Поисковый запрос: (<.>K=Траектория<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Зимина М. Д. Электронные образовательные ресурсы - средство реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся/М. Д. Зимина, Е. А. Жесткова, Д. А. Гусев // Начальная школа, 2021,N № 7.-С.51-55
|
2.
| Сосновская Т. Г. Урок-практикум по теме "Общие физические свойства металлов"/Т. Г. Сосновская // Химия в школе, 2012,N № 8.-С.19-23
|
3.
| Сорокин Д. Е. Траектория социально-экономического развития России: 1999-2007 гг./Д. Е. Сорокин // ЭКО: Всероссийский экономический журнал, 2004. т.N 7.-С.48-68
|
4.
| Шишмаков В. Т. Траектория развития - профессионализм, интеллект, культура/Шишмаков В. Т. // Аккредитация в образовании, 2007,N N 16:Июль.-С.52-54
|
5.
| Потапова О. Е. Траектория развития/О. Е. Потапова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2013,N № 6.-С.113-115
|
6.
| Светловская Н. Н. Траектория профессионального становления/Н. Н. Светловская // Начальная школа, 2018,N № 11.-С.10-14
|
7.
| Траектория/фото Roland Halbe // Интерьер + дизайн, 2011,N N 5 (165).-С.52
|
8.
| Притыкин В. Н. Специализированный игровой зал для бросковой подготовки баскетболистов/В. Н. Притыкин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2016,N № 1.-С.32-37
|
9.
| Чедов К. В. Сопровождение формирования культуры здоровья старшеклассников и студентов/К. В. Чедов // Педагогика, 2018,N № 6.-С.117-119
|
10.
| Лайдинен Н. В. Солнечные стрелы/Наталья Лайдинен // Москва, 2010,N N 6.-С.218-220
|
11.
| Кирикович Т. Е. Самоорганизация на уроках английского языка или как сделать ученика субъектом своего обучения/Т. Е. Кирикович, Н. А. Обухова // Иностранные языки в школе, 2011,N N 9.-С.76-82
|
12.
| Дубив Н. В. Роль преподавателя иностранного языка в привлечении студентов первых курсов к программам академической мобильности/Н. В. Дубив // Преподаватель XXI век, 2012,N № 2, ч. 1.-С.73-77
|
13.
| Минеев П. В. Реализация индивидуальной образовательной траектории/П. В. Минеев, Т. В. Соловьева // Высшее образование в России, 2010,N N 7.-С.44-47
|
14.
| Александрова Е. А. Путь ребенка к самому себе: индивидуальная образовательная траектория/Е. А. Александрова // Социальная педагогика, 2015,N № 3.-С.32-39
|
15.
| Фаязова А. Ф. Проектная мастерская как способ индивидуализации процесса повышения квалификации педагогов/А. Ф. Фаязова // Школьные технологии, 2013,N № 5.-С.44-52
|
16.
| Царева Л. С. Проектирование образовательных траекторий личности в непрерывном образовании/Л. С. Царева // Совет ректоров, 2011,N N 10.-С.46-51
|
17.
| Тернопол А. Н. Преподавание математики в старшей профильной школе/А. Н. Тернопол, Л. И. Боженкова // Математика в школе, 2010,N N 4.-С.63-65
|
18.
| Маклаева Э. В. Построение индивидуальной образовательной траектории на основе кейс-технологии/Э. В. Маклаева, С. В. Федорова // Начальная школа, 2021,N № 7.-С.20-24
|
19.
| Фещенко Т. С. Портфолио как форма оценки личностных достижений школьников/Т. С. Фещенко // Русский язык в школе, 2011,N № 12.-С.15-19
|
20.
| Колесникова Н. Н. Педагогический конкурс как эффективная форма повышения профессионального мастерства педагога/Колесникова Н. Н. // Дополнительное образование и воспитание, 2011,N N 10.-С.9-13
|
|
|