Поисковый запрос: (<.>K=ФГОС ВПО<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Трубина Л. А. Научно-методические подходы к разработке основных образовательных программ подготовки учителя на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования/Л. А. Трубина, Е. Б. Егорова // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 1.-С.24-40
|
2.
| Таможняя Е. А. Формирование методических компетенций учителя географии в ходе работы с новым учебно-методическим комплексом по дисциплине "Теория и методика обучения географии"/Е. А. Таможняя // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 1.-С.59-69
|
3.
| Собственные образовательные стандарты в контексте международных требований/В. Г. Захаревич [и др. ] // Высшее образование в России, 2011,N N 3.-С.3-14
|
4.
| Беловолова Е. А. Профессиональные компетенции будущих учителей в области географического образования: сущность, специфика, технология формирования/Е. А. Беловолова, Е. А. Гончар // Преподаватель XXI век, 2011,N N 2, ч. 1.-С.20-28
|
5.
| Орлов А. А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности/А. А. Орлов // Педагогика, 2011,N N 8.-С.85-95
|
6.
| Галямова Э. М. Формирование профессиональных компетенций по направлению "Педагогическое образование"/Э. М. Галямова, М. В. Школьникова // Преподаватель XXI век, 2011,N № 4, ч. 1.-С.79-90
|
7.
| Ибрагимов Г. И. Дидактическая подготовка современного учителя: проектно-технологический подход/Г. И. Ибрагимов // Педагогика, 2012,N № 6.-С.61-69
|
8.
| Серякова С. Б. Готовность преподавателей высшей школы к реализации компетентностно-ориентированных образовательных стандартов/С. Б. Серякова, Л. Ф. Красинская // Преподаватель XXI век, 2012,N № 2, ч. 1.-С.7-13
|
9.
| Мордовская А. В. Компетентностный подход к организации научно-исследовательской подготовки бакалавров/А. В. Мордовская // Преподаватель XXI век, 2012,N № 2, ч. 1.-С.14-19
|
10.
| Монахов В. М. О модели вузовского технологического учебника полного цикла/В. М. Монахов // Педагогика, 2012,N № 10.-С.17-25
|
11.
| Казарихина Т. Н. Формирование профессиональной компетентности будущих учителей математики при проведении дисциплин по выбору/Т. Н. Казарихина // Преподаватель XXI век, 2012,N № 4, ч. 1.-С.89-95
|
12.
| Зырянов В. В. Готовность вузов к реализации ФГОС ВПО/В. В. Зырянов, И. Б. Котлобовский, А. В. Синяков // Высшее образование в России, 2012,N № 12.-С.3-13
|
13.
| Саранцев Г. И. Гармонизация методической подготовки бакалавров педагогического образования/Г. И. Саранцев // Педагогика, 2013,N № 3.-С.59-66
|
14.
| Королев М. Ю. Дисциплина "Физика" в системе подготовки бакалавров математических и естественнонаучных профилей по направлению "Педагогическое образование/М. Ю. Королев, Л. В. Королева // Физическое образование в вузах, 2013.-С.143-147
|
15.
| Асланов Р. М. Формирование компетенций, предусмотренных профессиональным циклом, при помощи задач прикладного характера/Р. М. Асланов, А. С. Безручко // Преподаватель XXI век, 2013,N № 2, ч. 1.-С.16-20
|
16.
| Ибрагимов Г. И. Процесс обучения в высшей школе в условиях реализации ФГОС: болевые точки/Г. И. Ибрагимов // Alma mater, 2013,N № 8.-С.14-18
|
17.
| Белинская Т. В. Современное состояние процесса реализации компетентностного подхода (в ходе внедрения ФГОС ВПО различных направлений)/Т. В. Белинская, Т. А. Арсланов // Психология в вузе, 2013,N № 3.-С.37-45
|
18.
| Игнатова О. Г. Некоторые особенности курса "Дифференциальные уравнения" для студентов педагогических вузов в условиях ФГОС ВПО второго поколения/О. Г. Игнатова // Преподаватель XXI век, 2015,N № 1, ч. 1.-С.127-133
|
19.
| Боголепова С. В. Методология обучения иностранному языку в вузе: реализация ФГОС ВПО/С. В. Боголепова, Е. В. Шадрова // Преподаватель XXI век, 2015,N № 2, ч. 1.-С.189-203
|
20.
| Каракозов С. Д. Формирование основной образовательной программы в условиях приведения в соответствие требований ФГОС высшего образования профессиональным стандартам/С. Д. Каракозов, Д. А. Петров, М. В. Худжина // Преподаватель XXI век, 2015,N № 4, ч. 1.-С.22-34
|
|
|