Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=авторская позиция<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.


    Белый, Александр Андреевич (1940-).
    Перипатетика Абрама Терца [Текст] / Александр Белый // Нева. - 2008. - N 2. - С. 198-214. - Библиогр. в сносках. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение--Россия, 20 в.
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
писатели -- биографии -- творчество -- псевдонимы -- авторская позиция -- приемы -- литературные приемы -- замысел -- стиль -- критика -- ответственность -- личность -- самозванство -- чистое искусство -- феномен -- свобода
Аннотация: Где проходит грань между Синявским и Терцем? Возможно, с псевдонимом связана какая-то особенность избранной Синявским авторской позиции. Поняв, в чем она состоит, можно сориентироваться и в отношении замысла всей книги "Прогулки с Пушкиным".


Доп.точки доступа:
Синявский \а. Д.\; Пушкин \а. С.\

Найти похожие

2.
882.09
К 28


    Касаткина, Татьяна.
    Авторская позиция в произведениях Достоевского [Текст] / Т. Касаткина // Вопросы литературы. - 2008. - N 1. - С. 196-226 . - ISSN 0042-8795
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература

Кл.слова (ненормированные):
произведения -- авторская позиция -- авторская оценка -- авторские мысли -- искаженное восприятие -- поэты -- искаженные публикации
Аннотация: Об авторской позиции в произведениях Достоевского. Читетель, прочтя роман, может понять мысль писателя, как сам писатель понимал ее, создавая свое произведение.


Доп.точки доступа:
Достоевский, Ф. М.

Найти похожие

3.


    Крайник, Ольга Михайловна (доцент ГОУ ВПО Алтайская государственная педагогическая академия).
    Анализ текста как этап подготовки к сочинению-рассуждению [Текст] / О. М. Крайник // Русский язык в школе. - 2009. - N 10. - С. 9-13. - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- аргументация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- методические подходы -- авторская позиция -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- сочинение-рассуждение -- моделирование сочинения -- речеведческие умения
Аннотация: Для развития речевых умений важно уделять внимание единству формы и содержания текста, его языковому уровню.


Найти похожие

4.


    Хайкара, Н.
    Становление авторской позиции подростков в процессе эстетико-хореографической деятельности [Текст] / Н. Хайкара // Искусство в школе. - 2009. - N 5. - С. 75-78. - Библиогр.: с. 78 (7 назв. ) . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- творческое развитие -- психология творчества -- хореографическая деятельность -- авторская позиция -- хореография -- танцы
Аннотация: О проблеме эстетического воспитания и творческого развития подростков на занятиях хореографией. О значении инновационной формы организации хореографической деятельности, в которой подросток реализует авторскую позицию на занятиях танцами.


Найти похожие

5.


   
    [Материалы, касающиеся учебного пособия А. Вдовина и А. Барсенкова "История России. 1917-2009"] [Текст] / П. Александров-Деркаченко ; С. П. Карпов // Свободная мысль. - 2010. - N 9 (1616). - С. 201-206. - Библиогр. в сносках. - 1; "Дело историков" / П. Александров-Деркаченко. - 1; По поводу общественного обсуждения учебного пособия А. С. Барсенкова и А. И. Вдовина "История России 1917-2009" (М., "Аспект Пресс", 2010 ) / С. П. Карпов. - 1; Решение Ученого совета исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова : протокол N 5 от 15 сентября 2010 г. . - ISSN 0869-4443
УДК
ББК 63.3(2)6
Рубрики: История
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Россия--СССР, 1917-2009 гг.

Кл.слова (ненормированные):
учебники -- учебные пособия -- историки -- специалисты -- преподаватели -- ксенофобия -- антисемитизм -- национализм -- исторические исследования -- фальсификация истории -- анализ текстов -- свобода слова -- свобода мнений -- полемика -- научная полемика -- авторская позиция -- экспертные комиссии -- научная критика -- критика -- университетские свободы -- свобода преподавания -- национальные отношения -- межнациональные отношения -- недостоверная информация -- научная экспертиза
Аннотация: Приведены материалы обсуждения учебного пособия преподавателей исторического факультета МГУ А. С. Барсенкова и А. И. Вдовина "История России. 1917-2009", вокруг которого началась общественная дискуссия в связи с обвинением авторов в фальсификации истории, ксенофобии и антисемитизме.


Доп.точки доступа:
Александров-Деркаченко, Петр (председатель Редакционного совета журнала "Свободная мысль", председатель Русского исторического общества) \.\; Карпов, Сергей Павлович (профессор, декан исторического факультета) \.\; Барсенков (преподаватель исторического факультета МГУ) \а. С.\; Вдовин (преподаватель исторического факультета МГУ) \а. И.\; Ученый совет исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова

Найти похожие

6.


