Поисковый запрос: (<.>K=адаптация детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Александрович, Н. И.
Система планирования и организации комплексной психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра [Текст] / Н. И. Александрович // Социальное обслуживание. - 2011. - N 11. - С. 46-56
ББК 60.99 + 74.3
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Коми
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Коми
Кл.слова (ненормированные):
специализированные учреждения -- реабилитационные центры -- медико-педагогические учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- подростки -- детский церебральный паралич -- ДЦП -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- образовательная деятельность -- коррекционно-педагогическая работа -- адаптация детей -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогичекое сопровождение -- дошкольники -- дошкольный возраст -- подготовительные классы -- тематическое планирование -- коррекционно-развивающая работа -- формы работы -- коррекционно-воспитательные часы -- часы развития
Аннотация: Программа адаптации детей с ограниченными возможностями в условиях реабилитационного центра. Основополагающие принципы в психолого-педагогическом сопровождении. Система планирования и организации коррекционно-развивающего воспитания и обучения детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом.
Доп.точки доступа:
Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями имени И. П. Морозова
Найти похожие
|
2.
|
Антонов, А.
Организация деятельности социального педагога с семьей [Текст] / А. Антонов // Социальная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 19-26
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
неполные семьи -- семья -- воспитание детей -- укрепление семьи -- адаптация детей -- современная семья -- подростковый возраст -- психологические особенности детей -- социальные педагоги
Аннотация: Всестороннее воздействие на личность ребенка и грамотно поставленная работа социального педагога помогают решить проблему адаптации детей в обществе.
Найти похожие
|
3.
|
Блинова, Е. В.
Музей детского дома: активные формы работы [Текст] / Е. В. Блинова // Социальная педагогика. - 2010. - N 4. - С. 47-50
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музейная деятельность -- музеи -- дети-сироты -- социализация детей -- адаптация детей -- детские дома -- семейные ценности
Аннотация: Интерактивные формы музейной деятельности, способствующие социализации и адаптации детей-сирот.
Найти похожие
|
4.
|
Борисова, В. А.
Игровые занятия как фактор повышения адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения [Текст] / В. А. Борисова // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. 35-39 : табл.
. - ISSN 1996-3947ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- дошкольные образовательные учреждения -- игровые занятия -- младшие дошкольники -- развивающие игры -- стрессовые ситуации
Аннотация: В статье представлены результаты изучения влияния развивающих игровых занятий на повышение адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения.
Найти похожие
|
5.
|
Бучкова, А. (кандидат социологических наук).
Сложные ситуации в вопросах и ответах [Текст] / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 61-64 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
актуальный разговор -- дошкольники -- детская привязанность -- вынужденная разлука с родителями -- адаптация дошкольников -- адаптация детей -- стеснительность -- детская психика -- психология дошкольников
Аннотация: Актуальный разговор посвящен проблемам: детская привязанность, вынужденная разлука с родителями, адаптация малышей до трех лет, стеснительность.
Найти похожие
|
6.
|
Вараксина, Маргарита (заведующая сектором).
Искусство перевоплощения [Текст] / Маргарита Вараксина // Библиотека. - 2011. - № 10. - С. 46-48 : 1 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- детские библиотеки -- нестандартные дети -- дети -- социализация детей -- социальное партнерство -- адаптация детей -- детское творчество
Аннотация: Опыт работы Липецкой областной детской библиотеки с нестандартными детьми.
Доп.точки доступа:
Липецкая областная детская библиотека
Найти похожие
|
7.
|
Волкова, Раузалия Нурисламовна (педагог-психолог).
Создание оптимальных условий для комфортной адаптации детей 2-3 лет к условиям ДОУ через организацию взаимодействия педагогов и родителей [Текст] / Р. Н. Волкова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 48-50 : фот. - Библиогр.: c. 50 (13 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- дети -- детские сады -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- педагогический опыт -- работа с родителями -- ранний возраст
Аннотация: Совместная работа педагогического коллектива детского сада и родителей по адаптации детей раннего возраста к детскому саду.
Найти похожие
|
8.
|
Данилова, Светлана Ивановна (учитель-логопед).
Проект "Формирование психологического здоровья дошкольников" [Текст] / С. И. Данилова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 49-53 : табл. - Библиогр.: с. 53 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- психологическое здоровье -- уровни психологического здоровья -- адаптация детей -- саморазвитие личности -- дошкольные образовательные учреждения -- психологический климат в ДОУ -- диагностики -- здоровый образ жизни -- общение -- подготовительные группы -- психологическая комфортность -- самосознание
Аннотация: Цель проекта: раскрыть творческий, эмоционально-нравственный, интеллектуальный потенциал детей; развить навыки межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Прилагается технологическая схема деятельности педагога-психолога.
Найти похожие
|
9.
|
Зарипова, Альбина Альфиртовна (педагог-психолог).
Культура поддержки и помощи ребенку [Текст] / Альбина Альфиртовна Зарипова, Алия Асхадовна Сайфина // Народное образование. - 2015. - № 2. - С. 108-112
ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
сопровождение детей -- педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- детские лагеря -- лагеря отдыха -- педагоги -- оздоровительные лагеря -- вожатые -- психологи -- протесты детей -- агрессивность детей -- дезадаптация детей -- адаптация детей
Аннотация: Цели и функции социально-психологического сопровождения в детских оздоровительных лагерях.
Доп.точки доступа:
Сайфина, Алия Асхадовна (заместитель директора по психолого-педагогической работе учебно-методического центра); ВДЦ "Орленок""Орленок" ВДЦ
Найти похожие
|
10.
| 329.78
К 52
Ключников, С. В. (канд. пед. наук, доц. кафедры педагогики и методики нач. образования).
Исторический анализ решения проблемы адаптации социально незащищенных детей в России [Текст] / С. В. Ключников // Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (6 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.27 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации--Россия
История образования
Кл.слова (ненормированные):
дети -- социально незащищенные дети -- адаптация детей -- социальная адаптация -- воспитательные дома -- детские дома -- социальные учреждения -- воспитание
Аннотация: На современном этапе развития образования в России актуальным становится исторический анализ решения педагогических проблем. Особенно это касается адаптации социально незащищенных детей, число которых неуклонно растет, несмотря на попытки остановить этот процесс. Решение названной проблемы может быть успешным, если начинать воспитательную работу с ребенком в дошкольном и младшем школьном возрасте.
Найти похожие
|
11.
|
Кузнецова, Е. И.
Социализация, адаптация и реабилитация детей-сирот с использованием метода иппотерапии [Текст] / Е. И. Кузнецова, С. М. Суровцева, М. И. Фаерман // Социальная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 67-73
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
иппотерапия -- дети-сироты -- дети без попечения родителей -- детские дома -- социализация детей -- адаптация детей -- реабилитация детей -- общение с лошадью
Аннотация: Деятельность МОУ "Детский дом Ленинского района города Ярославля".
Доп.точки доступа:
Суровцева, С. М.; Фаерман, М. И.; МОУ "Детский дом Ленинского района города Ярославля"; Детский дом Ленинского района города Ярославля, МОУ
Найти похожие
|
12.
|
Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор).
Опекунская семья как форма семейного устройства детей [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 4-6. - Библиогр.: с. 6 (16 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8 + 74.9
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- детский возраст -- замещающие семьи -- опекунские семьи -- опекуны -- приемные родители -- семейное устройство детей
Аннотация: Рассматриваются особенности воспитания детей в опекунских семьях. Отмечаются специфические проблемы опекунской семьи, где опекунами выступают бабушки и дедушки. Освещаются важные показатели адаптации детей в такой опекунской семье.
Найти похожие
|
13.
|
Кулганов, Владимир Александрович (доктор психологических наук; профессор).
Особенности адаптации детей к условиям детского сада [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптационный период -- адаптационный синдром -- адаптация -- адаптация детей -- адаптация детей к детскому саду -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст
Аннотация: В статье автор предлагает ряд мероприятий рациональных и заблаговременных подготовок к поступлению в дошкольное учреждение. Ряд данных мероприятий сводит к минимуму риск развития тяжелой адаптации у детей.
Найти похожие
|
14.
|
Маркина, Н. А. (канд. филол. наук; доцент).
Проблемы обучения русскому языку детей мигрантов [Текст] / Н. А. Маркина // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 4. - С. 37-42 : фото. - Библиогр.: с. 42 (3 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.2 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика--Россия--Москва
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение РКИ -- русский как иностранный -- государственные языки -- мигранты -- дети-мигранты -- адаптация детей -- языковая адаптация -- многонациональные школы -- школы русского языка -- межэтнические отношения -- этнокультурное образование -- программы -- учебные программы -- тренинги -- курсы русского языка -- формы обучения -- учителя-филологи -- филологи -- повышение квалификации учителей -- приказы
Аннотация: Статья посвящена вопросам адаптации и обучения детей мигрантов. Проблема преподавания русского языка в многонациональной школе является сегодня одной из наиболее актуальных педагогических проблем современности. В связи с миграционными процессами во многих регионах России в классах общеобразовательных школ учатся дети разных национальностей и значительную часть составляют дети из стран ближнего и дальнего зарубежья. Для большинства мигрантов "новой волны" характерно слабое знание государственного русского языка.
Найти похожие
|
15.
|
Панченко, Вера Николаевна (доцент; кандидат психологических наук).
Консультации [Текст] / Вера Николаевна Панченко, Ирина Николаевна Попова // Народное образование. - 2015. - № 2. - С. 214-217
ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
летние лагеря -- детские лагеря -- лагеря отдыха -- адаптация детей -- отрядные вожатые -- оздоровительные лагеря -- детские стрессы -- младшие школьники -- подростки -- вредные привычки -- педагоги
Аннотация: Проблемы адаптации детей к условиям жизни в загородном лагере.
Доп.точки доступа:
Попова, Ирина Николаевна (заместитель руководителя; кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
16.
|
Пешкова-Зеленцова, Наталия Владимировна (руководитель).
Тоддлер-группы как форма развития самостоятельности и трудолюбия у детей раннего возраста [Текст] / Н. В. Пешкова-Зеленцова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- воспитание дошкольников -- дети раннего возраста -- детские центры -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- методики воспитания детей -- развитие детей -- развитие самостоятельности -- развитие самостоятельности у детей -- ранний дошкольный возраст -- социально-коммуникативное развитие -- тоддлеровские группы
Аннотация: В статье идет речь о тоддлер-группы как форме развития самостоятельности и трудолюбия у детей раннего дошкольного возраста. Дается понятие что такое тоддлер-группы.
Найти похожие
|
17.
|
Попова, Ирина Николаевна (заведующая кафедрой; кандидат педагогических наук).
Задайте вопрос психологу [Текст] / Ирина Николаевна Попова // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 249-253
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
летние оздоровительные лагеря -- загородные лагеря -- детские лагеря -- детский отдых -- вожатые -- адаптация детей
Аннотация: Психолог отвечает на вопросы читателей.
Найти похожие
|
18.
|
Поспелова, Людмила Михайловна (практикующий психолог).
Школьная психология нового типа в действии [Текст] / Л. М. Поспелова, О. Г. Хохловская // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.2 + 88.37 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Психология
Психология личности
Детская психология--Россия--Челябинск, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- школы диалога культур -- психологические исследования -- поведенческие реакции детей -- личностное развитие детей -- адаптация детей -- показатели фрустрационной толерантности -- самостоятельность детей -- вариативное образование
Аннотация: Исследование личностного развития учащихся в экспериментальных классах школы диалога культур.
Доп.точки доступа:
Хохловская, Ольга Геннадьевна (кандидат филологических наук); Муниципальная школа N 69 \школа диалога культур\Школа диалога культур Муниципальной школы N 69
Найти похожие
|
19.
|
Поставнев, В. М. (кандидат психологических наук, доцент).
Проблемы приемного ребенка в начальной школе и возможности их преодоления [Текст] / В. М. Поставнев, И. В. Поставнева // Начальная школа. - 2012. - № 11. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- приемные дети -- приемные семьи -- начальная школа -- адаптация детей -- родители
Аннотация: О проблеме формирования профессиональной компетенции учителя начальной школы в области обучения и воспитания особой категории школьников - детей из приемных семей.
Доп.точки доступа:
Поставнева, И. В. (кандидат психологических наук, доцент)
Найти похожие
|
20.
|
Проблемы миграционной ситуации и политики в отношении семьи и детей мигрантов в России [Текст] = Problem of Migration Situation and Politics of the Family and Children of Migrants in Russia / Т. Ф. Суслова, Н. М. Комарова, О. Д. Минаков, В. В. Богатов // Педагогика. - 2020. - № 11. - С. 48-62. - Библиогр.: с. 61-62 (25 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- аккультурация -- анкетирование -- дети-мигранты -- мигранты -- миграционная политика -- миграционная ситуация -- модели аккультурации -- прокультурация -- этнокультурная адаптация
Аннотация: Статья содержит результаты исследования миграционной ситуации и проблем миграционной политики в России с учетом оценок социальных работников, педагогов образовательных организаций, специалистов национально-культурных центров диаспор и родителей детей-мигрантов. Важным выводом является необходимость интеграции деятельности социальных, образовательных и диаспорных организаций и семьи как одного из важнейших условий построения программ в рамках миграционной политики и системы сопровождения адаптационного периода детей из семьи мигрантов.
Доп.точки доступа:
Суслова, Татьяна Федоровна (кандидат психологических наук; доцент); Комарова, Наталия Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Минаков, Олег Дмитриевич (кандидат педагогических наук; доцент); Богатов, Владимир Викторович (кандидат исторических наук; доцент)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный