Поисковый запрос: (<.>K=ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Овчинникова, Елена Александровна (препод. каф. финансы и кредит).
Формируем страховую культуру граждан! [Текст] / Е. А. Овчинникова // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 ; N 1/2. - С. 82-86. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 82-86)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- страховая грамотность -- страховая культура -- страховые возмещения -- материальная защита -- страховые компании -- рынок страховых услуг
Аннотация: Страхование принадлежит к числу наиболее динамично развивающихся финансовых институтов экономики. Основной задачей страхования является предоставление средств в случае возникновения в них потребности.
Найти похожие
|
2.
|
Осиповская, Анна Валериановна (канд. эконом. наук ; доц. каф. финансы и кредит).
Это сладкое словосочетание - потребительский кредит! [Текст] / А. В. Осиповская // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 ; N 1/2. - С. 87-93. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 87-93)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- потребительское кредитование -- потребительские кредиты -- кредитование физических лиц -- кредитные услуги -- целевые кредиты -- нецелевые кредиты -- ипотечное кредитование -- кредитные карты -- автокредиты -- студенческие ссуды
Аннотация: Специфика потребительского кредита состоит в том, что заемщиками выступают физические лица, берущие кредит на удовлетворение своих личных потребностей.
Найти похожие
|
3.
|
Нестеренко, Юлия Николаевна (д-р эконом. наук ; зав. каф. финансы и кредит).
Уплата личных налогов - обязанность и искусство [Текст] / Ю. Н. Нестеренко // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 ; N 1/2. - С. 64--72. - Библиогр.: с. 72 (4 назв. ). - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 64-72)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- налогообложение -- развитие системы налогообложения -- налогообложение личных доходов -- подоходный налог -- налоговые вычеты
Аннотация: Становление и развитие системы налогообложения физических лиц в России.
Найти похожие
|
4.
|
Чернухина, Ирина Алексеевна (д-р эконом. наук ; проф. каф. финансы и кредит).
Пенсионное обеспечение, или Как достойно встретить "третий возраст" [Текст] / И. А. Чернухина // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 : 2 табл., 3 рис. ; N 1/2. - С. 73-8. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 73-81)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- пенсионная система -- пенсионная политика -- пенсионное обеспечение -- пенсионные реформы -- развитие пенсионной системы -- изменения пенсионной системы -- накопительная часть пенсии -- федеральные законы
Аннотация: Необходимость внесения изменений в пенсионную систему вызвана демографическими процессами, а именно - старением населения.
Найти похожие
|
5.
|
Шигалева, Леся Михайловна (ст. препод. каф. финансы и кредит).
Семейный бюджет: совпадают ли наши желания с нашими возможностями [Текст] / Л. М. Шигалева // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 ; N 1/2. - С. 94-101. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 94-101)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- семейный бюджет -- формирование семейного бюджета -- финансовое планирование -- материальные возможности
Аннотация: Вопрос соотношения доходов и расходов рано или поздно встает перед каждой семьей, и каждая семья решает этот вопрос по-своему. В статье рассматривается, как с помощью финансового планирования, добиться того, чтоб наши возможности максимально совпадали с нашими материальными возможностями.
Найти похожие
|
6.
|
Ковалева, Н. А.
Казуальные компьютерные игры как средство формирования экономических знаний учащихся сельских школ [Текст] / Н. А. Ковалева // Педагогическая информатика. - 2009. - N 4. - С. 14-19
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
казуальные компьютерные игры -- экономические знания -- методы обучения
Аннотация: В статье предлагается использовать особый вид компьютерных игр для формирования начальных экономических знаний учащихся средних школ. Автором выделяется основной терминологический аппарат в области экономики, с которым знакомятся учащиеся в процессе казуальных компьютерных игр, изложены основные методологические положения использования этих игр на школьных занятиях.
Найти похожие
|
7.
|
Калинина, Наталия Николаевна (доктор экономических наук ; кандидат педагогических наук).
Экспериментальная работа в школе: поиск новых подходов [Текст] / Н. Н. Калинина // Экономика в школе. - 2010. - N 3/4. - С. 4-13. - Библиогр.:
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- педагогические эксперименты -- экспериментальные площадки -- актуальность экспериментов -- инновации образовательного пространства -- практико-ориентированное обучение школьников -- сетевое взаимодействие школ -- основы предпринимательской деятельности -- экономическая грамотность -- экономические знания
Аннотация: Внедрение нового вида образовательной деятельности - сетевого взаимодействия школ по формированию системы практико-ориентированного обучения школьников основам предпринимательской деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Думная, Наталья Николаевна (д-р эконом. наук.; проф.; чл. -кор АЭН).
Новые элективные курсы по экономике в школе: внедряем финансовую грамотность [Текст] / Н. Н. Думная // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 ; N 1/2. - С. 102-104. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 102-104)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- финансовая грамотность -- финансовые знания -- финансово-экономическая грамотность -- элективные курсы по экономике -- элективные курсы -- теоретические знания
Аннотация: Существует острая необходимость скорейшего развития системы финансово-экономической грамотности, причем с учетом особенностей нашей экономики. И начинать следует со школьной скамьи. Необходимы практические дополнения в форме элективных курсов, которые позволяют расширить теоретические знания, полученные при изучении основного курса экономики.
Найти похожие
|
9.
|
Берзон, Николай Иосифович (д-р эконом. наук ; проф.; зав. каф. фондового рынка и рынка инвестиций).
Новый учебник по основам финансовых знаний [Текст] / Н. И. Берзон // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 : 3 табл., 3 рис. ; N 1/2. - С. 105-116. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 105-116). - Продолж. Начало: N 1/2 ; N 3/4, 2009
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- финансовая грамотность -- основы финансовых знаний -- школьное экономическое образование -- школьные учебники -- содержание школьных учебников -- учебная литература -- контрольные вопросы -- задания
Аннотация: Учебник представляет собой вводный курс по основам финансовых знаний и предназначен для школьников старших классов образовательных школ, а также может быть использован для изучения основ финансовой экономики учащимися колледжей и средних специальных учебных заведений. В учебнике излагаются основные понятия и функции финансов, механизм функционирования финансовой системы, деятельность финансовых институтов, рассмотрены основные виды финансовых инструментов, действующих на российских и зарубежных финансовых рынках.
Найти похожие
|
10.
|
Аксенов, Валерий Сергеевич (д-р эконом. наук ; проф. каф. финансы и кредит).
Финансово-экономические кризисы: мифы и реальность [Текст] / В. С. Аксенов // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 ; N 1/2. - С. 55-63. - Аксенов, В. С. - (Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 55-63)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2008-2009 гг.; 20 в. кон. - 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- информационная экономика -- экономические мифы -- экономические кризисы -- финансово-экономические кризисы -- новые модели экономики -- трансформация современной экономики
Аннотация: Финансово-экономический кризис 2008-2009 годов развеял ряд устойчивых мифов, определявших парадигму социально-экономического развития человечества в конце XX- в начале XXI века. На повестку дня поставлен вопрос о поиске новой модели экономического роста.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный