Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ТРИЗ (образование)<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нестеренко А. А. (кандидат педагогических наук), Терехова Г. В.
Заглавие : Программа внеурочной деятельности "Тризобретатель"
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 2. - С.68-73: рис. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 73 (3 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): триз (образование)--изобретательство--исследовательская деятельность--курсы--лаборатории--младшие школьники--музеи--начальная школа--парки развлечений--проблемные занятия--проектная деятельность--проектные занятия--теория решения изобретательских задач--техническое творчество--тренажерные залы--учебные среды
Аннотация: Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) широко используется в настоящее время как в социальных, так и в технических областях. Разработанная на ее основе программа курса "Тризобретатель" реализует начальный этап подготовки младших школьников в области решения исследовательских и инновационных проблем. Сформировать в игровой форме установки на определенные виды деятельности позволяет учебная среда "Город изобретателей". В статье рассматриваются основные элементы среды – тренажерный зал, парк развлечений, музей, лаборатория.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маклаева Э. В. (кандидат педагогических наук; доцент), Федорова С. В.
Заглавие : Метод морфологического анализа в начальном курсе математики
Серия: Факультет дошкольного и начального образования Арзамасского филиала ННГУ .
Личностное становление и творческое развитие учащихся
Место публикации : Начальная школа. - 2019. - № 9. - С.38-41: 3 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 41 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): триз (образование)--методика преподавания математики--младшие школьники--морфологический анализ--начальная школа--развитие творческих способностей--теория решения изобретательских задач--уроки математики
Аннотация: В статье рассмотрены возможности применения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) на уроках математики в начальной школе. Особое внимание уделяется методу морфологического анализа. Приведены примеры заданий, основанных на этом методе.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)