Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=адаптивная модель<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукашенко Д. В. (доктор психологических наук, доцент)
Заглавие : Взаимодействие личности с социальной средой через адаптивные модели
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 1. - С.42-47. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 47 (17 назв.)
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология --Россия, 21 в. нач.
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптивный потенциал--адаптивная модель--личность--социальная среда--психофизиология--профессиональное развитие
Аннотация: Представлен аналитический подход к содержанию адаптивного потенциала через различные адаптивные модели, формирующиеся в процессе онтогенеза личности.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Щукина, Елена Сергеевна
Заглавие : Концепция формирования речевой активности у дошкольников с нарушениями речи через работу "семейной гостиной"
Серия: Семейный круг
Разночтения заглавия :: Семейная гостиная: План проекта "Семейная гостиная"
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С.59-60. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--коррекционная педагогика--коррекция речевых нарушений--нарушение речи--речевые дефекты--речевое развитие ребенка--формирование речевой активности--личностно-ориентированный подход--адаптивная модель--социальная адаптация ребенка--межличностные отношения в семье--взаимодействия с детьми--логопед и родители--детский сад и семья--педагогика сотрудничества--семейная гостиная
Аннотация: Создание новой адаптивной модели взаимодействия ребенка, педагога и родителей, в которой путем личностно-ориентированного подхода, через раскрытие внутреннего потенциала каждой семьи будут созданы условия для более качественной абилитации ребенка с речевыми нарушениями.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)