Поисковый запрос: (<.>K=ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Преображенский, Владимир.
Владеть собой [Текст] / В. Преображенский ; фото С. Киврина, А. Голованова // Физкультура и спорт. - 2016. - № 2. - С. 22-23 : фот.
. - ISSN 0130-5670ББК 88.43 + 75.711
Рубрики: Психология
Психология спорта
Физическая культура и спорт
Легкая атлетика--Россия--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
спортивные состязания -- психологическая подготовка -- эмоциональная возбудимость -- предстартовое волнение -- легкоатлеты -- эмоциональная сфера -- мастера спорта -- разминки -- тренировки -- спринтерские виды -- практические рекомендации
Аннотация: О том, как справиться с предстартовым волнением и повышенной эмоциональной возбудимостью накануне спортивных соревнований. В качестве примера, представлена история, которая приключилась с легкоатлеткой Татьяной Лебедевой.
Доп.точки доступа:
Киврин, С. \.\; Голованов, А. \.\; Лебедева, Татьяна Романовна (российская легкоатлетка) \т. Р.\
Найти похожие
|
2.
|
Авдеева, Н. Н.
Влияние стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей [Текст] / Н. Н. Авдеева, Ю. А. Кочетова // Психологическая наука и образование. - 2008. - N 4. - С. 35-47
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8 + 88.2
Рубрики: Психология
Детская психология
Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
дестко-родительские отношения -- возникновение страхов -- страхи -- дошкольники -- младшие школьники -- эмоциональная сфера
Аннотация: Влияние стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей.
Доп.точки доступа:
Кочетова, Ю. А.
Найти похожие
|
3.
|
Панаиотиди, Э. Г. (доктор философских наук; кандидат педагогических наук; профессор).
Воспитание чувств и музыка [Текст] / Э. Г. Панаиотиди // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 81-95. - Библиогр.: с. 94-95 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная сфера -- эмоциональное воспитание -- музыка -- музыкальная педагогика -- гуманитарное образование -- музыкально-эстетическое образование -- музыкально-эстетический опыт -- житейские эмоции -- эмоционально-воспитательное воздействие -- воспитание чувств
Аннотация: Статья посвящена проблеме обоснования широко распространенного в отечественной музыкальной педагогике представления о том, что музыка способна оказывать благотворное воздействие на эмоциональную сферу, которая рассматривается на материале современных англоязычных исследований.
Доп.точки доступа:
Киви, Питер (американский философ) \п.\; Реймер, Беннетт (американский педагог ; 1932-2013) \б.\; Лангер, Сьюзен (американский философ ; 1895-1985) \с.\; Мейер, Леонард (американский композитор ; 1918-2007) \л.\; Робинсон, Дженифер \д.\
Найти похожие
|
4.
|
Зубкова, В. П. (старший преподаватель).
К проблеме изучения представлений об эмоциях у детей в условиях зрительной недостаточности [Текст] / В. П. Зубкова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
зрительная недостаточность -- нарушение зрения -- психическое развитие -- слабовидящие дети -- слепые дети -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональное развитие
Аннотация: В статье описывается роль эмоций в психическом развитии детей. Представлены направления научных исследований по изучению эмоциональной сферы. Актуализируется необходимость дальнейшего научно-практического рассмотрения проблемы формирования представлений об эмоциях у детей с нарушением зрения в условиях специального (коррекционного) образования.
Найти похожие
|
5.
|
Шкляр, Н. В.
Коррекция и развитие эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников [Текст] / Н. В. Шкляр // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 71-73
ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- умственно отсталые дети -- умственная отсталость -- исследования (образование) -- школы-интернаты -- специальные школы-интернаты -- коррекционные школы -- коррекция (образование) -- эмоциональная сфера -- коррекционные задания -- задания (образование) -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: Об исследовании, в котором приняли участие 50 умственно отсталых учащихся I-IV классов специальной школы-интерната. Работа по коррекции и развитию их эмоциональной сферы осуществлялась в учебное время и на каникулах. В итоге были разработаны задания, способствующие позитивной динамике эмоционального развития умственно отсталых учеников.
Найти похожие
|
6.
|
Цветкова, Р. И.
Мотивационная сфера личности студента: условия и средства ее формирования [Текст] / Р. И. Цветкова // Психологическая наука и образование. - 2006. - N 4. - С. 76-80
. - ISSN 1814-2052ББК 88.5 + 88.37
Рубрики: Психология
Социальная психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
мотивационная сфера -- рефлексия -- самосознание -- профессиональная деятельность -- эмоциональная сфера
Аннотация: Мотивационная сфера личности студента.
Найти похожие
|
7.
|
Гурташева, Е.
