Поисковый запрос: (<.>K=абилитация<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Альховская, Галина Валентиновна (методист).
Дорогу осилит идущий [Текст] / Галина Валентиновна Альховская // Социальная работа. - 2021. - № 3. - С. 45-47
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Приморский край
Кл.слова (ненормированные):
социальная помощь -- социальная поддержка -- дети-инвалиды -- психолого-педагогические центры -- центры медицинской реабилитации -- социально-психологическая помощь -- семьи -- микрореабилитационные центры -- социальное сопровождение семей -- домашние реабилитационные центры -- социальные проекты -- социальная диагностика -- абилитация -- трудные жизненные ситуации -- волонтеры
Аннотация: Социальная помощь и поддержка детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в психолого-педагогических центрах и специализированных центрах медицинской реабилитации в Приморском крае.
Найти похожие
|
2.
|
Бакулева, Е. В. (психолог).
Системная терапия Б. Хеллингера как одно из направлений психологического сопровождения семей в структуре семейно-центрированной модели абилитации и реабилитации детей раннего возраста с ограниченными возможностями [Текст] / Е. В. Бакулева // Работник социальной службы. - 2011. - № 12. - С. 96-103
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- социальная адаптация -- дети раннего возраста -- психотерапевтическая работа с родителями -- абилитация детей -- психологическая помощь семье -- тренинги личностного роста -- психологические тренинги -- метод семейных расстановок -- реабилитация детей
Аннотация: О программе "Раннее вмешательство" и о системной терапии Б. Хеллингера для реабилитации детей раннего возраста с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Хеллингер, Берт (психотерапевт) \б.\
Найти похожие
|
3.
|
Барбарош, Татьяна Валентиновна (социальный педагог).
Социальная абилитация детей дошкольного возраста посредством интегрированных занятий в условиях социально-реабилитационного центра [Текст] / Т. В. Барбарош // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 1 (январь-февраль). - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (5 назв. )
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дезадаптированные дети -- социально-реабилитационные центры -- социальная абилитация -- коррекционное обучение -- педагогические программы -- программы развития дошкольников -- интегрированные занятия
Аннотация: В статье освещаются этапы овладения дезадаптированными учащимися речевыми и коммуникативными навыками при реализации комплексной программы развития и воспитания дошкольников "Речевая палитра". Цель программы - социальная абилитация детей дошкольного возраста через специально организованные интегрированные занятия.
Доп.точки доступа:
Доронова, Татьяна Николаевна (методист; педагог) \т. Н.\; Кислова, Татьяна Рудольфовна (логопед) \т. Р.\; Филичева, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук; профессор; декан факультета ; 1938-) \т. Б.\; Чиркина, Галина Васильевна (доктор педагогических наук; профессор) \г. В.\; Шевченко, Светлана Гавриловна (кандидат педагогических наук) \с. Г.\; Выготский, Лев Семенович (психолог, педагог ; 1896-1934) \л. С.\
Найти похожие
|
4.
|
Богатырева, Е. П. (магистрант).
Ранняя помощь детям с особенностями в развитии как актуальная гуманитарная проблема [Текст] / Богатырева Е. П., Мясникова Л. В. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. 28-33 : табл. - Библиогр.: с. 33 (10 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- абилитация -- дети с ОВЗ -- междисциплинарный подход -- ограниченные возможности здоровья -- ранняя коррекционная помощь
Аннотация: Рассмотрены предпосылки создания системы ранней коррекционной помощи детям с нарушениями развития. Показано, что система ранней помощи принципиально меняет возможности обучения и социальной адаптации детей с ОВЗ и их семей. Проведено сравнение традиционного психолого-педагогического подхода к работе с дошкольниками с ОВЗ и модели ранней коррекционной помощи.
Доп.точки доступа:
Мясникова, Л. В. (доцент)
Найти похожие
|
5.
|
Богатырева, Е. П. (магистрант).
Ранняя помощь детям с особенностями развития как актуальная гуманитарная проблема [Текст] / Богатырева Е. П., Мясникова Л. В. // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 13-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (10 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
абилитация -- гуманитарные проблемы -- дети с особенностями развития -- дошкольники -- классификации -- коррекционное воспитание -- междисциплинарность -- обучение детей с ОВЗ -- психология -- система ранней помощи -- социальная адаптация детей -- специализированные учебные программы
Аннотация: Рассмотрены предпосылки создания системы ранней помощи детям с нарушениями в развитии. Показано, что система ранней помощи меняет возможности обучения и социальной адаптации детей с ОВЗ и их семей. Проведено сравнение традиционного психолого-педагогического подхода к работе с дошкольниками с ОВЗ и модели ранней коррекционной помощи.
Доп.точки доступа:
Мясникова, Л. В. (доцент); Выготский, Лев Семенович (педагог; психолог ; 1854-1932) \л. С.\; Институт коррекционной педагогики Российской академии образования
Найти похожие
|
6.
|
"В кругу семьи" [Текст] // Социальная работа. - 2019. - № 4. - С. 23-28
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Российская Федерация--Россия--Архангельская область; Ханты-мансийский автономный округ - Югра
Кл.слова (ненормированные):
выставки-форумы -- номинации -- победители -- социальные проекты -- социальное сиротство -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- социальное сопровождение -- социальное обслуживание -- инклюзивные мероприятия -- экстренная психологическая помощь -- социальные услуги -- социальная политика -- дети-инвалиды с ментальными нарушениями -- социальная абилитация -- социальная интеграция
Аннотация: Рассказывается об успешных практиках по предупреждению социального сиротства в Архангельской области и социальной интеграции детей-инвалидов с ментальными нарушениями в Ханты-мансийском автономном округе.
Доп.точки доступа:
"Вместе - ради детей! Национальные цели. Десятилетие детства", выставка-форум; Выставка-форум "Вместе - ради детей! Национальные цели. Десятилетие детства"; Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Найти похожие
|
7.
|
Гайсина, Лариса Вазировна (методист).
Ранняя помощь: возможности реабилитационного центра [Текст] / Лариса Вазировна Гайсина // Социальная работа. - 2022. - № 1. - С. 17-19
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- семьи -- дети-инвалиды -- ранняя социальная помощь -- социальная абилитация -- социально-медицинские услуги -- качество социальных услуг -- социальная поддержка -- социальная реабилитация -- конференции -- форумы
Аннотация: О ранней комплексной помощи и социальной реабилитации семей, воспитывающих детей с проблемами развития в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре.
Доп.точки доступа:
Бюджетное учреждение "Советский реабилитационный центр"
Найти похожие
|
8.
|
Гоголь, Н. В.
Роль психолога в системе комплексной реабилитации детей и подростков после кохлеарной имплантации [Текст] / Н. В. Гоголь // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 3 (39). - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (11 назв. )
ББК 88.48 + 74.3
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- подростки -- нарушения слуха -- кохлеарная имплантация -- глухие дети -- слабослышащие дети -- слухоречевая реабилитация -- абилитация -- развитие внимания -- развитие мышления -- развитие речи -- зрительное восприятие -- сурдопедагогика -- логопедия -- психоэмоциональная разгрузка -- сенсорная комната -- релаксация -- саморелаксация
Аннотация: В статье перечислены основные направления работы психолога в процессе реабилитации и абилитации детей и подростков после проведения кохлеарной имплантации.
Найти похожие
|
9.
|
Заводчикова, О. И. (специалист по реабилитации).
Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому (из опыта работы ГБУ "Московский городской центр реабилитации") [Текст] / Заводчикова О. И., Сессаревская З. А. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 80-85 : рис. - Библиогр.: с. 85 (6 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- абилитация -- дети с ДЦП -- детский церебральный паралич -- домашние условия -- подростки с ДЦП -- реабилитационные центры -- реабилитация -- самоизоляция -- социально-бытовая адаптация -- социальные услуги
Аннотация: Отражен опыт специалистов по социально-бытовой реабилитации и абилитации Московского городского центра реабилитации.
Доп.точки доступа:
Сессаревская, З. А. (психолог); Московский городской центр реабилитации
Найти похожие
|
10.
|
Иванова, Анна Васильевна (директор).
Социально-реабилитационная квартира [Текст] / Анна Васильевна Иванова // Социальная работа. - 2019. - № 1. - С. 61-63
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Кемеровская область
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные квартиры -- социальная реабилитация -- социальная абилитация -- пожилые люди -- инвалиды -- социальные центры -- социальное обслуживание -- реабилитационное оборудование -- социально-бытовая адаптация
Аннотация: Рассказывается о социальной реабилитации граждан, сохранивших способность к самообслуживанию, или частично ее утративших.
Найти похожие
|
11.
|
Кайдачакова, В. (специалист по соц. работе с детими-инвалидами).
Социально-психологические проблемы семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями [Текст] / В. Кайдачакова // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 12. - С. . 17-18
ББК 65.272 + 51.1(2)
Рубрики: Экономика--Социальная помощь
Здравоохранение. Медицинские науки--Социальная гигиена и организация здравоохранения в России и СССР
Россия
Российская Федерация
Абакан
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалиды -- дети -- абилитация -- социальная поддержка -- семья -- дети с ограниченными возможностями
Аннотация: Ежегодно в Российской Федерации рождается около 30 тыс. детей с врожденными и наследственными заболеваниями, из них более половины признаются в дальнейшем инвалидами. В настоящее время в нашей стране насчитывается около 80 тыс. детей-инвалидов, что составляет примерно 2% от общего числа детей в стране.
Найти похожие
|
12.
|
Карелина, Инна Борисовна (кандидат педагогических наук; логопед высшей квалификационной категории; научный руководитель).
Выявление дизартрии у детей раннего возраста [Текст] / И. Б. Карелина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 4-6. - Библиогр.: с. 6 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
абилитация -- дети раннего возраста -- дети с интеллектуальными нарушениями -- дети с нарушениями речи -- дизартрия -- задержка речевого развития -- коррекция речи -- метод замещающего онтогенеза -- речевые нарушения
Аннотация: Рассматриваются вопросы ранней помощи детям с задержкой речевого развития. Приводятся данные, что значительно повысить эффективность коррекционной работы можно, если уже в раннем возрасте выявлять дизартрию и подбирать адекватные методы абилитации, такие как общий и артикуляционный массаж, различные виды ЛФК: пассивная гимнастика начиная с младенческого возраста и активная гимнастика с 3-4 лет, а также специальная коррекционно-логопедическая работа, направленная на устранение дизартрии.
Найти похожие
|
13.
|
Карелина, Инна Борисовна (кандидат педагогических наук; логопед высшей квалификационной категории; научный руководитель).
Комплексная помощь детям с нарушениями речи и интеллекта в условиях частного абилитационного центра [Текст] / И. Б. Карелина, А. И. Зябликова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 (12 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Ярославль
Кл.слова (ненормированные):
абилитационные центры -- абилитация -- дети раннего возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- младшие дошкольники -- неговорящие дети -- опыт работы -- организация абилитационных центров
Аннотация: Об организации и опыте работы абилитационного центра "Возрождение" в городе Ярославль.
Доп.точки доступа:
Зябликова, Алена Игоревна (педагог-дефектолог); Центр коррекции речи "Возрождение"Возрождение, центр коррекции речи
Найти похожие
|
14.
|
Карелина, Татьяна Валерьяновна (кандидат педагогических наук; логопед высшей квалификационной категории; научный руководитель).
Комплексная помощь детям с нарушениями речи и интеллекта в условиях частного реабилитационного центра [Текст] / И. Б. Карелина, А. И. Зябликова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (12 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
абилитационные центры -- абилитация -- дети с нарушениями интеллекта -- дети с нарушениями речи -- коррекция речевых нарушений -- неговорящие дети -- реабилитационные центры
Аннотация: Рассматривается практический опыт коррекционной помощи детям с нарушениями речи и интеллекта на базе частных развивающих и абилитационных центров. Приводится модель системы комплексной абилитации неговорящих детей раннего возраста с различными вариантами дизонтогенеза.
Доп.точки доступа:
Зябликова, Алена Игоревна (педагог-дефектолог); Центр коррекции речи "Возрождение"Возрождение, центр коррекции речи
Найти похожие
|
15.
|
Кательсон, Т. А. (младший научный сотрудник; магистр).
Некоторые аспекты взаимодействия специалистов и семьи в процессе абилитации ребенка первого года жизни с ограниченными возможностями здоровья и поражениями центральной нервной системы [Текст] / Кательсон Т. А. // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 59-63. - Библиогр.: с. 62-63
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЦНС -- абилитация ребенка -- дети первого года жизни -- дети с ОВЗ -- комплексная абилитация -- комплексное медико-психолого-педагогическе сопровождение -- младенцы -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности семьи -- перинатальная патология центральной нервной системы -- поражения центральной нервной системы -- психическое развитие -- психолого-педагогическая поддержка -- ранняя комплексная помощь -- семья
Аннотация: Представлен опыт работы специалистов с семьями, имеющими детей первого года жизни с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и перинатальной патологией центральной нервной системы (ЦНС).
Найти похожие
|
16.
|
Клименко, Ольга Николаевна (директор ГБУСО "Ипатовский детский дом-интернат для умственно отсталых детей" Ставропольского края).
60 лет успехов и достижений [Текст] / Ольга Николаевна Клименко // Социальная работа. - 2022. - № 2. - С. 71-72
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
умственно отсталые дети -- дети-инвалиды -- дома-интернаты -- социальная реабилитация -- социальное обслуживание -- социальная абилитация -- социальная адаптация -- волонтеры -- инвалиды -- пожилые люди
Аннотация: Рассматривается работа служб детского дома, направленная на комплексную реабилитацию, абилитацию, коррекцию, социальную адаптацию и интеграцию в обществе умственно отсталых детей в Ставропольском крае.
Доп.точки доступа:
ГБУСО "Ипатовский детский дом-интернат для умственно отсталых детей"
Найти похожие
|
17.
|
Корякина, Мария Викторовна (руководитель).
Стационарозамещение - приоритет в системе социального обслуживания [Текст] / Мария Викторовна Корякина // Социальная работа. - 2022. - № 3. - С. 47-49
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Республика Саха--Саха; Якутия
Кл.слова (ненормированные):
ментальные нарушения -- социальные проекты -- стационарозамещающие технологии -- семьи -- инвалиды -- дети-инвалиды -- технология сопровождаемого проживания -- социальная абилитация -- социальная реабилитация -- социальное обслуживание
Аннотация: Рассматривается внедрение новых форм социального обслуживания людей с инвалидностью, а именно реализация проекта по сопровождаемому проживанию людей с ментальными нарушениями в Республике Саха (Якутия).
Найти похожие
|
18.
|
Крутякова, Е. Н. (доцент).
Выявление нарушений коммуникативной деятельности у детей раннего возраста с церебральным параличом [Текст] / Е. Н. Крутякова // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 1 (январь-март). - С. 14-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- ОВЗ -- дети раннего возраста -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- коммуникативная деятельность -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-педагогическая абилитация
Аннотация: Освещены подходы к диагностике коммуникативного развития детей с церебральным параличом в раннем возрасте, дана оценка развития навыков общения у этой категории детей.
Найти похожие
|
19.
|
Мельник, Т. Н.
Музыкальные занятия в системе педагогической абилитации детей раннего возраста с патологией центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата в психоневрологическом отделении стационара [Текст] / Т. Н. Мельник, И. Н. Теплова // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 3 (39). - С. 41-46. - Библиогр.: с. 45-46 (10 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- ранний возраст -- двигательные нарушения -- познавательные нарушения -- речевые нарушения -- музыка -- абилитация -- ЦНС -- центральная нервная система -- опорно-двигательный аппарат -- музыкальные занятия -- музыкальное воздействие -- двигательная активность -- мелкая моторика рук -- музыкально-развивающие игры -- подвижные игры
Аннотация: О музыкальных занятиях, как полезной и эффективной форме коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения двигательного, психического, речевого и моторного развития в условиях психоневрологического стационара.
Доп.точки доступа:
Теплова, И. Н.
Найти похожие
|
20.
|
Мютель, Оксана Владимировна (заместитель директора).
Ленинградское областное ГКУ "Приозерский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей" [Текст] / Мютель Оксана Владимировна // Социальная работа. - 2017. - № 1. - С. 45-49
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ленинградская область
Кл.слова (ненормированные):
умственно-отсталые дети -- дома-интернаты -- социальное обслуживание -- медицинское обслуживание -- образовательные услуги -- соматические заболевания -- социальная реабилитация -- социальная абилитация -- психологическая реабилитация -- педагогическая реабилитация -- культурно-массовые мероприятия -- приемные родители
Аннотация: Рассказывается о деятельности "Приозерского детского дома-интерната для умственно-отсталых детей" Ленинградской области.
Доп.точки доступа:
"Приозерский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей", ЛОГКУ; ЛОГКУ "Приозерский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей"
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный