Поисковый запрос: (<.>K=СТАНДАРТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Тубельский А. Уклад жизни школы как компонент образования/А. Тубельский // Воспитание школьников, 2001. т.N 1.-С.5-10
|
2.
| Ильин Г. Л. Исторические изменения в дошкольном образовании/Г. Л. Ильин // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 8.-С.116-120
|
3.
| Бычков А. В. Технологическое и дополнительное образование в контексте стандартизации/А. В. Бычков // Стандарты и мониторинг в образовании, 2015,N № 6.-С.46-50
|
4.
| Клемешов А. С. Стандартизация обучения истории в средней школе и современное общество/Клемешов А. С. // Ученый совет, 2015,N № 1/2.-С.14-22
|
5.
| Лукьянова М. И. О реальных и мнимых вызовах современному образованию/М. И. Лукьянова, С. В. Данилов // Педагогика, 2016,N № 4.-С.36-41
|
6.
| Хагуров Т. А. Постмодернизм как повседневность, или Образование в стиле Кафки: заметки социолога/Т. А. Хагуров // Школьные технологии, 2015,N № 3.-С.3-15
|
7.
| Иванова И. В. Стандартизация и вариативность как ведущие тенденции развития современного образования в России/И. В. Иванова // Воспитание школьников, 2015,N № 9.-С.3-11
|
8.
| Зеленина Е. Б. Стандарты - новые возможности для профессионального роста учителя?/Елена Борисовна Зеленина // Народное образование, 2013,N № 10.-С.175-181
|
9.
| Хагуров Т. А. Образование в стиле Кафки/Темыр Айтечевич Хагуров // Народное образование, 2015,N № 4.-С.31-40
|
10.
| Кочетов В. С. Образование, конкуренция, общегражданская идентичность и устойчивое развитие/В. С. Кочетов // Педагогика, 2015,N № 10.-С.3-14
|
11.
| Баранников А. В. Организация открытого (мобильного) образовательного пространства/А. В. Баранников // Педагогика, 2015,N № 5.-С.19-27
|
12.
| Блинов В. И. Преемственность общего и профессионального образования в контексте модернизации национальной системы квалификации в России/В. И. Блинов, И. С. Сергеев // Педагогика, 2019,N № 2.-С.86-96
|
13.
| Рыжаков М. В. Уроки и опыты разработки государственных образовательных стандартов в Российской Федерации/М. В. Рыжаков, С. Е. Шишов // Педагогика, 2019,N № 2.-С.3-14
|
14.
| Перминова Л. М. Методологический анализ понятийно-терминологического аппарата педагогики/Л. М. Перминова // Педагогика, 2019,N № 9.-С.5-16
|
15.
| Тагунова И. А. Тенденции формирования содержания общего образования за рубежом/И. А. Тагунова // Педагогика, 2022. т.№ 6.-С.118-128
|
16.
| Игнатьев В. П. Оппозиции и антиномии современной образовательной реальности/Игнатьев Владимир Петрович // Высшее образование в России, 2021,N № 3.-С.87-103
|
17.
| Кочетов В. С. О целеполагании и подготовке кадров для государственного и муниципального управления/В. С. Кочетов, И. М. Узденов // Педагогика, 2016,N № 10.-С.43-49
|
18.
| Беспалова Ю. М. Этические проблемы реформы высшего образования в России/Ю. М. Беспалова // Педагогика, 2016,N № 9.-С.72-77
|
19.
| Васина О. С. Особенности стандартизации системы компетентностей методистов муниципальной методической службы в современных условиях развития образования/О. С. Васина // Стандарты и мониторинг в образовании, 2016,N № 5.-С.61-63
|
20.
| Бусловская Л. К. Физиологические аспекты развития индивидуальности ребенка в условиях стандартизации образования/Л. К. Бусловская // Начальная школа, 2019,N № 6.-С.6-9
|
|
|