Поисковый запрос: (<.>K=ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Храмцов, А. Г.
Модели транспортных машин из дерева [Текст] : [Использование технологических карт при обучении пятиклассников] / А. Г. Храмцов // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 64-68
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СУХОЙ ЛОГ--СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ--УРАЛ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД -- ОБРАБОТКА ДРЕВЕСИНЫ -- МОДЕЛИ АВТОМОБИЛЕЙ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- 5 КЛАСС
Найти похожие
|
2.
|
Раицкая, Г. В. (кандидат педагогических наук).
Особенности планирования результатов уроков [Текст] / Г. В. Раицкая // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 49-54 : табл. - Библиогр.: с. 54 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вводная часть урока -- начальная школа -- планирование результатов -- планируемые результаты -- проектирование уроков -- проекты уроков -- результаты обучения -- технологические карты
Аннотация: В статье описана пошаговая работа учителя начальных классов по разработке вводной части урока и планированию его результатов.
Найти похожие
|
3.
|
Корчажкина, О. М. (кандидат технических наук).
Форма организации учебного процесса с использованием электронных учебников - "перевернутый урок" [Текст] / О. М. Корчажкина // Начальная школа. - 2016. - № 4. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
маршрутные карты -- младшие школьники -- начальная школа -- перевернутые уроки -- технологические карты -- учебно-познавательная деятельность -- электронные учебники
Аннотация: В статье рассмотрены этапы организации "перевернутого урока" с использованием мультимедийных электронных учебников. Такой урок отличается изменением содержания домашней работы и очного взаимодействия учителя и учащихся в классе.
Найти похожие
|
4.
|
Монахов, В. М. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; главный научный сотрудник).
Проектирование системы методического обеспечения образовательных стандартов [Текст] / В. М. Монахов // Педагогика. - 2016. - № 3. - С. 17-26. - Библиогр.: с. 26 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- стандарты образования -- ФГОС -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- образовательные результаты -- методическое обеспечение стандартов -- система методического обеспечения -- проектирование системы -- функционирование образовательных стандартов -- учителя -- исследовательская деятельность -- рабочее исследовательское поле -- педагогические технологии -- ТК -- технологические карты -- компоненты технологической карты -- МСО -- методическая система обучения -- компоненты МСО
Аннотация: В статье дан анализ приоритетных направлений исследований РАО, прогнозируется продуктивность отдельных результатов приоритетных исследований и технология их достижения. Особое внимание уделено инновационной значимости функций стандартов второго поколения для модернизации методической системы обучения. Обосновываются методологические подходы к методическому обеспечению образовательных стандартов.
Найти похожие
|
5.
|
Дроздова, Н. А.
Пунктуация в предложениях с деепричастным оборотом (VII класс) [Текст] / Н. А. Дроздова // Русский язык в школе. - 2015. - № 2 : табл. ; № 2. - С. 16-19. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 2. - С. 16-19)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки русского языка -- пунктуация -- общеобразовательная школа -- деепричастные обороты -- дидактические материалы -- русский язык -- знаки препинания -- технологические карты -- 7 класс -- домашние задания -- диагностика -- задания
Аннотация: Разработка урока по теме "Пунктуация в предложениях с деепричастным оборотом".
Найти похожие
|
6.
|
Вьюшина, Ирина Викторовна.
Единое гуманитарное образовательное пространство как интегрированная дидактическая система [Текст] / И. В. Вьюшина // Русский язык в школе. - 2015. - № 3. - С. 3-7 : табл. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- общеобразовательная школа -- русский язык -- федеральный государственный образовательный стандарт -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- уроки русского языка -- универсальные учебные действия -- гуманитарное образовательное пространство -- интеграция -- аргументация -- образовательное пространство -- обзоры форм работы -- приемы работы -- дидактические материалы -- технологические карты -- интегрированные уроки -- сочинения
Аннотация: Опыт работы учителей гимназии № 3 г. Ярославля по созданию единого гуманитарного образовательного пространства.
Доп.точки доступа:
Гимназия № 3
Найти похожие
|
7.
|
Душенкова, С. В.
Опыт организации питания детей в условиях изменения санитарных норм [Текст] / С. В. Душенкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 3. - С. 62-76. - Библиогр.: с. 75-76 (6 назв. )
ББК 74.1 + 51.28 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
организация питания -- санитарные нормы -- составление меню -- меню-требования -- цикличное меню -- наименования блюд -- программные продукты -- программа 1С-Дошкольное питание -- 1С-Дошкольное питание -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- СанПиНы -- санитарно-гигиенические правила -- технологические карты -- компьютерные программы -- электронные технологии -- цифровые технологии -- информационные технологии
Аннотация: Составление меню в детском саду при помощи программы "1С-Дошкольное питание".
Найти похожие
|
8.
|
Волошина, Л. Н. (доктор педагогических наук, профессор).
Игровые технологии в формировании основ здорового образа жизни [Текст] / Л. Н. Волошина // Начальная школа. - 2017. - № 4. - С. 19-24 : табл. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- здоровый образ жизни -- игровые технологии -- имитационные игры -- компетентности -- младшие школьники -- начальная школа -- операциональные игры -- ролевые игры -- технологические карты
Аннотация: В статье описан алгоритм конструирования игровых образовательных технологий, представлена разработка технологической карты формирования начальной ключевой компетентности младших школьников в области укрепления здоровья.
Найти похожие
|
9.
|
Головко, Е. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
Практические аспекты организации исследовательской деятельности учащихся по курсу "Окружающий мир" [Текст] / Е. В. Головко // Начальная школа. - 2017. - № 4. - С. 53-57 : 1 табл. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- исследовательские умения -- метод гипотез -- метод конструирования понятий -- метод символического видения -- метод сравнения -- младшие школьники -- начальная школа -- технологические карты -- уроки окружающего мира -- учебные курсы -- эвристические способности
Аннотация: В статье описываются методы и способы организации работы школьников на различных этапах освоения исследовательской деятельности; затрагивается проблема формирования исследовательских умений, рассматриваются основные группы и виды исследовательских умений младших школьников; характеризуются отдельные методы развития эвристических способностей учащихся. Автором представлена также технологическая карта детского исследования.
Найти похожие
|
10.
|
Орехова, Т. А. (учитель начальных классов).
Учебная ситуация на уроках математики [Текст] / Т. А. Орехова // Начальная школа. - 2017. - № 7. - С. 33-38 : табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- Эльконина-Давыдова система -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- система Эльконина-Давыдова -- технологические карты -- универсальные учебные действия -- уроки математики -- учебные ситуации
Аннотация: Представлена технологическая карта урока математики в I классе по системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова (автор учебника - Э. И. Александрова) по теме "Какие бывают мерки? ". В ней описано, как педагог создает учебные ситуации, направленные на формирование различных универсальных учебных действий.
Доп.точки доступа:
Александрова (автор учебника) \э. И.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный