Поисковый запрос: (<.>K=активное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Казарова, О. А.
Адаптивно-инновационный подход при организации лабораторных работ [Текст] / О. А. Казарова, Е. А. Пчелина // Химия в школе. - 2018. - № 1. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- лабораторные работы -- адаптивно-инновационные подходы -- обучение химии -- педагогические технологии -- индивидуализация обучения -- универсальные учебные действия -- уроки химии -- УУД -- лабораторные работы репродуктивного характера -- лабораторные работы частично-поискового характера -- лабораторные работы поискового характера -- виды учебных ситуаций -- активное обучение -- мозговой штурм -- УС-ретро -- УС-перспектива -- получение кислорода -- переработка мусора
Аннотация: Особенности адаптивно-инновационного подхода при организации лабораторных работ по химии.
Доп.точки доступа:
Пчелина, Е. А.
Найти похожие
|
2.
|
Скорова, Е. В.
Активизация деятельности обучающихся на уроках ОБЖ [Текст] / Е. В. Скорова // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 9. - С. 2-3
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- методика преподавания ОБЖ -- преподавание ОБЖ в школе -- уроки ОБЖ -- активное обучение -- учебная мотивация
Аннотация: Как стимулировать у обучающихся интерес к учебе и сформировать потребность в самостоятельном поиске знаний по ОБЖ.
Найти похожие
|
3.
|
Зуев, А. М.
Активное обучение и развитие творческого потенциала преподавателя [Текст] / А. М. Зуев // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 9. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. )
. - ISSN 0027-8238ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- современные технологии -- педагогические технологии -- развитие творчества -- учебный процесс -- методы обучения -- активное обучение -- имитационные занятия -- неимитационные занятия -- творческий потенциал
Аннотация: Общие направления современных технологий обучения преподавателя в профобразовании.
Найти похожие
|
4.
|
Гладкова, Надежда Винадиевна.
Активные и интерактивные формы обучения русскому языку и литературе [Текст] / Н. В. Гладкова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 55-58 : табл.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- конспекты -- интерактивное обучение -- сценарии уроков -- активное обучение -- обучение литературе
Аннотация: Сценарий урока литературы в 6 классе, где применяется технология интерактивного, активного обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Новожилова, И. В. (преподаватель Мурманского педагогического колледжа).
Важный элемент активного обучения [Текст] / И. В. Новожилова // Специалист. - 2009. - N 2. - С. 20-21 : 1 табл.
. - ISSN 0869-5210ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения--Россия--Мурманск
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- средние профессиональные учебные заведения -- педагогическое образование -- активное обучение
Аннотация: Информация о работе секции студенческого научного общества "Секрет успеха" в Мурманском педагогическом колледже.
Доп.точки доступа:
Мурманский педагогический колледж; Секрет успеха, секция студенческого научного общества Мурманского педагогического колледжа
Найти похожие
|
6.
|
Шутьков, Сергей Анатольевич (профессор; доктор экономических наук).
Вопросы совершенствования активного и интерактивного обучения в высшей школе [Текст] / Шутьков С. А. // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 65-71. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. )
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- внеаудиторная работа -- диалоговое обучение -- интерактивное обучение -- интерактивные занятия -- лекции -- методика обучения -- методические инструментарии -- обработка информации -- образовательные программы -- образовательный процесс -- подготовка кадров -- преподаватели вузов -- проблемное обучение -- проблемные лекции -- профессиональные навыки -- семинарские занятия -- студенты вузов -- тренинги -- формы обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросу методики активного и интерактивного обучения в вузе. Показано, что современный этап реализации основных образовательных программ на основе федеральных образовательных стандартов третьего поколения ставит задачу широкого использования в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
Найти похожие
|
7.
|
Федорова, Т. А.
Деловая игра как метод активного обучения [Текст] / Т. А. Федорова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (6 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- обучение -- деловые игры -- управление образованием -- игры -- обучающие игры
Аннотация: В качестве методических средств, реализующих творческий подход к обучению, большое признание находят активные методы обучения, в частности деловые игры. Дана классификация деловых игр, их признаки, раскрыты возможности обучения с помощью игры, ее циклы.
Найти похожие
|
8.
|
Кочурова, Н. Д. (педагог дополнительного образования).
Деловая игра как метод активного обучения на занятиях по оформлению костюма [Текст] / Кочурова Н. Д. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 5. - С. 28-30
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- внешкольные учреждения -- деловые игры -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- оформление костюма (образование) -- театры моды (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом организации и проведения деловой игры в условиях детско-юношеского театра моды "Гранж", работающего на базе Дома детского творчества "Вдохновение" г. Кирова.
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества "Вдохновение" \"гранж", детско-юношеский театр моды\; "Вдохновение", дом детского творчества
Найти похожие
|
9.
|
Степанова, Л. А. (кандидат педагогических наук).
И. Т. Огородников: творческие искания ученого и педагога [Текст] / Л. А. Степанова // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 77-84. - Библиогр.: с. 84 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика, 20 в.
История образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- ученые -- педагогическая деятельность -- высшая школа -- подготовка учителей -- научно-педагогические взгляды -- будущие учителя -- методика преподавания -- уроки (образование) -- активное обучение
Аннотация: Статья посвящена одному из видных отечественных ученых-педагогов И. Т. Огородникову, изучению его творчества в социально-историческом контексте развития отечественной школы и педагогики. В статье сделан акцент на исследовательском аспекте педагогического творчества ученого, представляющего интерес для разработки теоретических основ педагогики и образовательной практики.
Доп.точки доступа:
Огородников, Иван Трофимович (ученый, педагог ; 1900-1978) \и. Т.\
Найти похожие
|
10.
|
Крутова, И. Ю. (преподаватель).
Использование проектной технологии в процессе обучения иностранному языку в вузе [Текст] / И. Ю. Крутова // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 80-81 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- медицинское образование -- медицинские вузы -- качество образования -- познавательная активность -- повышение познавательной активности -- студенты -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранному языку -- технологический подход -- активные технологии -- активное обучение -- технологии активного обучения -- проектное обучение -- технологии проектного обучения -- проектные технологии -- проекты (образование) -- проектная деятельность -- медиапроектирование
Аннотация: Статья посвящена технологии проектного обучения, которая используется для стимулирования познавательной активности студентов медицинского вуза в процессе обучения иностранному языку.
Найти похожие
|
11.
|
О современных методах преподавания химии [Текст] / А. М. Магеррамов [и др.] // Химия в школе. - 2015. - № 3. - С. 34-36
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Азербайджан [Нахичеванская Автономная Республика]
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
активное обучение -- интерактивное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- цели обучения -- учебные технологии -- учителя -- учебно-воспитательные процессы -- общеобразовательная школа -- методы преподавания -- уроки химии -- методы обучения -- формы обучения
Аннотация: Роль современных методов обучения в совершенствовании преподавания химических дисциплин.
Доп.точки доступа:
Магеррамов, А. М.; Азизов, А. Т.; Абышов, Н. А.; Гумбатова, А. Н.
Найти похожие
|
12.
|
Васильева, Марина Геннадьевна (кандидат филологических наук; доцент).
Основные тенденции использования сети Интернет в процессе деятельности субъектов образовательной деятельности в высшем образовании и аспирантуре [Текст] / М. Г. Васильева, Л. Б. Эрштейн // Alma mater. - 2014. - № 8. - С. 63-66. - Библиогр.: с. 66 (3 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- использование сети Интернет -- активное обучение -- роли преподавателей -- роли студентов -- аспирантура
Аннотация: Проанализированы результаты обследования студентов относительно предпочитаемых ими способов использования сети Интернет в учебной деятельности. Показано изменение ролей студентов и преподавателей в связи с появлением сети Интернет. Намечены основные направления использования Интернета в процессе обучения в вузе и аспирантуре.
Доп.точки доступа:
Эрштейн, Леонид Борисович (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
13.
|
Зубова, Александра Ивановна (учитель английского языка).
Особенности технологии "перевернутый класс" [Текст] = "Flipped classroom" technology / А. И. Зубова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 8. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25 (9 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
перевернутый класс -- инновационная педагогическая модель -- традиционная модель обучения -- разноуровневые задания -- исследовательское обучение -- активное обучение -- образовательные модели -- традиционные уроки -- инновационные методики
Аннотация: Представленная статья посвящена гибкой образовательной модели "перевернутый класс". Рассмотрены отличия от традиционного урока и приведены особенности данной инновационной методики.
Найти похожие
|
14.
|
Попова, Людмила Витальевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Педагогическое обеспечение процесса формирования готовности студентов к реализации функций старшего воспитателя [Текст] / Л. В. Попова // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 56-63. - Библиогр.: с. 63 (10 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- будущие педагоги дошкольного образования -- педагоги дошкольного образования -- педагогические умения -- воспитатели -- старшие воспитатели -- будущие воспитатели -- личность педагога -- профессионально-личностное становление педагогов -- национально-региональный компонент -- стратегии обучения -- контекстное обучение -- активное обучение -- методы активного обучения -- имитационные технологии -- технология группового обучения -- педагогическая практика -- методическая работа ДОУ -- готовность к методической работе
Аннотация: О процессе формирования готовности будущих педагогов дошкольного образования к методической работе, который может осуществляться более эффективно в рамках специально разработанной системы вузовского обучения на основе личностно ориентированного и деятельностного подходов.
Найти похожие
|
15.
|
Слепенкова, Евгения Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Первый опыт организации модульного и проектного обучения в педагогических вузах и техникумах СССР [Текст] = First experience of organizing modular and project education in pedagogical universities and colleges in the USSR / Е. А. Слепенкова, Н. П. Щетинина // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 111-118. - Библиогр.: с. 116-117 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--СССР, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- система профессионального образования -- бригадно-лабораторный метод -- семинарско-групповой метод -- способы обучения -- проектное обучение -- модульное обучение -- подготовка педагогов -- будущие педагоги -- педагогические вузы -- педтехникумы -- педагогические техникумы -- активное обучение
Аннотация: В статье на основе изучения и анализа архивных документов производится историческая реконструкция первого опыта организации модульного и проектного обучения в системе отечественного педагогического образования в 1920-х и начале 1930-х гг. На конкретных примерах раскрываются основные направления творческих поисков преподавателей педагогических учебных заведений, направленных на повышение самостоятельности обучаемых путем внедрения модульной структуры учебных программ и бригадно-лабораторного / семинарского методов обучения.
Доп.точки доступа:
Щетинина, Наталья Павловна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
16.
|
Борзова, Татьяна Александровна (кандидат культурологии, доцент кафедры русского языка).
Преподаватель как основное звено технологии "перевёрнутый класс" [Текст] / Т. А. Борзова // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - С. 42-49
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Владивосток, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- смешанное обучение -- электронная образовательная среда -- технологии обучения -- перевернутый класс -- учебные дисциплины -- компетенции преподавателя -- преподаватели -- активное обучение
Аннотация: Проанализирован опыт внедрения технологии «перевёрнутый класс» на примере дисциплины «Русский язык и культура речи»; обобщены результаты анкетирования студентов, подтверждающие эффективность электронной образовательной среды как средства оптимизации аудиторных занятий с преподавателем.
Доп.точки доступа:
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса
Найти похожие
|
17.
|
Чистякова, Н. С. (преподаватель).
Применение активных методов обучения дисциплины "Основы сестринского дела". Элемент игры в обучении [Текст] / Н. С. Чистякова // Медсестра. - 2011. - N 5. - С. 21-25
. - ISSN 2074-8043ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее медицинское образование -- методы обучения -- активное обучение -- игровое обучение
Аннотация: Активные методы обучения в средних медицинских образовательных учреждениях.
Найти похожие
|
18.
|
Козырчикова, Н. А. (преподаватель).
Применение методов активного обучения [Текст] / Н. А. Козырчикова // Специалист. - 2008. - N 10. - С. 29
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
методы активного обучения -- активное обучение -- работа в малых группах -- методы коллективного взаимодействия -- игровые методы обучения
Аннотация: Рассматриваются методы активного обучения.
Найти похожие
|
19.
|
Маргаева, М. П.
Применение методов активного обучения в учебном процессе очно-заочного (вечернего) отделения медицинского колледжа [Текст] / М. П. Маргаева, В. Ф. Афонькина, С. В. Ильинская // Медсестра. - 2012. - № 7. - С. 52-54 : фот. - Библиогр.: с. 54 (4 назв.)
. - ISSN 2074-8043ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
медицинские колледжи -- среднее медицинское образование -- очно-заочное обучение -- вечернее обучение -- активное обучение -- методы обучения
Аннотация: Активные методы обучения в средних медицинских образовательных учреждениях.
Доп.точки доступа:
Афонькина, В. Ф.; Ильинская, С. В.
Найти похожие
|
20.
|
Вербицкий, А. А. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; профессор; академик РАО).
Проблемы адекватности понятийного аппарата современного образования [Текст] / А. А. Вербицкий, Е. Г. Трунова // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 15-16 (22 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
понятийный аппарат -- термины -- научные термины -- содержание образования -- содержание обучения -- воспитание -- процесс образования -- информация -- знание -- формы организации обучения -- формы обучения -- формы воспитания -- активные формы обучения -- методы обучения -- активные методы обучения -- активное обучение -- интерактивные методы -- активизация обучения -- активизация познавательной деятельности -- активизация мышления -- педагогические технологии -- компетенции -- компетентность -- образовательный модуль
Аннотация: Статья посвящена анализу адекватности современной терминологии в области образования. Рассматриваются примеры терминов, получивших широкое распространение в педагогической литературе, но не имеющих научного обоснования. Также приводится анализ понятия "воспитание", рассматриваемого как культурная универсалия в русском и английских языках.
Доп.точки доступа:
Трунова, Е. Г. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный