Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Человек Воспитывающий<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Безрукова В. С. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Воспитаниеведение как новая педагогика
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 9. - С.42-49. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 49 (7 назв. )
УДК : 37.013 + 371.4
ББК : 74.00 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--учащиеся--человек воспитывающийся--человек воспитывающий--учителя--объект педагогики--педагогический процесс--самовоспитание--антропоцентризм--духовное воспитание--техноцентризм--педагогические технологии--метод проектов--педагогическое проектирование--воспитаниеведение
Аннотация: В статье рассматриваются те парадигмальные идеи, на которых построено традиционное педагогическое знание и которые ведут к секуляризации педагогики как науки и практики, ограничивают ее реальные возможности. Автор предлагает свой путь выхода из создавшегося положения - пересмотр конечного объекта и предмета педагогики, перестройку педагогического знания на основе внутрипредметной интеграции по вертикали и горизонтали знаний.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дружилов С. А. (кандидат психологических наук)
Заглавие : Профессионализм педагога: психологический ракурс
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 6. - С.69-79. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 79 (7 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--профессионализм педагога--компетентность--профессиональная компетентность--квалификация педагога--учителя--стадии профессионализма--критерии профессионализма--кмпд--концептуальная модель профессиональной деятельности--профессиональная деятельность--развитие профессионализма--фазы развития профессионализма--индивидуальные ресурсы--трудовая деятельность--работа--созидательный труд--игра--сознательная деятельность--человек воспитывающий
Аннотация: Профессионализм рассматривается как интегральная характеристика человека, проявляющаяся в деятельности и общении. Дифференцируются понятия "профессиональная компетентность", "квалификация" и "профессионализм". Выделяются критерии профессионализма, фазы его развития. Рассматриваются составляющие концептуальной модели профессиональной деятельности учителя и их вклад в профессионализм педагога. Анализируются формы использования индивидуального ресурса человека в деятельности.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)