Поисковый запрос: (<.>K=УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Рачина, Б.
Размышления о первом международном студенческом конкурсе "Учитель музыки XXI века" [Текст] / Б. Рачина // Искусство в школе. - 2001. - N 1. - С. 22-27
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 2000--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОНКУРСЫ МЕЖДУНАРОДНЫЕ -- УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ -- СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ
Найти похожие
|
2.
|
Шишлянникова, Нина Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
К проблеме взаимодействия учебных дисциплин в профессиональной подготовке педагога-музыканта [Текст] / Н. П. Шишлянникова // Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (2 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р + 74.58
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Россия
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- педагоги-музыканты -- учителя музыки -- музыкальные учебные заведения -- высшие музыкальные учебные заведения -- музыкальные вузы -- учебные программы -- преподавание музыки -- междисциплинарные взаимодействия -- уроки музыки -- интегрированные уроки музыки -- музыкальная педагогика
Аннотация: О междисциплинарных взаимодействиях преподавателей в процессе подготовки учителей музыки в вузах.
Найти похожие
|
3.
|
Барвинская, Екатерина Михайловна.
Модернизация методики развития и охраны голоса учителя музыки [Текст] / Е. М. Барвинская // Искусство и образование. - 2011. - № 6. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 107-108 (16 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
голос -- учителя музыки -- фониатрия -- вокальная педагогика -- голосовые расстройства -- развитие голоса -- обучение вокалу
Аннотация: Анализируется проблема охраны голоса учителя музыки, формы и методы его влияния на охрану голоса ребенка.
Найти похожие
|
4.
|
Юферова, Альбина Адонисовна.
Изучение историко-педагогического наследия как фактор совершенствования профессиональной подготовки будущих учителей музыки [Текст] / А. А. Юферова // Искусство и образование. - 2011. - № 5. - С. 62-71 : рис. - Библиогр.: с. 70-71 (13 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Башкортостан
Кл.слова (ненормированные):
история просвещения -- музыкальное образование -- музыкальные традиции -- студенты -- учителя музыки -- школы -- медресе -- семинарии -- институты -- университеты
Аннотация: Краткое исследование истории развития образования и педагогики в республике Башкортостан.
Найти похожие
|
5.
|
Заббарова, М. М. (старший преподаватель).
Формирование готовности будущих учителей музыки к самообразованию на основе информационных технологий [Текст] / М. М. Заббарова // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 81-86. - Библиогр.: с. 85-86 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя музыки -- будущие учителя музыки -- подготовка учителей музыки -- студенты -- информационная компетентность -- самообразование -- самообучение -- ИТ -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- музыкально-компьютерные технологии -- мотивация к самообразованию -- формирование мотивации -- педагогические технологии
Аннотация: В статье определено содержание самообразовательной деятельности и предложена система методов организации самообразования будущих учителей музыки на основе информационных технологий.
Найти похожие
|
6.
|
Кармазина, Ж. Б.
Художественное самообразование учителя музыки как условие совершенствования профессиональной деятельности [Текст] / Ж. Б. Кармазина // Искусство и образование. - 2013. - № 4. - С. 45-55. - Библиогр.: с. 55 (13 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.204 + 74.4 + 85.31р + 87.87
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Педагогика взрослых
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Эстетика
Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
учителя музыки -- самообразование -- эстетическая культура -- художественная культура -- художественный вкус -- педагогическая культура -- профессиональный рост -- педагоги
Аннотация: О необходимости непрерывного самообразования учителя для его профессиональной компетенции и конкурентоспособности.
Найти похожие
|
7.
|
Курбонова, Галина Николаевна (кандидат педагогических наук).
Развитие мышления педагога-музыканта в классе исполнительской подготовки [Текст] / Г. Н. Курбонова, Н. Н. Кондратова // Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С. 55-64. - Библиогр.: с. 64 (11 назв.). - На с. 55 дан ошибочный заголовок статьи: Гуманистическая модель обучения младших школьников чтению
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- педагоги-музыканты -- учителя музыки -- высшие музыкальные учебные заведения -- музыкальные вузы -- преподавание музыки -- музыкальная педагогика -- методологическая культура -- методологическая компетентность -- музыкально-исполнительская деятельность
Аннотация: О проблеме развития мышления и музыкально-исполнительской компетенции будущих учителей музыки на примере работы над произведением Иоганна Себастьяна Баха в исполнительском классе.
Доп.точки доступа:
Кондратова, Надежда Николаевна (кандидат педагогических наук); Бах, Иоганн Себастьян (композитор ; 1985-1750) \и. С.\
Найти похожие
|
8.
|
Ахмадеева, Р.
Историко-теоретические дисциплины и развитие творческого потенциала студентов музыкального факультета [Текст] / Р. Ахмадеева // Искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 10-11. - Библиогр.: с. 11 (4 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.58 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная творческая деятельность -- педагоги-музыканты -- историко-теоретические дисциплины -- профессиональная подготовка -- досуговые мероприятия -- учителя музыки -- программы обучения
Аннотация: О проблемах преподавания историко-теоретических дисциплин при подготовке педагога-музыканта.
Найти похожие
|
9.
|
Тагильцева, Наталья Григорьевна (доктор педагогических наук).
Профессия "учитель музыки" глазами студентов педагогических вузов [Текст] / Н. Г. Тагильцева // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 73-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- учителя музыки -- будущие учителя музыки -- студенты педагогических вузов -- музыкальное образование в школе -- музыкальное образование школьников -- школьное музыкальное образование -- профессиональная подготовка учителей музыки -- музыкально-педагогические факультеты -- инновации в школьном музыкальном образовании
Аннотация: Рассматриваются мнения студентов музыкально-педагогического факультета педагогического вуза о проблемах музыкального образования школьников и профессиональной подготовки учителя музыки, о значимости данной профессии для развития общей культуры школьников.
Найти похожие
|
10.
|
Безниско, О. Н. (старший преподаватель).
Профессиональное музыкальное образование на Кубани [Текст] = Professional music education on Kuban / О. Н. Безниско // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 155-157
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Кубань, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- высшее музыкально-профессиональное образование -- музыкальное образование -- учителя музыки -- региональный компонент
Аннотация: О развитии профессионального музыкального образования на Кубани в различные исторические периоды.
Найти похожие
|
11.
|
Петрушин, В.
Учитель музыки в школе: миссия - цели - задачи [Текст] / В. Петрушин // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 49-51. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956ББК 88.8 + 74.204
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя музыки -- арттерапия -- музыкальная психотерапия -- психоматическая медицина -- музыкальное воспитание -- миссия учителей
Аннотация: У преподавателей искусства в школе, помимо обучения детей навыкам общения с искусством, есть и другие задачи, связанные с их общественной миссией - нести детям эстетические и духовные ценности, наполнять их жизнь положительными переживаниями.
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (русский психолог ; 1896-1934) \.\
Найти похожие
|
12.
|
Сергеева, Галина Петровна (кандидат педагогических наук; профессор).
Освоение технологий преподавания музыки в системе последипломного образования [Текст] / Г. П. Сергеева // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 116-122. - Библиогр.: с. 122 (11 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- последипломная подготовка -- педагоги-музыканты -- учителя музыки -- педагогические технологии -- технологии музыкального образования -- развитие процессов восприятия музыки -- формирование певческой культуры -- детское музицирование -- развитие ассоциативно-образного мышления -- проектно-исследовательская деятельность -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- преподавание музыки -- музыка в школе
Аннотация: Рассматриваются цель, формы и результаты освоения технологий преподавания музыки в школе и дошкольных учреждениях в процессе последипломного образования, являющихся неотъемлемой частью деятельности педагогов-музыкантов.
Найти похожие
|
13.
|
Черватюк, П. А. (профессор).
Перспективы интеграции искусства и науки в системе общего образования [Текст] / П. А. Черватюк // Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С. 137-140. - Библиогр.: с. 140 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- гуманитарные дисциплины -- искусство -- интегративные методики -- подготовка учителей -- школы -- учителя музыки -- музыка -- учителя истории -- история
Аннотация: Анализируются возможности совершенствования методики и практики обучения школьников гуманитарным дисциплинам на основе художественно-эстетического потенциала искусства.
Найти похожие
|
14.
|
Тушева, Виктория Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
Научно-исследовательская культура будущего учителя музыки как личностный феномен в педагогическом измерении [Текст] / В. В. Тушева // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 87-91. - Библиогр. : с. 91 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- учителя музыки -- научно-исследовательская культура -- художественные образы -- духовные ценности -- музыкально-педагогические ценности -- музыкально-педагогическое исследование -- интегративность
Аннотация: Рассмотрены теоретические аспекты формирования научно-исследовательской культуры будущего учителя музыки как личностного феномена. Освещены сущностные признаки такового с позиций деятельностного, личностного и аксиологического подходов.
Найти похожие
|
15.
|
Поздравляем Маргариту Федоровну Головину [Текст] : к юбилею Маргариты Федоровны Головиной, заслуженного учителя РФ, учителя музыки и мировой художественной культуры / А. Мелик-Пашаев [и др.] // Искусство в школе. - 2021. - № 2. - С. 60-64 : фот.
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Россия--Москва--Израиль, 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
юбилеи -- поздравления -- учителя музыки -- преподаватели музыки -- преподавание музыки -- музыка -- мировая художественная культура -- МХК -- заслуженные учителя -- ученики -- уроки музыки -- выпускники -- музыка в школе
Аннотация: Поздравления с юбилеем и слова благодарности, адресованные заслуженному учителю РФ, учителю музыки и мировой художественной культуры - Маргарите Федоровне Головиной.
Доп.точки доступа:
Мелик-Пашаев, А. \.\; Вендрова, Татьяна \.\; Злотников, Вадим \.\; Колобова, Татьяна \.\; Михайлова, Мария \.\; Шавард, Ольга \.\; Тимашпольская, Екатерина \.\; Квятковская, Екатерина \.\; Рыклина, Вера \.\; Ахматова, Анна Андреевна \.\; Самойлов, Давид \.\; Пришвин, Михаил Михайлович \.\; Ухтомский, Алексей Алексеевич \.\; Головина, Маргарита Федоровна \.\; Головина, Маргарита Федоровна (преподаватель музыки; заслуженный учитель РФ) \м. Ф.\; Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа самоопределения № 734 имени А. Н. Тубельского"; "Школа самоопределения № 734 имени А. Н. Тубельского", государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы; Школа № 734
Найти похожие
|
16.
|
Чжао Наньнань (преподаватель).
Кросс-культурный подход к музыкально-педагогическому образованию иностранных обучающихся в России [Текст] = Cross-cultural approach to music-pedagogical education of foreign students in Russia / Чжао Наньнань, М. С. Осеннева // Педагогика. - 2020. - № 8. - С. 121-128. - Библиогр.: с. 127 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- иностранные студенты -- компетентностная модель -- кросс-культурная дидактика -- кросс-культурная компетентность -- кросс-культурное образование -- кросс-культурный подход -- музыкально-педагогическое образование -- музыкальное образование -- подготовка учителей -- сравнительная педагогика -- учителя музыки
Аннотация: В статье обосновываются предпосылки возникновения кросс-культурного подхода к музыкально-педагогическому образованию в условиях тенденции глобализации образовательного пространства. Сделаны выводы, актуализирующие задачи развития кросс-культурной компетентности иностранных обучающихся музыкально-педагогических факультетов российских вузов.
Доп.точки доступа:
Осеннева, Марина Степановна (кандидат педагогических наук; доцент; профессор)
Найти похожие
|
17.
|
Новоселов, Вячеслав Александрович (магистрант).
Современный взгляд на учебно-методическое пособие по анализу хорового произведения для студентов педагогического вуза [Текст] = The textbook for pedagogical university students on the analysis of choral music: modern viewpoint / В. А. Новоселов, М. А. Румянцева // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 93-102. - Библиогр.: с. 100-101 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогические вузы -- музыкальное образование -- учителя музыки -- будущие учителя музыки -- педагоги-музыканты -- дирижирование -- хоровое дирижирование -- хоровые произведения -- анализ хоровых произведений -- учебно-методические пособия -- вокально-хоровое образование -- проекты учебных пособий
Аннотация: При подготовке будущих учителей музыки высшая музыкально-педагогическая школа соприкасается с рядом сложностей, и одна из основных - разный уровень подготовки студентов. Это создает некоторые трудности и для преподавателей, задачей которых является формирование у студентов профессиональных компетенций, и для студентов, которым необходимо за короткий срок освоить разнообразные виды работ. В данной статье эта проблема рассматривается на примере анализа хорового произведения. В рабочих программах по хоровому дирижированию именно аналитическая деятельность студента занимает центральное место, однако на практике этому виду работы уделяется недостаточное внимание.
Доп.точки доступа:
Румянцева, Маргарита Алексеевна (кандидат искусствоведения)
Найти похожие
|
18.
|
Поздравляем с юбилеем [Текст] : (информация) // Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 62-64 : ил.
ББК 85.31р + 74.204
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- педагоги -- юбилеи педагогов -- учителя музыки -- школьные учителя -- методисты -- дополнительное образование -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье представлена информация о талантливых педагогах и методистах И. В. Семениной и О. М. Фалетровой: об их жизни, опыте работы и профессиональных компетенциях.
Доп.точки доступа:
Семенина, Ирина Владимировна (учитель музыки) \и. В.\; Фалетрова, Ольга Михайловна (заслуженный учитель) \о. М.\
Найти похожие
|
19.
|
Нейгауз, Г.
Учитель и ученик [Текст] / Г. Нейгауз // Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 53-56
ББК 74.202 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя музыки -- ученики -- музыка -- педагоги-практики -- педагогический опыт -- одаренные дети -- методы работы
Аннотация: Автор статьи рассуждает над взаимодействием ученика и учителя в процессе образования (обучения).
Найти похожие
|
20.
|
Заруба, А. (кандидат педагогических наук; учитель музыки и МХК).
Искусство на всероссийском конкурсе и в российской школе [Текст] / А. Заруба ; стихи Р. Рождественского ; музыка А. Зарубы // Искусство в школе. - 2021. - № 3. - С. 13-19 : фот., нот.
ББК 74р + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Москва, 20 в.; 21 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства
Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- конкурсы учителей -- конкурсы преподавателей -- преподавательская деятельность -- песни -- ноты -- учителя музыки
Аннотация: Автор статьи рассказывает о своей преподавательской деятельности, о конкурсе "Учитель года России", а также предлагает читателям свою песню на слова Р. Рождественского "Школьным учителям".
Доп.точки доступа:
Рождественский, Р. \.\; Заруба, А. \.\; "Учитель года России", конкурс
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный