Поисковый запрос: (<.>K=алгебра<.>) |
Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
[Электронное приложение № 3 к журналу "Биология в школе" № 9-10/2016] [Текст] / Т. А. Корабельникова [и др.] // Биология в школе. - 2016. - № 9/10. - С. 2-3. - 1; Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России от 28. 10. 2015 №08-1786 О рабочих программах учебных предметов. - 1; Аннотация к видеоуроку "Конструирование гипотезы" / Корабельникова Т. А. - 1; Алгебра - биология. Интеграция - объединение математических естественных наук / Радченко С. Г., Шевченко С. А. - 1; Биологические викторины для учащихся 7 класса / Шевченко С. А. - 1; Урок "Органы и системы органов живых организмов" в 6 классе / Шевченко С. А. - 1; Урок "Беспозвоночные животные" в 7 классе / Шевченко С. А. - 1; Урок "Познай себя" в 8 классе / Шевченко С. А. - 1; О чем молчит черепаха / Кулев А. В. - 1; Конструирование гипотезы / Корабельникова Т. А. - 1; Совершенствование УМК "Линия жизни" с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования / Суматохин С. В. - 1; Отряд Черепахи (Testudines). Подотряд Морские черепахи (Chelonioidea)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- образовательные программы -- видеоуроки -- интеграции -- биологические викторины -- живые организмы -- беспозвоночные животные -- учебные комплекты
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Доп.точки доступа:
Корабельникова, Т. А. \.\; Радченко, С. Г. \.\; Шевченко, С. А. \.\; Кулев, А. В. \.\; Суматохин, С. В. \.\; Субботина, А. Ю. \.\
Найти похожие
|
2.
|
Александров, Александр Александрович (студент).
Компьютерное вычисление подгрупп и нормальных делителей неабелевых групп порядка не выше 20 [Текст] / А. А. Александров, А. И. Нижников, И. А. Шилин // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 2. - С. 214-220. - Библиогр.: с. 220 (3 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 22.14
Рубрики: Математика
Алгебра
Кл.слова (ненормированные):
неабелевые группы -- вычисление подгрупп -- вычисление нормальных делителей -- нормальный делитель -- подгруппы (математика) -- Турбо Паскаль -- языки программирования -- решение задач -- компьютерное моделирование -- программирование
Аннотация: О применении программирования на языке Турбо Паскаль к вычислению подгрупп и нормальных делителей конечных неабелевых групп.
Доп.точки доступа:
Нижников, Александр Иванович (доктор педагогических наук); Шилин, Илья Анатольевич (кандидат физико-математических наук)
Найти похожие
|
3.
|
Александрова, Л. А.
Контрольные работы по алгебре в VII-IX классах [Текст] / Л. А. Александрова // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 26-37, 78
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- учебники -- оценка знаний -- планирование -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- учебные комплекты -- контрольные работы -- алгебра -- уроки алгебры -- преподавание алгебры
Аннотация: Даны два варианта контрольных работ по алгебре для VII-IX классов, ориентированных на новые версии учебных комплектов А. Г. Мордковича "Алгебра-7 (8, 9) ", выпущенных издательством "Мнемозина".
Доп.точки доступа:
Мордкович \а. Г.\
Найти похожие
|
4.
|
Анциферова, А. В.
Использование "Живой геометрии" на уроках математики [Текст] / А. В. Анциферова, С. В. Ларин // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 52-59 : Ил. - Библиогр.: с. 59 (7 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- компьютерные программы -- образовательные программы -- геометрическое моделирование -- графики функции -- алгебра -- геометрия -- школьный курс -- преподавание геометрии -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- компьютерные технологии
Аннотация: Рассматривается геометрическое моделирование сложения и вычитания с использованием возможностей компьютерной среды "Живая геометрия", входящей в состав пакета "1С: Математика, 5-11 классы. Практикум".
Доп.точки доступа:
Ларин, С. В.
Найти похожие
|
5.
|
Белобородов, В. Н. (кандидат физико-математических наук).
Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ [Текст] / В. Н. Белобородов, А. О. Татур // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 173-178. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 2008 г.; 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- государственная итоговая аттестация -- 9 класс -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- 11 класс -- экзамены -- результаты экзаменов -- русский язык (образование) -- алгебра (образование) -- математика (образование) -- корреляция результатов -- прогностическая валидность -- московские школьники
Аннотация: В статье рассматривается связь результатов государственной (итоговой) консультации выпускников девятых классов (ГИА-9) 2008 года и ЕГЭ 2010 года в Москве. Сравнение проводилось с результатами ГИА-9 2008 года по русскому языку и алгебре с результатами ЕГЭ по этим же предметам для тех же самых выпускников.
Доп.точки доступа:
Татур, А. О. (кандидат физико-математических наук)
Найти похожие
|
6.
| 372.8
Б 43
Белобрысова, Т. С.
Алгебра и начала анализа, тематические зачеты [Текст] / Т. С. Белобрысова // Математика в школе. - 2007. - N 10. - С. 8-15. - Окончание. Начало: N 6
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- алгебра -- логарифмические функции -- начала анализа -- показательные функции -- степенные функции -- уроки алгебры -- функции -- школьный курс
Аннотация: Приведено примерное распределение содержания курса алгебры и начал анализа по четвертям для 10 и 11 классов.
Найти похожие
|
7.
|
Белобрысова, Т. С.
Алгебра и начала анализа, тематические зачеты [Текст] / Т. С. Белобрысова // Математика в школе. - 2007. - N 6. - С. . 28-40
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
логарифмические функции -- показательные функции -- уроки алгебры -- алгебра -- начала анализа -- школьный курс -- степенные функции -- 10 класс -- 11 класс -- функции
Аннотация: Приведено примерное распределение содержания курса алгебры и начал анализа по четвертям для 10 и 11 классов.
Найти похожие
|
8.
|
Богданова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Интеграция алгебры и геометрии при изучении преобразования сжатия плоскости [Текст] / Е. А. Богданова, П. С. Богданов, С. Н. Богданов // Математика в школе. - 2020. - № 5. - С. 30-44 : 13 рис. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- преподавание геометрии -- геометрия -- алгебра -- параллельное проектирование -- интеграция -- аффинные преобразования плоскости -- преобразование графика функций -- косое сжатие плоскости -- аффинные задачи -- школьный курс математики
Аннотация: Рассматривается вариант изучения преобразования косого сжатия плоскости в школьном курсе геометрии с опорой на преобразование сжатия графиков функций в курсе алгебры и начал анализа. На основе аналитического описания сжатия доказаны его свойства, которые справедливо для всех аффинных преобразований решения планиметрических задач.
Доп.точки доступа:
Богданов, П. С. (кандидат физико-математических наук); Богданов, С. Н. (кандидат физико-математических наук; доцент)
Найти похожие
|
9.
|
Бодряков, В. Ю. (д-р физ. -мат. наук, зав. каф.). Уральский государственный педагогический университет.
ЕГЭ-тестирование студентов-математиков педагогического вуза как важный индикатор уровня профессиональной подготовленности [Текст] / В. Ю. Бодряков, Н. Г. Фомина ; Уральский государственный педагогический университет // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С. 50-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (16 назв. ). - Примеч. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ-тестирование -- тестирования -- тесты -- эксперименты -- проблемы -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические вузы -- педагогические университеты -- математика -- элементарная математика -- алгебра
Аннотация: На математическом факультете УГПУ была проведена серия контрольных работ с заданиями ЕГЭ-типа по разделу "Алгебра и начала анализа". Работу выполняли студенты-математики второго-пятого курсов. Статистический анализ такого ЕГЭ-тестирования позволил выявить ряд проблем и наметить пути повышения качества образования студентов в области элементарной математики.
Доп.точки доступа:
Фомина, Н. Г. (ст. преподаватель); УГПУ \математический факультет\
Найти похожие
|
10.
|
Боженкова, Людмила Ивановна (доктор педагогических наук).
Формирование саморегуляции при обучении математике учащихся общеобразовательной школы [Текст] / Л. И. Боженкова, С. П. Беребердина // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 86-96 : табл. - Библиогр.: с. 96 (15 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- математика -- алгебра -- геометрия -- саморегуляция -- учебно-познавательная деятельность -- психическая саморегуляция -- произвольное управление интеллектуальной деятельностью
Аннотация: Приведен анализ психолого-педагогических концепций, связанных с формированием саморегуляции, и представлен вариант их трансформации в организацию процесса обучения математике. Определена и включена в структуру регуляторного процесса при обучении математике система умений, адекватных базовым интеллектуальным способностям и необходимых для формирования саморегуляции. Рассматриваются управленческие функции учителя, реализация которых позволяет формировать у учеников саморегуляцию при обучении математике.
Доп.точки доступа:
Беребердина, Светлана Петровна (начальник отдела научно-методической и психолого-педагогической поддержки муниципального учреждения дополнительного образования "Центр развития образования", г. Геленджик)
Найти похожие
|
11.
| 372.8
Б 77
Бойко, В. М.
Некоторые способы решения уравнений и неравенств [Текст] / В. М. Бойко // Математика в школе. - 2007. - N 10. - С. 31-34
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- методические рекомендации -- алгебра -- преподавание математики -- решение неравенств -- уроки алгебры -- уроки математики -- школьный курс -- решение уравнений -- обучение математике -- уравнения -- неравенства
Аннотация: Рассмотрены следующие способы решения уравнений и неравенств: использование области определения функций при решении уравнений и неравенств, а также использование ограниченности функций (области значений) при решении уравнений.
Найти похожие
|
12.
|
Буфеев, С. В.
К вопросу о требованиях к выполнению письменной экзаменационной работы по алгебре и началам анализа [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2006. - N 7. - С. . 46-50
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- алгебра -- начала анализа -- экзамены -- школьные экзамены -- вступительные экзамены -- экзамены по математике
Аннотация: О проблеме установления единых требований к экзамену по математике - выпускному и вступительному - в вуз.
Найти похожие
|
13.
|
Буфеев, С. В.
Что проверяет экзамен? [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 37-39. - Библиогр. в тексте
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
математика -- начала математического анализа -- школьный курс -- алгебра и начала анализа -- экзамены по математике -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- средняя школа
Аннотация: Новый формат ЕГЭ изменил контролируемые на экзамене элементы знаний, практически упразднив в этом наборе основы математического анализа. В статье обсуждаются негативные последствия сложившейся ситуации.
Найти похожие
|
14.
|
Вальян, Н. С.
Развитие познавательных мотивов учащихся посредством использования проблемных заданий на уроках алгебры [Текст] / Н. С. Вальян // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 5. - С. 34-36 : табл. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школы -- проблемные задания -- математика -- алгебра -- учебная мотивация -- эксперименты -- методика обучения -- тесты -- анкеты -- обучение математике -- познавательный интерес
Аннотация: В средней школе № 141 г. Омска был проведен эксперимент, иллюстрирующий влияние проблемного обучения на интерес учащихся к математике, как к учебному предмету. Приведены тест "Диагностика структуры мотивации школьника" и анкета для школьников.
Доп.точки доступа:
Средняя общеобразовательная школа № 141
Найти похожие
|
15.
|
Величко, А. Н. (кандидат педагогических наук).
Межпредметные связи и современный школьный курс физики [Текст] / А. Н. Величко, Г. Е. Лагирева // Физика в школе. - 2010. - N 6. - С. 25-35 : 3 табл. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- физика -- учебники -- биология -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- практические работы -- интегрированные уроки -- преподавание физики -- обучение физике
Аннотация: Результаты анализа содержания некоторых учебников и описание практических работ интегрированного характера.
Доп.точки доступа:
Лагирева, Г. Е. (учитель); Мордкович \а. Г.\; Пинский \а. А.\; Погорелов \а. В.\; Семенов \п. В.\; Мамонтов \с. Г.\; Максаковский \в. П.\; Кабардин \о. Ф.\; Сонин \н. И.\; Захаров \в. Б.\; Габриелян \о. С.\
Найти похожие
|
16.
|
Вуколова, Т. М.
Об уравнениях вида f (x) (x) = g (x) [Текст] / Т. М. Вуколова, М. К. Потапов, А. В. Шевкин // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 37-40
. - ISSN 0130-9358ББК 22.14 + 22.14
Рубрики: Математика
Алгебра
Кл.слова (ненормированные):
математические уравнения -- математические функции -- теоремы -- решение уравнений -- экзамены -- выпускники -- старшеклассники
Аннотация: Рассматриваются различные способы решения уравнений указанного вида.
Доп.точки доступа:
Потапов, М. К.; Шевкин, А. В.
Найти похожие
|
17.
|
Гейн, А. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Освоение учащимися логических универсальных учебных действий в курсе алгебры 7-9-х классов [Текст] / А. Г. Гейн, Е. М. Рекант // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 92-101. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- математика (образование) -- алгебра (образование) -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- логическое мышление -- развитие логического мышления -- универсальные логические действия -- УУД -- универсальные учебные действия -- логические УУД -- импликативные рассуждения -- логические цепочки -- построение логической цепочки -- задачи -- математическая модель задачи -- доказательство от противного -- расширение условий -- сужение условий -- конструктивные методы -- построение примеров -- методы рассуждений -- индукция -- математическая индукция -- метод математической индукции -- индуктивные рассуждения -- символьный язык
Аннотация: В статье рассматривается формирование логических универсальных действий в курсе алгебры 7-9-х классов с опорой на освоение базовых логических конструкций, применяемых в математической исследовательской деятельности.
Доп.точки доступа:
Рекант, Е. М. (соискатель)
Найти похожие
|
18.
|
Горина, Л. А.
О развивающем потенциале функционально-графической линии в курсе алгебры основной школы [Текст] / Л. А. Горина // Математика в школе. - 2011. - N 2. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (6 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
курс основной школы -- алгебра -- школьный курс -- обучение математике -- развивающее обучение -- функционально-графическая линия -- правополушарное мышление -- функции -- графики -- аналитическое мышление -- функциональное мышление
Аннотация: При построении курса алгебры в основной школе, основываясь на приоритетности функционально-графической линии, в наиболее оптимальной форме удается реализовать пять известных принципов развивающего обучения, разработанных Л. В. Занковым.
Доп.точки доступа:
Занков, Леонид Владимирович (1901-1977) \л. В.\
Найти похожие
|
19.
|
Далингер, В. А.
Об одном замечании по поводу появления посторонних корней уравненийfВ. А. Далингер [Текст] / В. А. Далингер // Математика в школе. - 2013. - № 9. - С. 32-35. - Примеч. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- алгебра -- иррациональные уравнения -- тождественно равные выражения -- типичные ошибки
Аннотация: В статье рассматривается одна из типичных ошибок, допускаемая учащимися при решении иррациональных уравнений, содержащих радикалы четных и нечетных степеней, и объясняется причина появления этой ошибки.
Найти похожие
|
20.
|
Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Когнитивные карты школьной алгебры [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2018. - № 5. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- школьное образование -- школьники -- мыслительные приемы -- когнитивные карты -- когнитивные умения -- алгебра (образование) -- решение задач -- задачи с параметрами
Аннотация: В статье рассматривается способ систематизации познавательной деятельности через развитие логического мышления, осуществляемое посредством межпредметных связей, т. к. в математике как учебной дисциплине содержатся дидактические единицы, способствующие формированию особого стиля мышления, готового для творческого применения в любых исследовательских ситуациях.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный