Поисковый запрос: (<.>K=ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 126
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомина Н.
Заглавие : "Я как-то люблю ко всему прислушиваться..."
: (из истории консультирования увлеченных искусством подростков)
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2016. - № 2. - С.5-10: ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 10 (3 назв.)
УДК : 75.01 + 371.3
ББК : 85.140 + 74.202
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория живописи --Россия --Москва, 21 в. нач.; 20 в.
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Москва, 21 в. нач.; 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростковый кризис--художественное развитие--творческое развитие--художественная педагогика--творческая деятельность--заочное консультирование--брошюры--художники--арттерапия--одаренные дети--дистанционное обучение--инновации--картины
Аннотация: В статье описана методика дистанционного, заочного консультирования в рамках художественного воспитания детей и подростков, активно используемая в начале прошлого века. Автор статьи также рассматривает возможности применения опыта прошлых лет в современной системе художественного образования.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева В.
Заглавие : Эрна
Серия: Художник-педагог и педагог-художник
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. 52-53
ISSN: 0130-3414
УДК : 75 + 371.3
ББК : 85.14 + 74.202
Предметные рубрики: Искусство-- Живопись
Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--педагогика искусства--русский авангард--художественная педагогика--художники--художники-авангардисты--эстетическая культура--эстетическое воспитание
Аннотация: Об основательнице Детской изостудии ГММИ им. А. С. Пушкина искусствоведе Эрне Ивановне Ларионовой. О работе студии.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Айдарова И.
Заглавие : Электронный учебник на уроке музыки: мечта или реальность?
Серия: Компьютерные технологии
Разночтения заглавия :: мечта или реальность?
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.64-66: Ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание музыки--методические ресурсы--художественная педагогика--учебные программы--учебники--учебные пособия--программное обеспечение--информационно-коммуникативные технологии--электронные методические ресурсы--эмр--авторские эмр--компьютерные технологии--мультимедиа-продукты--наглядные пособия--видеоредакторы
Аннотация: Современные школьники больше нуждаются в наглядных материалах на уроках музыки, создание которого со всеми иллюстрациями и материалами - огромный труд учителя, временные затраты, отсутствие необходимых пособий. Выходом из создавшейся ситуации может служить создание электронного учебника по музыке.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Таборская Е.
Заглавие : "Экономика в сказках", или Как воспитывают наследников
Серия: Представляем школу
Разночтения заглавия :: Как воспитывают наследников
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.19-20: 1 фотогр. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономическое образование--школьники--художественная педагогика--школы--междисциплинарные программы--обучающие программы--педагоги--элективные курсы--экономическое воспитание--методы обучения--принципы обучения--дидактические сказки--финансовая грамотность
Аннотация: Задача, как сделать обучение экономике увлекательным для всех детей, была решена в школе "Наследник" с помощью междисциплинарной программы "Школа бизнеса", в рамках которой разработаны авторские элективные курсы, охватывающие все ступени обучения и основные области экономического знания.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Швецов М.
Заглавие : Школьная хоровая республика
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. 26-27
ISSN: 0130-3414
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детское творчество--детские хоровые студии--хоровые студии--младшие школьники--педагогика искусства--уроки искусства--школьный курс--эстетическая культура--эстетическое воспитание--художественная педагогика
Аннотация: Из опыта организации и работы детской хоровой студии "Республика В" в школе N 10 г. Кургана.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Школа "Наследник"
Серия: Представляем школу
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.10: Ил. на вклейке. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 373
ББК : 74.2 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--школьная подготовка--образовательные программы--школьные дисциплины--концепция школы--задачи образования--статус школы--образовательные премии--художественная педагогика
Аннотация: В рамках школы "Наследник" была создана и воплощается в жизнь концепция единства нескольких школ: Естествознания, Технологий, Бизнеса, Искусства, Здоровья и др., которые по содержанию и организационно позволяют решать новые задачи в новое время.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чемелюх А. (канд. техн. наук)
Заглавие : Школа в школе
Серия: Представляем школу
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.10-11: 1 фотогр. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 373
ББК : 74.2 + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организация школы--творческие профессии--искусство самовыражения--средства самовыражения--самореализация в творчестве--детское творчество--развитие творчества--художественная педагогика
Аннотация: Творчество - не монополия людей искусства; творческая одаренность ребенка может проявляться во всех видах культурной деятельности. Опыт художественного творчества в "Школе Искусств" больше чем что-либо другое пробуждает в детях стремление к самореализации, к возможно более совершенному воплощению своих замыслов.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Толкалина А.
Заглавие : Чувствовать природу, быть в гармонии с ней
: урок в I классе
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. 17-18
Примечания : Библиогр.: с. 18 (3 назв. )
ISSN: 0130-3414
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коллективное творчество--педагогика искусства--младшие школьники--коммуникативные умения--уроки искусства--школьный курс--1 класс--развитие воображения--развитие художественно-образного мышления--художественное образование--эстетическая культура--эстетическое воспитание--художественная педагогика
Аннотация: Тема урока: "Искусство и ты". Цели урока: совершенствовать умение симметрично вырезать и украшать живые природные формы; формировать коммуникативные умения младших школьников; развивать воображение, художественно-образное мышление.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кашекова И. (канд. пед. наук)
Заглавие : Цифры и только цифры
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. 41-43
ISSN: 0130-3414
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-воспитательный процесс--искусство в школе--педагогика искусства--уроки искусства--художественная педагогика--эстетическая культура--эстетическое воспитание
Аннотация: Искусство может стать для образования универсальным генератором методов, подходов, эффективных средств повышения качества учебно-воспитательного процесса. Из опыта подобного рода работы двух московских школ (N 996 и "Эллада").
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Познин В. (канд. искусствоведения)
Заглавие : Цвет в жизни и на экране
Серия: Экранные искусства: постижение через творчество
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.49-53. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 791.43.01
ББК : 85.370 + 85.370
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Теория киноискусства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кинооператоры--кинохудожники--художественная педагогика--фотографы--выразительные средства--экранная выразительность--цвет в кино--психологическое восприятие--цветовая гамма--холодные цвета--теплые цвета--восприятие цвета--дополнительные монохроматические цвета--монохроматические цвета--хроматический контраст--цветовой диапазон--кинорежиссеры--экранные искусства
Аннотация: Свет и цвет рассматриваются как компоненты экранной выразительности. Создание на экране выразительного изображения, а не просто фиксирования действительности, является задачей экранного произведения.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Неменская Л. (канд. философ. наук)
Заглавие : Художник - это образ жизни
Серия: Представляем школу
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С.15-16: ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественная педагогика--углубленное изучение искусства--педагогика искусства--художественная среда--художники--профильное образование--профессиональная подготовка--художественно-эстетическое образование--синтез искусств
Аннотация: Показана художественная жизнь школы с углубленным изучением искусства, где главное - построенная система дисциплин изобразительного искусства с 1 по11 классы, включающая в себя, кроме живописи, рисунка, истории искусства, и скульптуру, и керамику, и компьютерную графику, изучение графических техник и гравюры, книжной иллюстрации, а также спецкурсы и факультативы.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайленко Л.
Заглавие : Художественное творчество на уроках развития речи
Серия: Представляем школу
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.15: Ил. на вклейке. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развивающее обучение--художественное творчество--художественная педагогика--младшие школьники--творческая личность--развития речи--сочинения--детские работы--образовательные технологии--словесное творчество--литературное творчество--межпредметные связи--качество обучения
Аннотация: Литература рассматривается как одно из искусств, одна из областей художественного творчества ребенка, один их действенных факторов его художественного развития, которое начинается с внимательного и сочувственного наблюдения явлений повседневной действительности.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев А.
Заглавие : Художественное развитие и общее образование
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.4-5. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--художественная педагогика--педагогика искусства--творческие способности--одаренные дети--талантливые дети--художественное развитие--гуманитарно-художественный цикл--школьные предметы--приоритеты образования
Аннотация: Автор дает анализ наличной ситуации в художественном образовании, показывает важность художественного образования в развитии личности человека и необходимость объединения образования и культуры в рамках образовательной проблематики.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бакушинский, Анатолий Васильевич (педагог)
Заглавие : Художественное воспитание
Серия: Наше наследие
Разночтения заглавия :: Художественное творчество и воспитание. Опыт исследования на материале пространственных искусств: Опыт исследования на материале пространственных искусств
Место публикации : Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 5. - С.47-52. - ISSN 2072-0424. - ISSN 2072-0424
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественно-творческое развитие--дети--художественная культура--методы художественного воспитания--становление личности--значение искусства--развитие детей--педагогика искусства--наследие ученых--эстетическое воспитание--художественное развитие--художественное воспитание--исследования--художественная педагогика--художественное творчество детей
Аннотация: Фрагменты из второй части книги "Художественное творчество и воспитание. Опыт исследования на материале пространственных искусств".
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фомина Н. Н. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Художественно-творческое развитие детей по А. В. Бакушинскому
Серия: Отечественная школа педагогики искусства
Место публикации : Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 5. - С.36-46. - ISSN 2072-0424. - ISSN 2072-0424
Примечания : Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 46
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественно-творческое развитие--дети--педагоги--психологи--искусствоведы--становление личности--значение искусства--развитие детей--педагогика искусства--наследие ученых--эстетическое воспитание--художественное развитие--художественное воспитание--русские ученые--педагогическая деятельность--художественная педагогика--художественное творчество детей
Аннотация: Психолог, искусствовед и педагог Анатолий Васильевич Бакушинский на протяжении 1910-20-х гг. определил и научно обосновал значение искусства в духовном, интеллектуальном и эстетическом развитии ребенка, приоритетные виды художественной деятельности для каждого возраста, взаимосвязь процессов эстетического восприятия и разнообразных форм творчества в становлении личности.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кандинский, Василий (русский художник)
Заглавие : Художественная педагогика
Серия: Наше наследие
Место публикации : Изобразительное искусство в школе. - 2011. - № 6. - С.50-52: ил. - ISSN 2072-0424. - ISSN 2072-0424
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): изобразительное искусство--художественная педагогика--русские художники--педагогика искусства--обучение искусству
Аннотация: Размышления автора об обучении искусству.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/У 51
Автор(ы) : Ульянова Н.,
Заглавие : Формирование эмоциональной культуры младших школьников на занятиях по изобразительному искусству
/ Н. Ульянова
Серия: Приложение: педагогические исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. С. 73-74. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки изобразительного искусства--уроки изо--эмоциональная культура--младшие школьники--педагогика искусства--искусствоведческие дисциплины--искусствоведение в школе--художественная педагогика--эстетическое воспитание--эстетическое развитие
Аннотация: Формирование эмоциональной культуры определяется как двухсторонний процесс, в котором участвуют два субъекта: учитель и учащийся. Цель подобных занятий - помочь ученикам осознать себя в окружающем мире. Описаны и охарактеризованы основные этапы формирования эмоциональной культуры младших школьников на занятиях по изобразительному искусству. Даны описания некоторых игровых заданий для изучения темы "Волшебные краски".
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никитин В. Ю.
Заглавие : Формирование творческой личности балетмейстера
: (в процессе профессионального обучения)
Серия: Художественно-педагогическое образование
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. 96-102
Примечания : Библиогр.: с. 102 (3 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): хореографическое искусство--хореография--балетмейстеры--классические танцы--народные танцы--хореографическое образование--профессиональное хореографическое образование--профессиональное образование--классический балет--художественная педагогика--студенты-хореографы--личность--творчество--профессиональное обучение--хореографическое творчество--современная хореография--типы мышления--современный танец--танцспектакли--мышление балетмейстера
Аннотация: Автор считает, что очень многое зависит от таланта и способностей художника, однако гораздо более важен процесс профессиональной подготовки, который дает возможность не только обучить необходимым навыкам и умениям, но и сформировать художественно-творческое мышление балетмейстера современных направлений танца и воспитать специалиста высокого уровня профессиональной компетентности.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пуртова Т. (канд. искусствоведения)
Заглавие : Учите детей танцевать
: танец в системе эстетического воспитания
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. 14-16
ISSN: 0130-3414
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика искусства--танец--танцевальные направления--уроки изо--уроки музыки--уроки хореографии--хореография--хореокоррекция--художественная педагогика--художественное образование--эстетическая культура--эстетическое воспитание
Аннотация: Об эстетическом значении танца. На примере учебного пособия "Учите детей танцевать" Пуртовой Т. В., Беликовой А. Н. и Кветной О. В. рассказывается о том, как можно построить программу по музыке и ИЗО, которые бы также охватывали и различные направления хореографии.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 7/Д 76
Автор(ы) : Дружкова, Наталья Ивановна
Заглавие : Учебный курс "Человек" О. Шлемера
Серия: Теория и практика искусства
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. 61-72
Примечания : Библиогр.: с. 72 (11 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 7
ББК : 85
Предметные рубрики: Искусство-- Общие вопросы искусства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественная педагогика--педагогика искусства--человек--учебные курсы--натура--обнаженная натура--авангардное искусство--современное искусство--педагоги--преподаватели искусства--наука об икусстве--преподавание изобразительного искусства--художественное образование--эстетическое образование--учителя искусства--преподавание искусства--художники-педагоги--анализ искусства--живопись
Аннотация: Раскрывается взгляд Оскара Шлеммера на обучение. Он полагал, что необходимо, отталкиваясь от традиционного обучения, не отрицая академической системы полностью, дополнить и усовершенствовать его таким образом, чтобы приблизить к современным условиям развития искусства.
Найти похожие
|
21.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Школяр, Людмила Валентиновна (директор Учреждения Российской академии образования "Институт художественного образования")
Заглавие : У нас в гостях Школяр Людмила Валентиновна
: [беседа о деятельности Ин-та худож. образования РАО по развитию художественного образования в России]
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С.6-11
УДК : 373.2 + 371.4
ББК : 74.100.55л2; 74.200.54л2 + 74.1 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное образование--эстетическое воспитание--научно-исследовательские институты--научные исследования--педагогическая практика--дошкольники--школьники--юношество--развитие творческих способностей--художественная педагогика--педагогика искусства--образование через искусство
Аннотация: Деятельность Института художественного образования Российской академии образования по развитию художественного образования детей.
Найти похожие
|
22.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Себар Т. (канд. философ. наук)
Заглавие : Традиции и амбиции образования: опыт философского моделирования
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. 10-12
ISSN: 0130-3414
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание личности--культура личности--личность человека--просвещение--традиции образования--формирование личности--художественная педагогика--эстетическая культура--эстетическое воспитание
Аннотация: Главная проблема, которая волнует автора статьи и которая обсуждается в статье, - это глубинная деградация человеческой личности в условиях кажущейся свободы, всеобщей предприимчивости, частных компетенций, конкурентоспособности. Затронутые в статье вопросы сложны: действительно ли древние греки относились к знанию, как к силе, в бэконовском смысле, в каких отношениях эпоху Просвещения можно считать осуществлением идеалов Возрождения и т. п.?.
Найти похожие
|
23.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Торшилова Е.
Заглавие : Тестовые задания на полимодальность эстетического восприятия
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С.4-6: Ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Продолж. Начало: NN 2, 4, 2007
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--моделирование цветомузыки--художественное восприятие--восприятие искусства--тесты--тестовые задания--полимодальность восприятия--подростки--эстетическое восприятие--художественная педагогика
Аннотация: Предлагаются тестовые задания для изучения представления подростков звука в цвете и моделирования на этой основе цветомузыки.
Найти похожие
|
24.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Торшилова Е. (докт. философ. наук)
Заглавие : Тестирование элементарных уровней восприятия поэзии
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. 38-41
ISSN: 0130-3414
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тестирование--тестовые приемы--искусство в школе--школьники--восприятие поэзии--педагогика искусства--диагностические методики--уроки искусства--художественная педагогика--эстетическая культура--эстетическое воспитание
Аннотация: Описаны некоторые тестовые приемы, связанные с диагностикой чувства формы и стиля при восприятии поэзии детьми преимущественно школьного возраста, и исходным посылкам такой методики.
Найти похожие
|
25.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кокорина, Юлия Георгиевна
Заглавие : Терминология описания композиции и ее подсистем
: (несколько примеров)
Серия: Поэтика искусства
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. 84-90
Примечания : Библиогр.: с. 90 (14 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 7
ББК : 85
Предметные рубрики: Искусство-- Общие вопросы искусства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественная педагогика--педагогика искусства--композиция (искусство)--композиция (языкознание)--поэтика композиции--изображения (искусство)--описание композиции--орнамент--декор--перспектива (искусство)--псевдоорнамент--рамка (искусство)--современное искусство--наука об икусстве--преподавание изобразительного искусства--художественное образование--эстетическое образование--преподавание искусства--анализ искусства--живопись
Аннотация: Рассмотрена область значения термина "композиция" и три элемента одной из ее подсистем.
Найти похожие
|
26.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Захарова Е.
Заглавие : "Сюита в старинном стиле" Альфреда Шнитке
: жанры в современном искусстве
Серия: Память культуры
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.38-40. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 78(09)
ББК : 85.311/313 + 85.311/313
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История музыки, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): композиторы--музыкальные жанры--художественная педагогика--танцевальные образы--фуги--сюиты--пасторали--балеты--менуэты--пантомимы--музыкальные традиции--танцы--музыкальные пьесы--стилевые диалоги--композиторы-романтики--классическая музыка--романтическая музыка--современная музыка
Аннотация: Статья приурочена к 10-летию со дня смерти одного из крупнейших отечественных композиторов Альфреда Шнитке. Дается анализ жанра одного из известнейших произведений композитора - "Сюиты в старинном стиле", который поможет преподавателям и ученикам по-новому взглянуть на это репертуарное и программное произведение.
Найти похожие
|
27.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова Э.
Заглавие : Создание вторичных миров
: Дж. Р. Р. Толкин и жанр "фэнтези"
Серия: Память культуры
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.41-45: 8 фотогр. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 82.0
ББК : 83.3 + 83.3
Предметные рубрики: Литературоведение
История литературы, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литературная критика--зарубежная литература--художественная педагогика--писатели--ученые--филологи--литературоведы--жанры литературы--режиссеры--древне-германский эпос--художественная литература--литературные жанры--детская литература--скандинавская мифология--авторская мифология--ирландские саги--сюжеты сказок--волшебные сказки
Аннотация: Дж. Р. Р. Толкин, провозгласивший наивысшей формой литературного творчества "создание вторичных миров", повлиял на многих писателей, продолживших его дело, - утверждение жанра фэнтези, в котором центральным компоненотом сюжета выступает волшебство и магия.
Найти похожие
|
28.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/К 24
Автор(ы) : Кармазина Ж.,
Заглавие : Соединить три вида искусства
: о методике проведения интегрированных уроков/ Ж. Кармазина
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. С. 22-23. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): принцип интегративности--уроки изобразительного искусства--уроки изо--интегрированные уроки--педагогика искусства--уроки музыки--уроки литературы--художественная педагогика--художественное образование--художники-примитивисты--эстетическое воспитание--эстетическое развитие
Аннотация: Рассматривается использование принципа интегративности при прохождении в школе на уроках музыки темы "Образы симфонической музыки" при знакомстве с "Музыкальными иллюстрациями" Г. Свиридова к произведениям А. С. Пушкина. Задача урока - соединить три вида искусства: литературу, музыку, изобразительное искусство и создать свои собственные иллюстрации к повести А. С. Пушкина или к музыке Г. Свиридова. Предложен план урока.
Найти похожие
|
29.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Саукова Н. (канд. пед. наук)
Заглавие : Современные компьютерные программы в профессиональной деятельности педагога со студентами гуманитарных специальностей
Серия: Педагогические и искусствоведческие исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.78-80. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компьютерные классы--компьютерные программы--художественная педагогика--гуманитарные специальности--студенты--педагогические исследования--искусствоведческие исследования--презентации--вузы--учебные программы--информационные технологии--программное обеспечение
Аннотация: О разработке эффективных подходов к проблеме обучения студентов гуманитарных специальностей современным компьютерным программам. Автор находит оптимальное решение проблем в применении конструктивных творческих заданий.
Найти похожие
|
30.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зинкевич-Евстигнеева Т.
Заглавие : Сказочная имидж-терапия
Серия: Арттерапия
Место публикации : Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. 49-51
Примечания : Библиогр.: с. 51 (6 назв. )
ISSN: 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арттерапия--детское творчество--педагогика искусства--педагогические технологии--развитие способностей--сказочная имидж-терапия--художественная педагогика--эстетическое воспитание
Аннотация: Глава из книги "Формы и методы работы со сказками" (С.-Петербург, 2006).
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный