Поисковый запрос: (<.>K=ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 136
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Сиземская И.Н.,
Заглавие : Мировоззрение как ценность образования: С. И. Гессен, В. В. Зеньковский, И. А. Ильин
/ И.Н. Сиземская
Место публикации : Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 63-67
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--философы--философские концепции
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Шимина А.Н.,
Заглавие : Принцип природосообразности и его философско-педагогический смысл
/ А.Н. Шимина
Место публикации : Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 88-90
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): природосообразная педагогика--философия образования
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Бейсенова Г. А.
Заглавие : Мишель Фуко: образование - знание - власть
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 3. - С. 250-261
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--философия власти
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дмитриев Г. Д.
Заглавие : Дидактика США: от модернизма к постмодернизму
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. 9-17
Примечания : Библиогр. в сносках.
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 37.015
ББК : 74.03 + 74.03(3) + 74.04(3)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования-- Организация образования, 20 в.
Географич. рубрики: США
Соединенные Штаты Америки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизм--постмоденизм--дискурсы--дидактика--философия образования--содержание образования--теория образования--текст--задачи учителя--учителя--уроки--обучение--содержание урока--диалог--ученики--релятивизм--абсолютизм--религии--объективизм
Аннотация: Представлены взгляды постмодернистов на содержание образования.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стенина, Наталья Семеновна
Заглавие : Философские основы интегрированного художественного образования
Серия: Tendencia
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. 22-32
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественная реальность--мировая культура--гуманизм--гуманизация современного образования--художественное образование--вузы--высшее образование--философия образования--философия педагогики--концепции образования
Аннотация: Основная мысль заметок сводится к тому, что систематизация сведений из различных дисциплин, сопоставительный анализ, опора на философские категории, широкие обобщения призваны развивать способности гуманитарного мышления учащихся художественных специальностей.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савелова Е. В.
Заглавие : Сад расходящихся тропок: современное образование в координатах мифа
Серия: Актуальные проблемы современности
.
Методология и практика преподавания
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 5. - С. 100-114
ISSN: 0235-1188
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--культура--культурные универсалии--мифы--мифотворчество--мифологическая картина мира--образование--современное образование--смысловое пространство культуры--человеческая культура--культура человека--социокультурная реальность--коммуникативное пространство--цели образования--образовательное пространство--удивление--творческое мышление--смыслотворчество
Аннотация: Рассмотрены образование и миф как культурные универсалии. Проанализированы условия рождения нового смысла, нового "возможного" мира в коммуникативном образовательном пространстве, подтверждающие мифологическую основу вхождения человека в культуру.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Имакаев В. Р.
Заглавие : Герменевтический подход к построению содержания образования
Серия: Актуальные проблемы современности
.
Методология и практика преподавания
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 5. - С. 115-136
ISSN: 0235-1188
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--современное образование--общее образование--содержание образования--учебные предметы--культурные смыслы преподавания--преподавание предметов--цели преподавания--педагогическое знание--научное знание--предметное педагогическое знание--интерпретация научного знания--плюрализм преподавания--герменевтический подход--контрольно-измерительные материалы--кимы--критическая рефлексия
Аннотация: Рассмотрена предметная компонента педагогического знания, становление которой предполагает интерпретацию научных знаний и выделение соответствующей уровню развития детей системы правил и допущений. Доказан тезис о принципиальной множественности (плюрализме) культурных смыслов преподавания общеобразовательных предметов.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Костенко С. С.
Заглавие : Образование как процесс социализации с жизнеутверждающей направленностью
Серия: Актуальные проблемы современности
.
Педагогический поиск
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 5. - С. 137-148
ISSN: 0235-1188
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--социализация--образовательная парадигма--цели образования--адаптация--жизнеутверждающая адаптация--ценностно-ориентированное образование--личностно-ориентированное образование--становление личности--саморазвитие--самотворчество--самоутверждение--самореализация--ответственность личности--творческая адаптивность--рефлексия--творческая жизнедеятельность--гуманизация образования
Аннотация: Рассмотрена образовательная парадигма вуза как парадигма включенности студентов в мир. Раскрыта сущность жизнеутверждающей адаптации, в ходе которой, самоактуализируясь и саморазвиваясь как свободная ответственная личность, молодой человек приобретает способность творческой адаптивности, т. е. готовность и умение реализовывать свои внутренние возможности и потенции.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чикишева Н. А.
Заглавие : Социальная педагогика: философско-антропологические основания
Серия: Актуальные проблемы современности
.
Педагогический поиск
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 5. - С. 149-154
ISSN: 0235-1188
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--социальные педагоги--подготовка социального педагога--социально-педагогическая деятельность--гуманизация образования--содержание образования--содержание профессионального образования--антропологический подход--учебные дисциплины--социальная педагогика--педагогическая антропология--ценностно-ориентированное образование--ценности образования--цели образования
Аннотация: Раскрыто содержание профессионального образования будущих социальных педагогов, позволяющее им изменять себя в соответствии с определенными ценностными ориентациями социально-педагогической деятельности, регуляцией на основе нравственных ценностей профессии, уровнем знаний и умений профессиональной деятельности, творческим их использованием.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Выступления участников]
"Состояние, тенденции и перспективы отечественного образования", круглый стол(2007;Москва)
Серия: Актуальные проблемы современности
.
Образование и общество
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 5. - С. 5-99
ISSN: 0235-1188
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования, 2007 г.
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--российское образование--философия образования--система образования--кризис образования--образовательная политика--реформирование образования--развитие образования--единый государственный экзамен--егэ--модернизация образования--образовательные стандарты--управление образованием--болонский процесс--эффективность образования--доступность образования--качество образования
Аннотация: Обсуждались вопросы реформирования, модернизации, развития, доступности, качества и эффективности российского образования.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Побережный А.
Заглавие : Конструктивизм в теории и практике образования
Серия: Научный дебют
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. 142-144
Примечания : Библиогр.: с. 144 (6 назв. )
ISSN: 0869-3617
УДК : 167/168
ББК : 87.252
Предметные рубрики: Философия-- Философские вопросы и методология отдельных наук, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--образование--педагогика--развивающее обучение--теории развивающего обучения--конструктивизм
Аннотация: Рассматривается одна из теорий развиавющего обучения - конструктивизм.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарасова О. (доц.)
Заглавие : Антидидактика
Серия: Философия образования
Место публикации : Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 6. - С. 3-13
Примечания : Библиогр. в сносках
ISSN: 0321-0383
УДК : 37.015 + 167/168 + 371
ББК : 74.03 + 87.252 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования-- Организация образования, 17 в.
Философия-- Философские вопросы и методология отдельных наук
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--синкретизм--антидидактика--чтение--электронные тексты--тексты электронные--уроки--усвоение--нагрузки--перегрузки--школы--учебники--школьники--ученики--здоровье--интернет--internet
Аннотация: Поднимается вопрос о социокультурном развитии человечества. Его решение предполагает изменение человеческого менталитета, изменение культуры эмоциональных переживаний и ценностных ориентаций, способов деятельности, поведения и образа жизни.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова С. В.
Заглавие : Богдановские тектологические представления и гуманистический подход к образованию
Серия: Образование и общество
.
Из истории идей
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 7. - С. 139-151
ISSN: 0235-1188
УДК : 37.013 + 1(091)
ББК : 74.00 + 87.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Философия-- История философии, 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философы--социологи--организационная теория--организация процессов--тектологический подход--гуманистический подход--образование--образовательный процесс--философия образования--социализация--нормы бытия--нормы деятельности--нормы внешнего принуждения--правовые нормы--моральные нормы--нормы целесообразности--нормативное образование--выбор целей--ценности
Аннотация: Раскрыта организационная теория философа и социолога Александра Александровича Богданова, основанная на тектологических представлениях о нормах бытия и деятельности - нормах внешнего принуждения и нормах целесообразности. Рассмотрены тектолого-гуманистический подход к образовательному процессу и проблема социализации в системе образования через призму богдановских представлений о нормах бытия и деятельности.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/В 19
Автор(ы) : Василькова В. В.
Заглавие : [Синергетическая парадигма]
Серия: Научная жизнь
.
Рецензии, аннотации, отзывы
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 8. - С. 147-152
ISSN: 0235-1188
УДК : 1 + 37.013
ББК : 87 + 74.00
Предметные рубрики: Философия-- Общие вопросы философии
Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--синергетика--синергетическая парадигма--образование--синергетика образования--образовательный процесс--синергетическое знание--синергетическое образование--синергетическое преподавание--преподавание синергетики--постнеклассическая наука--синергетическая методология--принципы синергетики--синергетическая модель управления--управление образованием--философия образования
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 378/Б 18
Автор(ы) : Байдашева Е. Н., Савиных В. Л., Томочкин В. Н.,
Заглавие : Проблема профессионального воспитания студентов вуза в современных условиях
/ Е. Н. Байдашева, В. Л. Савиных, В. Н. Томочкин
Серия: Образование и общество
.
Методология и практика преподавания
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 11. - С. С. 143-150. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--профессиональное образование--профессиональное воспитание--студенты--воспитание студентов--воспитательная деятельность--самовоспитание--профессиональное становление личности--профессиональное самоопределение--профессиональная адаптация--философия образования--философия воспитания
Аннотация: Рассмотрена сущность воспитательной деятельности студентов. Раскрыты направления и содержательно-временные этапы профессионального воспитания. Показан комплекс организационно-педагогических условий становления будущего профессионала в соответствии с социальным заказом.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 378/Б 12
Автор(ы) : Бабочкин П. И.,
Заглавие : Студент как социальный субъект образовательной деятельности
/ П. И. Бабочкин
Серия: Образование и общество
.
Методология и практика преподавания
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 12. - С. С. 100-113. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная деятельность--профессиональная подготовка--социоцентрический подход--личностноцентрический подход--студенты--социализация--жизнеспособность--субъектность--субъектный подход--субъектно-центрический подход--социальная субъектность--модель личности--модель специалиста--субъекты познания--обучение студентов--технологические процессы--философия образования
Аннотация: Охарактеризованы подходы к профессиональному образованию - социоцентрический и личностноцентрический. Обоснована необходимость использования субъектно-центрического подхода в образовательном процессе. Рассмотрены модель личности будущего специалиста и технологический процесс обучения выступающих в качестве субъекта познания студентов.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/И 19
Автор(ы) : Иванкина Л. И.,
Заглавие : Образовательный дискурс современности
/ Л. И. Иванкина
Серия: Образование и общество
.
Методология и практика преподавания
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 12. - С. С. 86-99. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия образования--современное образование--образовательное пространство--профессиональное образование--образовательная деятельность--образовательный процесс--образовательная среда--субъектность--субъект-субъектные отношения--субъект-объектные отношения--взаимодействия--индивиды--личность--развитие личности--самореализация личности--ценности--содержание образования--образовательные установки
Аннотация: Рассмотрено образовательное пространство как виды, способы, формы, средства деятельности человека по реализации своих потребностей и способностей в саморазвитии.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 37.013/К 12
Автор(ы) : Каган М. С.,
Заглавие : [Рецензия]
/ М. С. Каган
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Вопросы философии. - 2008. - N 2. - С. С. 183-185. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Рец. на кн.: Запесоцкий А. С. Образование: философия, культурология. политика. М.: Наука, 2002. 456 с.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--образование--философия образования
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 02/С 77
Автор(ы) : Старовойтова О. Р.,
Заглавие : Компетентностный подход в подготовке специалистов для школьных библиотек
/ О. Р. Старовойтова
Коллективы :
Съезд школьных библиотекарей Российской Федерации (1; 2007; Пушкинские горы (Россия)
Серия: Работа секций съезда
Место публикации : Школьная библиотека. - 2007. - N 6/7. - С. С. 56-63. - ISSN 1680-2748. - ISSN 1680-2748
УДК : 02
ББК : 78
Предметные рубрики: Библиотечное дело --США --Соединеные Штаты Америки --Америка
Общие вопросы библиотечного дела --Российская Федерация --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование за рубежом--библиотечно-информационное образование--библиотечные кадры--непрерывное образование--повышение квалификации--специалисты--библиотечные специалисты--философия образования--библиотечное образование--обучающееся общество--общество--компетентность--профессиональная подготовка--библиотекари--кадры библиотек
Аннотация: Доклад на I съезде школьных библиотекарей о вопросах профессиональной подготовки школьных библиотекарей, философии непрерывного образования и подходах к библиотечному образованию.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/Г 87
Автор(ы) : Громыко И. В.
Заглавие : Что такое эпистемотека
Серия: Философия и наука
Место публикации : Вопросы философии. - 2008. - N 7. - С.90-105. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 1 + 371.3
ББК : 87 + 74.202
Предметные рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эпистемотека--эпистемические технологии--эпистемическая волна--философия образования--модели обучения--образовательные технологии
Аннотация: О новой модели обучения. Эпистемотека - это универсальная эпистемическая модель обучения школьников работе со знаниями в пространстве Интернета.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный