Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ТНР<.>)

Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-78

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лосева, Лариса Михайловна, Путятина, Людмила Петровна, Демакова, Ирина Георгиевна
Заглавие : Возможности кинезиологической коррекции в подготовке к школе детей с речевой патологией
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С.38-43. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--подготовительные к школе группы--коррекционно-педагогическая деятельность--речевая патология--тяжелые нарушения речи--тнр--коррекция речевых нарушений--кинезиологическая коррекция--виды кинезиологической коррекции--кинезиологический тренинг--логоритмика--психогимнастика--песочный тренинг--сухие бассейны--танцевальный игротренинг--футбол-гимнастика--двигательные программы
Аннотация: Коррекционно-педагогическое воздействие направлено на преодоление, предупреждение нарушений развития, а также на формирование определенного круга знаний и умений, необходимых для успешной подготовки детей к обучению в общеобразовательной школе. Разработан комплекс коррекционно-кинезиологических программ.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гулевская, Елена Алексеевна (воспитатель)
Заглавие : Конспект игры-занятия по математическому развитию в подготовительной к школе группе компенсирующего вида для детей с ТНР
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С.57-58. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): группы компенсирующего вида--дети дошкольного возраста--дети с тяжелыми нарушениями речи--доо--доу--дошкольники--дошкольники с тяжелыми нарушениями речи--дошкольное образование--дошкольный возраст--игры-занятия--конспекты--математическое развитие детей--математическое развитие дошкольников--подготовительные к школе группы--подготовка к школе--тяжелые нарушения речи
Аннотация: В статье представлен конспект игры-занятия по математическому развитию в подготовительной к школе группе компенсирующего вида для дошкольников с тяжелым нарушением речи.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондратьева, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Коррекционные музыкально-игровые занятия в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 6. - С.31-33. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 33 (7 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитатели--дети дошкольного возраста--дети с тяжелыми нарушениями речи--доо--доу--дошкольники--дошкольное образование--дошкольный возраст--игровая деятельность--коррекционно-игровые занятия--логопедические группы--логопедические занятия--работа с дошкольниками--развитие речи--развитие речи дошкольников--тнр--тяжелые нарушения речи
Аннотация: В статье описаны коррекционные музыкально-игровые занятия в процессе работы с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондратьева, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры логопедии)
Заглавие : Использование природного материала на логопедических занятиях с дошкольниками с ТНР : конспекты занятий, подготовленные студентами кафедры логопедии РГПУ им. А. И. Герцена
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Конспекты занятий, подготовленные студентами кафедры логопедии РГПУ им. А. И. Герцена: Конспект занятий на тему "Осень. Перелетные птицы": Конспект занятий на тему "Пересказ рассказа Л. Н. Толстого "Какая бывает роса на траве"
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С.40-45. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 45 (9 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--игровой материал--игровые задания--игровые упражнения (логопедия)--игровые формы обучения--игры (логопедия)--коррекционно-логопедическая работа--природные материалы--развитие речи--тнр--тяжёлые нарушения речи
Аннотация: Игры с песком и водой широко используют психологи в работе с дошкольниками. Эти материалы можно использовать для формирования и развития пространственно-количественных представлений, счетных операций, развития мелкой моторики, развития речи. В процессе знакомства с различными природными материалами и их свойствами осуществляется развитие памяти, внимания, восприятия, мышления, речи.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Косогорова, Алена Николаевна (учитель-дефектолог), Коршунская, Алевтина Александровна
Заглавие : Конспект совместной деятельности педагогов с детьми раннего возраста с ТНР по социализации "Кошка с котятами"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Кошка с котятами
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С.46-49: ил. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 49 (6 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--игровой материал--игровые задания--игровые упражнения (логопедия)--игровые формы обучения--игры (логопедия)--конспекты--коррекционно-логопедическая работа--развитие речи--тнр--тяжёлые нарушения речи
Аннотация: Цель занятий с детьми раннего возраста с ТНР: развивать умение устанавливать контакт на эмоциональном и вербальном уровнях, способствовать развитию речи детей как средства общения, развивать способность слышать взрослого, вступать в диалог, развивать умение подражать словам, звукосочетаниям, упражнять артикуляционный аппарат.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коваленко О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Многозначность как проявление лексической системности в речи учащихся пятых-восьмых классов с тяжелыми нарушениями речи
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 3 (июль-сентябрь). - С.14-39: табл. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 39 (3 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 5 класс--6 класс--7 класс--8 класс--тнр--лексикон--нормальное речевое развитие--речь--сравнительные исследования--тяжелые нарушения речи--школьники
Аннотация: Рассматривается исследование по выявлению специфики пересекаемости многозначности и синонимии в речевой системе учащихся 5-8 классов с ТНР и нормальным речевым развитием.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Валуева А. (аспирант)
Заглавие : Организация исследования представлений старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи о здоровье и здоровом образе жизни
Серия: Инновационные технологии обучения и воспитания лиц с ОВЗ
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 3 (июль-сентябрь). - С.58-63. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 63 (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зож--овз--тнр--здоровый образ жизни--ограниченные возможности здоровья--психолого-педагогические исследования--родители--семейное воспитание--старшие дошкольники--тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлена анкета, которая направлена на изучение социально-педагогических условий формирования представлений о ЗОЖ у детей с ТНР в семье.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мамаева, Наталья Леонидовна (учитель-логопед)
Заглавие : Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий в старшей группе для детей с ТНР (ОНР)
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 3. - С.51-52. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 52 (7 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): занятия с дошкольниками--игровые занятия--конспекты--обучение в детском саду--общее недоразвитие речи--познавательное развитие--речевое развитие--семантическое поле--старшая группа--тяжелые нарушения речи--фонематическое восприятие
Аннотация: Конспект занятий по формированию лексико-грамматических категорий, обогатить словарь детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по теме однокоренными словами, антонимами, синонимами.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондратьева, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры логопедии), Рысина, Ирина Владимировна
Заглавие : Профилактика дискалькулии у дошкольников с ТНР в условиях образовательной организации
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С.34-37: ил., табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дискалькулия--доо--дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--занятия в детском саду--игровая деятельность--конспекты занятий--тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен конспект занятия по сказке В. Сутеева "Палочка-выручалочка". Задачи занятия: формировать представления об образе предмета, словесное обозначение системы счиления, понимание последовательности счета, называние итога счета.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никифорова, Ольга Алексеевна (старший воспитатель), Семенова, Анна Александровна
Заглавие : Конспект занятия "Моя родословная" для детей седьмого года жизни с ТНР
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Моя родословная
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С.47-49: ил., фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 49 (4 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доо--дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--занятия в детском саду--игровая деятельность--конспекты занятий--тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен конспект занятия для детей седьмого года жизни с тяжелыми нарушениями речи. Развивающие задачи: развивать способность понимать смысл народных пословиц, интерес к повседневному труду родителей, их жизненному опыту, иметь представление о генеалогическом древе, родословной поколений, родственных отношениях.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гринь, Анна Борисовна (учитель-логопед)
Заглавие : Конспект интегрированной НОД по развитию речи детей средней группы с ТНР "День рождения Зайчонка"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: День рождения Зайчонка
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С.50-52: фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 52 (15 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доо--дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--занятия в детском саду--игровая деятельность--конспекты занятий--развитие речи--тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен конспект занятия для детей средней группы с тяжелыми нарушениями речи. Цель занятия: формирование диалогической речи и активизация речевой активности детей; обобщать, уточнять и активизировать словарь по теме "Дикие животные"; развивать слуховое и зрительное внимание, речевое дыхание, подвижность артикуляционного аппарата, силу голоса.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Буслаева, Надежда Ивановна (учитель-логопед), Галанина, Наталья Анатольевна, Мубаракшина, Галина Сергеевна
Заглавие : Использование игровых технологий при обучении грамоте дошкольников с ТНР
Серия: В копилку педагога
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С.68-69: рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игровые технологии--изготовление игрушек--изучение звуков--куклы-самоделки--логопедия--обучение в игре--речевые нарушения--тяжелые нарушения речи
Аннотация: В статье рассматривается один из видов игровых приемов, используемых учителями-логопедами - условные заменители звуков в виде кукол-самоделок. Внешний вид куклы напоминает обозначение в букваре. С помощью условных заменителей можно сделать доступным формирование первоначальных навыков фонематического анализа и синтеза, что постепенно приводит к овладению элементами грамоты.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сережкина, Наталья Григорьевна (воспитатель), Шестакова, Елена Александровна
Заглавие : Интеграция в системе работы группы компенсирующей направленности для детей с ТНР
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С.44-46: 1 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--компенсирующие группы--коррекционно-развивающие занятия--логопедия--развитие детей--речевые нарушения--социализация детей--тяжелые нарушения речи
Аннотация: Сегодня все большее распространение и популярность в системе работы логопедической группы приобретают интегрированные коррекционно-развивающие занятия, которые позволяют избежать перегрузки детей, обеспечивают взаимодействие специалистов и родителей дошкольников в коррекционном процессе. На интегрированных занятиях используются различные виды доступной дошкольникам деятельности: изобразительная и конструктивно-модельная, хороводные игры с пением и подвижные игры, рассматривание картин и рассказывание по картинам, решение ребусов и разгадывание кроссвордов, театрализованные игры и игры-драматизации и т. п. Интегрированные занятия оказывают специфическое воздействие на развитие детей в целом.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Плаксина, Инга Олеговна (воспитатель)
Заглавие : Конспект образовательной деятельности "Лес волшебных слов" для детей 6-7 лет с ТНР
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Лес волшебных слов
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С.41-43: 2 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 43 (1 назв. )
УДК : 371.4 + 376
ББК : 74.200 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 6 лет--7 лет--воспитание доброжелательности--дети с нарушениями речи--диалогическая форма речи--дидактические игры--коммуникативные навыки--культура общения--логопедия--тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен конспект занятия, направленный на: формирование умения договариваться друг с другом; формирование умения анализировать действия в ходе предложенных ситуаций, считаться с мнением сверстников, выполнять правила игры; совершенствование диалогической формы речи; развитие свободного общения с детьми и взрослыми; совершенствование умения использовать в речи формы словесной вежливости в соответствии с ситуацией; воспитание культуры общения, доброжелательности, чуткости, внимательности.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Салащенко Е. Н.
Заглавие : Традиционные и нетрадиционные формы взаимодействия с родителями дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Серия: Психолого-педагогическое сопровождение семей воспитывающих детей с ОВЗ
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С.76-80. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 80 (4 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тнр--фгос--дошкольники--интерактивные формы работы--нетрадиционные формы работы--родители--семья и школа--традиционные формы работы--тяжелые нарушения речи--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье освещаются вопросы использования разнообразных интерактивных форм работы с семьями дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Автором определены категории проблем при взаимодействии с родителями, а также подробно представлены основные этапы работы с детьми обозначенной категории.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баканова, Юлия Александровна (учитель-логопед), Урбонавичене, Наталья Владимировна
Заглавие : Использование элементов песочной терапии в профилактике дисграфии у детей с ТНР в соответствии с ФГОС ДО
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С.45-47: 4 фот., 1 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 47 (6 назв. ).
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дисграфия--дошкольное образование--игровая терапия--игры--нарушение письменной речи--образовательные стандарты--песочная терапия--развитие речи--тнр--тяжелые нарушения речи--учителя-логопеды
Аннотация: Авторы, определяя актуальность данной проблемы выяснили, что использование элементов игровой психокоррекции, такой как песочная терапия, дает очень хорошие результаты в работе по устранению логопедических проблем у дошкольников. Использование песочной терапии в качестве вспомогательного средства, которое позволяет стимулировать ребенка, развивать его сенсомоторные навыки, снижать напряжение эмоционального характера, а также для непосредственной речевой коррекции, является весьма эффективным методом работы. Представлены варианты игр, которые отвечают современным требованиям и которые можно использовать в работе для профилактики различных видов дисграфии, а также развития внимания, памяти и мышления дошкольников с ТНР.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Назарова, Елена Владимировна (учитель-логопед)
Заглавие : Логоритмическое занятие "Путешествие в зимний лес" в подготовительной к школе группе для детей с ТНР
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Путешествие в зимний лес
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С.40-42: рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 42 (4 назв. )
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с тяжелым недоразвитием речи--конспекты занятий--логоритмика--нарушения речи--подготовка к школе--профилактика плоскостопия--тнр--формирование речи
Аннотация: Нарушение координации движений, общей и мелкой моторики, осанки, неправильное дыхание - все это отличительные особенности физического развития детей с ОНР, поэтому применение здоровьесберегающих технологий особенно актуально на занятиях с такими детьми. Автор предлагает несколько упражнений на развитие силы голоса, правильного носового и диафрагмального дыхания, упражнения на профилактику плоскостопия.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кириллова, Юлия Анатольевна (инструктор по физкультуре)
Заглавие : Конспект интегрированной физкультурно-музыкальной НОД для детей подготовительной группы с ТНР
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 3. - С.36-40. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 40 (9 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): двигательная активность--непосредственно образовательная деятельность--развитие речи--тема весны--тяжелые нарушения речи--укрепление здоровья детей--физическое воспитание
Аннотация: Представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для дошкольников подготовительной группы. Цель данного конспекта - обобщить и уточнить знания детей о весне как о времени года; совершенствовать ранее приобретенные двигательные, речевые и певческие умения и навыки; обогатить мир ребенка яркими впечатлениями и эмоциями; создать у детей и гостей бодрое весеннее настроение.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малофеева, Светлана Николаевна (музыкальный руководитель)
Заглавие : Осеннее развлечение "Маша и медведь" для детей с ТНР
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: Маша и медведь /конспект/
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С.15-16. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взрослые-дети--дети с тнр--дети с тяжелыми нарушениями речи--коллективная музыкальная деятельность--совместная деятельность--сценарии
Аннотация: Цель занятия - создание условий для эмоционального, насыщенного, содержательного общения взрослых и детей, детей друг с другом.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Будник, Наталья Николаевна (учитель-логопед), Киселева, Татьяна Владимировна, Толкушенкова, Елена Николаевна
Заглавие : Блок занятий с детьми средней группы с ТНР по лексической теме "Осень. Признаки осени"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Осень. Признаки осени: Признаки осени
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С.32-39: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): графомоторные навыки--дети с общим недоразвитием речи--дети с онр--коррекционно-воспитательные задачи--коррекционно-образовательные задачи--коррекционно-развивающие задачи--лексико-грамматические категории--логическое мышление--логопедические занятия--речевое развитие--связная речь
Аннотация: Представленный блок включает примерные конспекты подгрупповых логопедических занятий, логометрического занятия, ежедневных занятий воспитателей (по заданиям учителя-логопеда) и домашнее задание для занятий родителей с детьми по закреплению лексической темы. В статье даны задания на развитие и совершенствование лексико-грамматических категорий и навыка связной речи. Задания по подготовке к обучению грамоте, а также развитию графомоторных навыков могут включаться в структуру занятий ежедневно, исходя из перспективного планирования специалиста, программы образовательного учреждения и этапа коррекционной работы.
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-78

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)