Мы дарим детям радость! [Текст] / Е. Гурташева, М. Мезенцева // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 118-119 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие эмоциональной сферы -- эмоциональная сфера -- эмоции -- настроение -- радость -- грусть -- коммуникативные навыки -- психологические занятия -- конспекты занятий
Аннотация: Вниманию читателей предложен конспект занятия для дошкольников средней группы "У Солнышка в гостях", на котором дети учатся различать ситуации, вызывающие грустное и веселое настроение. Занятие проводит педагог-психолог.
Доп.точки доступа:
Мезенцева, М.
Найти похожие
|
8.
|
Жарковская, Т. Г. (кандидат педагогических наук).
Наглядность в духовно-нравственном образовании [Текст] / Т. Г. Жарковская // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
наглядность -- принцип наглядности -- виды наглядности -- классификации видов наглядности -- эмоции -- эмоциональное воздействие -- эмоциональная сфера -- развитие эмоциональной сферы -- эмоциональное воспитание -- эмоциональное развитие -- музыкальное образование -- музыкальное восприятие -- зрительная наглядность -- духовно-нравственное образование
Аннотация: В статье рассматривается проблема становления и расширения эмоциональной сферы учащихся с помощью различных средств наглядности. Особая роль в решении этой задачи принадлежит выразительным средствам искусства, литературы, музыки.
Найти похожие
|
9.
|
Сердюкова, Н. А. (учитель высшей квалификационной категории).
О даре эмоционального интеллекта [Текст] / Н. А. Сердюкова // Начальная школа. - 2018. - № 5. - С. 74-76. - Библиогр.: с. 76 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Автор делится опытом развития эмоционального мира детей младшего школьного возраста.
Найти похожие
|
10.
|
Марченко, Е.
О единых закономерностях восприятия произведений разных видов искусства [Текст] / Е. Марченко // Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С. 4-7. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная сфера -- восприятие произведения -- художественный смысл -- авторская идея -- виды искусства -- изобразительное искусство -- эмоциональные модальности -- зона ближайшего развития -- музыкальное искусство -- настроение -- художественная педагогика
Аннотация: О результатах исследований, построенных на изучении материала произведений разных видов искусства, проводившихся с детьми, обучавшимся по обычным программам. В экспериментальных условиях необходимо было различить и даже противопоставить два подхода к изучению художественного произведения: основанного на восприятии его идейно-эмоционального ядра, его пафоса, и ориентированного на реалии внехудожественной действительности.
Найти похожие
|
11.
|
Довгая, Н.
Об особенностях развития эмоциональной сферы [Текст] / Н. Довгая, О. Перелыгина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 12-17
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональное развитие -- психология дошкольников -- психическое развитие -- эмоциональная саморегуляция
Аннотация: Дошкольный возраст - период наиболее интенсивного развития. Именно на этом этапе онтогенеза речь должна идти об усложнении у детей знаний об эмоциях, о развитии эмоциональной саморегуляции и умения понимать эмоции окружающих людей по выражению лица.
Доп.точки доступа:
Перелыгина, О.
Найти похожие
|
12.
|
Пазухина, И. А.
Обогащение эмоционального опыта дошкольника [Текст] / И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 46-51
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- подготовительные к школе группы -- старший дошкольный возраст -- средний дошкольный возраст -- открытые занятия -- эмоциональное развитие -- развитие эмоциональной сферы -- эмоциональная сфера -- игры-занятия -- игры-упражнения -- игры-загадки
Аннотация: Эмоциональное развитие ребенка - задача не из легких. Именно родители могут и должны начать эту работу. Прежде всего маме и папе следует учитывать небольшой словарный запас малыша. Педагоги могут организовать свою работу по развитию мира эмоций более последовательно и системно.
Найти похожие
|
13.
|
Образцова, Л. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Ортогеническая школа Бруно Беттельхайма (1903-1990) [Текст] / Л. В. Образцова, О. А. Тарасова // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 95-104. - Библиогр.: с. 104 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США, 20 в.
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- психоаналитики -- биографии педагогов -- воспитание -- трудные дети -- психоаналитически-ориентированное воспитание -- нарушения поведения -- асоциальное поведение -- детские дома -- учебно-воспитательные учреждения -- эмоциональная сфера -- отклонения в эмоциональной сфере -- психически неуравновешенные дети -- аутизм -- воспитательно-терапевтическая среда -- воспитывающая среда -- социальное воспитание -- педагогическое пространство -- единое педагогическое пространство -- воспитательная система школы -- пространство школы -- потребности воспитанников -- вещная среда -- концепция отношений -- воспитанники -- совместное жизненное пространство -- педагогическая коррекция
Аннотация: В статье сделана попытка определить место и роль оптимальной среды жизнедеятельности детей в контексте реформирования обучения и воспитания в Ортогенетической школе Сони Шенкман в Чикаго, проанализировать теорию и практику работы с детьми и подростками с асоциальным поведением известного педагога-психоаналитика Бруно Беттельхайма.
Доп.точки доступа:
Тарасова, О. А. (кандидат педагогических наук; профессор); Беттельхайм, Бруно (педагог; психоаналитик ; 1903-1990) \б.\; Ортогенетическая школа имени Сони Шенкман
Найти похожие
|
14.
|
Неверова, Анастасия Александровна (аспирантка).
Особенности развития эмоционального компонента восприятия сюжетов киножурнала "Ералаш" детьми дошкольного возраста [Текст] / А. А. Неверова // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 1. - С. 146-150. - Библиогр.: с. 150 (8 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Курганская область--Шадринск, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- киножурналы -- комическое -- юмор -- художественное восприятие -- телевидение -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональный компонент
Аннотация: О результатах исследования восприятия дошкольниками юмористического киножурнала "Ералаш".
Найти похожие
|
15.
|
Сокинина, А. А. (педагог-психолог).
Особенности эмоционального развития младших школьников [Текст] / А. А. Сокинина // Начальная школа. - 2013. - № 6. - С. 50-52. - Библиогр.: с. 52 (9 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- эмоциональная сфера -- исследования -- негативные эмоции -- эмоции
Аннотация: Рассматривается теоретическая сторона вопроса. Приводятся результаты исследования, целью которого являлось изучение особенностей эмоциональной сферы младших школьников. Предметом исследования были негативные эмоциональные проявления.
Найти похожие
|
16.
|
Троицкая, Л.
Особенности эмоциональной сферы детей [Текст] / Л. Троицкая // Воспитание школьников. - 2008. - N 8. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- эмоциональный фон -- эмоциональное реагирование -- эмоциональная сфера -- незрелость личности -- психология детей
Аннотация: Эмоциональный фон и эмоциональное реагирование детей. В чем проявляется незрелость личности ребенка.
Найти похожие
|
17.
|
Бурыкина, Марина Юрьевна (кандидат педагогических наук).
Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, воспитывающихся в неполной семье женщин-педагогов [Текст] / М. Ю. Бурыгина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 11. - С. 62-67 : 4 табл. - Библиогр.: с. 67 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- детская психология -- дефектология -- дошкольный возраст -- психическое развитие -- психологические исследования -- неполные семьи -- дошкольники -- воспитание ребенка -- коррекционные занятия -- эмоциональная сфера -- детские эмоции -- эмоциональные отклонения -- матери-педагоги
Аннотация: Об особенностях эмоционального развития детей дошкольного возраста, воспитывающихся в неполной семье матерью-педагогом.
Доп.точки доступа:
Брянский государственный университет
Найти похожие
|
18.
|
Рахманова, В. К.
Первый опыт отцовства и отношение к своему отцу [Текст] / В. К. Рахманова // Психологическая наука и образование. - 2008. - N 4. - С. 48-56
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
отцовское воспитание -- отцовство -- семья -- детско-родительские отношения -- эмоциональная сфера
Аннотация: Особенности поведения отцов со своими детьми, влияние отцовского воспитания на поведение мальчиков.
Найти похожие
|
19.
|
Серебренникова, Ю. (канд. пед. наук).
Почему дети мало читают? [Текст] / Ю. Серебренникова // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 82-84
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
вдумчивое чтение -- детское чтение -- информационные технологии -- мыслительные процессы -- развитие мышления -- творческий потенциал -- чтение -- школьные программы -- эмоциональная сфера
Аннотация: В настоящее время ребенок все реже открывает книгу. Почему? Автор делает выводы по поводу чтения художественной литературы.
Найти похожие
|
20.
|
Беланова, Р. Н. (психолог).
Применение техники "сумиэ" в социально-психологической реабилитации клиентов пожилого возраста и инвалидов [Текст] / Р. Н. Беланова // Социальное обслуживание. - 2011. - N 9. - С. 78-81. - Материалы Форума социальных работников Москвы "Социальная сплоченность на новом рубеже социальной работы", посвященном 20-летию профессиональной социальной работы в России
ББК 60.99 + 88.4
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Москва, город
Психология
Отраслевая психология--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- отделения социальной реабилитации -- социально-психологическая реабилитация -- психологическая реабилитация -- эмоциональная сфера -- коммуникабельность -- пожилой возраст -- инвалиды -- групповые занятия -- работа психологов -- профессиональная деятельность -- искусство живописи -- художественные приемы -- арттерапия -- арттерапевтические методики -- методики -- техника рисунка -- сумиэ (живопись) -- японская живопись
Аннотация: "Сумиэ" - японская живопись тушью на тонкой бумаге, по которой кисть "ходит сама по себе". Рисунок "сумиэ" используется психологом в социально-психологической реабилитации людей пожилого возраста и инвалидов.
Доп.точки доступа:
КЦСО "Хорошевский"; "Хорошевский", КЦСО
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный