Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=адаптированные основные общеобразовательные программы<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лапшина С. А. (педагог-психолог), Овсянникова Т. М., Оларь М. В.
Заглавие : Создание инклюзивной среды и организации особых образовательных условий для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.23-38. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 38 (21 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рас--адаптированные основные общеобразовательные программы--аутизм--аутистические расстройства--дифференциация обучения--индивидуальное обучение--инклюзивная среда--инклюзивное обучение--инклюзия--образовательные права детей--особые образовательные потребности--программы--расстройства аутистического спектра
Аннотация: Рассматривается проблема получения инклюзивного образования обучающимися с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 376/Ф 342
Автор(ы) : Федотова М. В. (учитель)
Заглавие : Тренировка памяти на уроках химии у школьников, обучающихся по АООП детей с задержкой психического развития
Серия: Мастер-класс
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.72-78. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 78 (10 назв.)
УДК : 376 + 372.8
ББК : 74.3 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аооп--зпр--адаптированные основные общеобразовательные программы--ассоциативные связи--аудиалы--визуалы--дети с зпр--дети с овз--дети с задержкой психического развития--дети с ограниченными возможностями здоровья--задержка психического развития--запоминание цифр--игры--мастер-классы--мнемонические матрицы--общее образование--преподавание химии--тесты--тренировка памяти--уроки химии--учебные программы
Аннотация: Представлен мастер-класс урока химии в помощь тренировке памяти у школьников с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам (АООП). Отмечено, что при помощи элементов методик, улучшающих память, изучать некоторые сложные темы по учебным предметам, в том числе и по химии, станет легче.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)