафедры--вузы--высшие учебные заведения--графики обучения--игу--индивидуальная форма обучения--индивидуальные графики обучения--исследования--кейс-субтехнологии--компьютерные технологии обучения--обучающие технологии--педагогические технологии--педагогические эксперименты--преподавание информатики--самостоятельная работа студентов--срс--студенты-спортсмены--тесты по информатике--учебные дисциплины--физкультурные вузы--эргономичные технологии обучения
Аннотация: Цель исследования - обеспечение повышения качества обучения студентов, занимающихся по индивидуальному графику, путем проектирования и внедрения эргономичной технологии с учетом специфики и условий обучения в институте физической культуры. Педагогический эксперимент проводился на базе кафедры биомеханики и информатики Чайковского государственного института физической культуры.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Березовский Г. С., Волхонов М. С., Иванова А. Ф., Мамаева И. А.
Заглавие : Организация СРС в рамках модульно-рейтинговой системы
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - № 8/9. - С.156-158. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 158 (1 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения
Аннотация: Показан подход к организации самостоятельной работы студентов в рамках модульно-рейтинговой системы.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хасанова Г. Р., Лебедева М. В., Миркин Б. М., Наумова Л. Г.
Заглавие : Последствия изменения сельскохозяйственных технологий для распределения сегетальных растительных сообществ и видов в Республике Башкортостан
Серия: Краткие сообщения
Место публикации : Экология. - 2017. - № 5. - С.396-399: 3 табл. - ISSN 0367-0597. - ISSN 0367-0597
Примечания : Библиогр.: с. 399 (12 назв.)
УДК : 58
ББК : 28.5
Предметные рубрики: Биология
Ботаника в целом --Россия --Башкортостан, 1980-2010 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ацг--срс--экг--агроценотические градиенты--растения--растительные сообщества--сегетальная флора--сегетальные растительные сообщества--сегетальные сообщества--сельскохозяйственные технологии--сорные растения--сукцессия--эдафоклиматические градиенты--экологическая сукцессия
Аннотация: Изложены результаты анализа произошедших изменений состава сегетального растительного сообщества (СРС) за 1980-2010 гг. Приведена оценка распределения сегетального растительного сообщества (СРС) и основных видов сорных растений по эдафоклиматическому градиенту (ЭКГ), суммирующего сопряженные изменения климата и особенностей почв по ряду природных зон (от лесной до степной), и агроценотическому градиенту (АЦГ). Проведенный анализ закономерностей динамики СРС за период 1980-2010-е годы позволил выявить их сходство с начальными этапами восстановления естественной растительности на залежах, в ходе которых происходит смена сегетальных видов рудеральными, а затем луговыми и степными. Аналогичные изменения сегетального растительного сообщества (СРС) под влиянием изменения сельскохозяйственных технологий были выявлены в Крыму.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борзова, Татьяна Александровна (кандидат культурологии, доцент кафедры русского языка)
Заглавие : Принципы организации СРС первого курса в технологии "перевернутый класс"
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 8/9. - С.80-88. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Владивосток, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--технологии обучения--технология смешанного обучения--смешанное обучение--flipped classroom technology--перевёрнутый класс--организация самостоятельной работы студентов--самостоятельная работы студентов--самообразование--развитие личности студентов
Аннотация: Анализируется опыт работы Владивостокского государственного университета экономики и сервиса по технология смешанного обучения Flipped Classroom («перевёрнутый класс»), обсуждаются особенности обучения первокурсников и принципы организации самостоятельной работы студентов (СРС).
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)