    Смирнова, Людмила Георгиевна (кандидат филологических наук).
    К вопросу об использовании в школьных сочинениях слов с оценочной семантикой [Текст] / Л. Г. Смирнова // Русский язык в школе. - 2010. - N 12. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
задания С1 -- русский язык -- сочинения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- коннотация -- авторская позиция -- лексические ошибки -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- оценочный компонент
Аннотация: Роль лексики с оценочным компонентом значения при формулировке авторской позиции и типичные ошибки учащихся в употреблении оценочно маркированных слов в сочинениях задания С1 ЕГЭ.


Найти похожие

7.


    Романичева, Е. С. (канд. пед. наук).
    Готовим к ЕГЭ: от натаскивания к работе с текстом, или о пособии нового типа для выпускников [Текст] / Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2010. - N 2. - С. 24-30. - Библиогр.: с. 29 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- ЕГЭ -- экзамены по литературе -- Единый государственный экзамен -- интерпретация текста -- школьный курс -- авторская позиция -- пособия для подготовки к ЕГЭ -- повести -- проза
Аннотация: Анализируются проблемы, которые возникают при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по литературе. О требованиях к пособию для подобной подготовки. Приводятся методические рекомендации, которые помогут ученику подготовиться к интерпретации текста, даже в рамках формата ЕГЭ. В качестве примера приводится работа с текстом "Повестей Белкина" А. С. Пушкина.


Доп.точки доступа:
Пушкин \а. С.\

Найти похожие

8.


    Матюшенко, Андрей Григорьевич (канд. филол. наук).
    "Студент" А. П. Чехова [Текст] : комментированное чтение / А. Г. Матюшенко // Русская словесность. - 2010. - N 1. - С. 19-27. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
Иван Великопольский -- авторская позиция -- евангельские мотивы -- комментированные чтения -- литературные герои -- образ вдов -- рассказы -- русские писатели -- символика света -- символические образы
Аннотация: О рассказе Антона Павловича Чехова "Студент".


Доп.точки доступа:
Чехов, Антон Павлович (русский писатель) \а. П.\

Найти похожие

9.


    Ермаш, Ф. (председатель Государственного комитета СССР по кинематографии).
    Киноэкран - зеркало эпохи [Текст] / Ф. Ермаш // Свободная мысль. - 2010. - N 9 (1616). - С. 145-162 . - ISSN 0869-4443
УДК
ББК 85.373
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   История киноискусства--СССР

Кл.слова (ненормированные):
кинематография -- советские фильмы -- советское кино -- фильмы -- кинофильмы -- советский кинематограф -- художественные фильмы -- художественный метод -- социалистический реализм -- идейно-тематическое содержание -- нравственная проблематика -- художественный уровень -- кинематографисты -- авторская позиция -- детское кино -- публицистические фильмы -- документальный кинематограф -- идейно-художественный уровень -- международные кинофестивали
Аннотация: О достижениях советского кинематографа. Статья была приурочена к XXVI съезду КПСС и опубликована в журнале "Коммунист", N 13, 1980.


Найти похожие

10.


    Зандман, Римма Исаковна (учитель русского языка и литературы).
    Комплексный анализ текста [Текст] / Р. И. Зандман // Русская словесность. - 2012. - № 4. - С. 37-48. - Библиогр.: с. 48 . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

   Современная русская литература

   Анализ литературного произведения. Литературная критика

Кл.слова (ненормированные):
олимпиады по литературе -- комплексный анализ текста -- Кулюша -- рассказы -- общеобразовательная школа -- ассоциации -- преподавание литературы -- литературные герои -- работа с текстом -- российские писатели -- обучение литературе -- авторская позиция -- хронотоп -- приемы анализа
Аннотация: О приемах комплексного анализа текста на примере произведения Александра Иличевского "Воробей".


Доп.точки доступа:
Иличевский, Александр (российский писатель) \а.\

Найти похожие

11.


    Бычкова, Галина Клавдиевна (учитель русского языка и литературы).
    Текстовое пространство повести А. С. Пушкина "Выстрел" [Текст] / Г. К. Бычкова // Русская словесность. - 2012. - № 2. - С. 17-21. - Библиогр. в примеч. - Продолж. следует. - Примеч.: с. 21 . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
семантика имени -- повести -- русские писатели -- литературные герои -- пастораль -- Сильвио -- интертекстуальность -- авторская позиция
Аннотация: Интертекстуальный анализ повести Александра Сергеевича Пушкина "Выстрел".


Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель) \а. С.\

Найти похожие

12.


    Головко, Вячеслав Михайлович (доктор филологических наук).
    Забытый отклик на рассказ А. П. Чехова "Дом с мезонином" [Текст] / В. М. Головко // Библиография. - 2013. - № 4. - С. 128-132 : 1 фот. . - ISSN 0869-6020
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- статьи -- русские писатели -- рассказы -- народничество -- просветительство -- авторская позиция -- общественные деятели -- литературные деятели -- прозаики -- публицисты -- писатели
Аннотация: Автором рассматривается не учтенная библиографами и исследователями творчества Антона Павловича Чехова статья-рецензия "Малые и великие дела" общественного и литературного деятеля конца XIX - начала XX века Якова Васильевича Абрамова, посвященная анализу авторской позиции в рассказе "Дом с мезонином".


Доп.точки доступа:
Чехов, Антон Павлович (русский писатель ; 1860-1904) \а. П.\; Абрамов, Яков Васильевич (общественный деятель ; 1858-1906) \я. В.\

Найти похожие

13.


    Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Приемы работы над сочинением-рассуждением [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 9-14 : 3 табл. - Библиогр.: с. 14 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
авторская позиция -- компрессия текста -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- преподавание русского языка -- проблематика текста -- русский язык -- систематичность подготовки -- сочинение-рассуждение -- структура сочинения -- языковые приемы
Аннотация: Этапы работы с исходным текстом, комментарий к структуре сочинения, тренировочные задания.


Найти похожие

14.


    Баулина, Нина Анатольевна (учитель истории).
    Исследовательская работа учащихся — раскрытие творческого и интеллектуального потенциала юного гражданина [Текст] / Н. А. Баулина // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 6. - С. 25-27. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность учащихся -- проектная деятельность -- компетенции -- учащиеся -- авторская позиция
Аннотация: Размышление автора статьи о возможностях, которые дает проектно-исследовательская деятельность для развития базовых компетенций учащихся.


Найти похожие

15.


    Влащенко, Вячеслав Иванович.
    Печорин и Максим Максимыч [Текст] / Влащенко Вячеслав Иванович // Литература в школе. - 2013. - № 8. - С. 13-19. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
Григорий Александрович Печорин -- Григорий Печорин -- Максим Максимыч -- Печорин -- авторская позиция -- демоническое в герое -- литературная критика -- литературные персонажи -- мотив лени -- нравственность -- позы персонажей -- пороки общества -- путешествия персонажей -- самобытность персонажей -- улыбки персонажей -- характеры персонажей
Аннотация: Проблема противопоставления Печорина и Максима Максимыча в литературной критике.


Доп.точки доступа:
Лермонтов, Михаил Юрьевич (писатель; поэт; художник) \м. Ю.\

Найти похожие

16.


    Геймбух, Елена Юрьевна (доктор филологических наук).
    "Вверх по лестнице, ведущей..." [Текст] : лексико-семантический анализ повести Ю. В. Трифонова "Предварительные итоги" / Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе. - 2015. - № 7. - С. 32-37. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

   Языкознание

   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
словесные повторы -- текстообразующие категории -- повести -- текстовые блоки -- ключевые слова -- лейтмотив -- лексико-семантическое поле -- русские писатели -- анализ текста -- сопоставления слов -- противопоставления слов -- одинаковые слова -- смысловые нюансы -- языковое оформление -- текстовые фрагменты -- авторская позиция -- семантические сближения -- лексические повторы -- контексты
Аннотация: Словесный повтор как текстообразующая категория повести Юрия Валентиновича Трифонова "Предварительные итоги".


Доп.точки доступа:
Трифонов, Юрий Валентинович (русский писатель ; 1925-1981) \ю. В.\

Найти похожие

17.


    Новлянская, З.
    Как ребенок становится автором [Текст] / З. Новлянская // Искусство в школе. - 2015. - № 5. - С. 17-24 : ил. - Продолж. Начало: № 4
УДК
ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
   Теория литературы

Кл.слова (ненормированные):
детские сочинения -- детское творчество -- творческие работы -- авторство -- творческая индивидуальность -- литературные образы -- литературно-творческая одаренность -- сочинения -- авторская позиция -- авторы-художники
Аннотация: Автор статьи анализирует детские творческие сочинения, выполненные в рамках специально организованного обучения (на основе авторских образовательных программ). Данные творческие работы показывают процесс становления юных дарований.


Найти похожие

18.


    Виноградова, Елена Михайловна (кандидат филологических наук).
    Лингвистический анализ фрагмента повести Ф. М. Достоевского "Записки из подполья" [Текст] = A linguistic analysis of an excerpt from F. M. Dostoevsky`s novella "Notes from Underground" / Елена Михайловна Виноградова // Русский язык в школе. - 2022. - №3. - С. 84-96, 3-я с. обл. - Библиогр.: с. 95-96 (19 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

   Языкознание

   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
лингвистический анализ -- подпольный человек -- повести -- идиостиль писателя -- речевые средства выражения -- перволичное повествование -- модели говорящего -- авторская позиция -- русские писатели -- анализ произведений
Аннотация: Представлены результаты лингвистического анализа фрагмента повести Федора Михайловича Достоевского "Записки из подполья", в котором герой-рассказчик вспоминает свои школьные годы.


Доп.точки доступа:
Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881) \ф. М.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)