Поисковый запрос: (<.>K=алканы<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Пильникова, Н. Н. Система заданий в курсе органической химии [Текст] / Н. Н. Пильникова> // Химия в школе. - 2018. - № 9. - С. 24-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 24.23 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Химия Органические соединения Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- органическая химия -- учебная деятельность -- общеобразовательная школа -- алканы -- курс органической химии -- химические задания -- школьный курс химии -- система заданий -- алкины -- алкадиены -- арены -- спирты -- фенолы -- карбонильные соединения -- карбоновые кислоты -- сложные эфиры -- амины -- аминокислоты Аннотация: Представлена система заданий по основным классам органических веществ, позволяющая систематизировать знания учащихся.
Найти похожие
|
2.
|
Щукина, Т. В. Использование схем превращений веществ в курсе органической химии [Текст] = Using chains of chemical transformations in studying organic chemistry / Т. В. Щукина, Т. Г. Мухаметшина> // Химия в школе. - 2019. - № 8. - С. 51-55 : схемы. - Библиогр.: с. 55. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- преподавание химии -- химия -- профильные классы -- органические соединения -- органические вещества -- органическая химия -- схемы превращений веществ -- алканы -- алкины -- альдегиды -- карбоновые кислоты -- спирты -- фенолы -- амины -- алкены -- арены Аннотация: Варианты схем превращений по отдельным классам органических соединений и уравнения реакций к некоторым из них.
Доп.точки доступа: Мухаметшина, Т. Г. Найти похожие
|
3.
|
Табачная, О. В. Как мы изучаем изомерию и номенклатуру предельных углеводородов [Текст] = Our experience of studying isomerism and nomenclature of saturated hydrocarbons / О. В. Табачная> // Химия в школе. - 2019. - № 9. - С. 35-39 : рис. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- изомерия -- алканы -- 10 класс -- изомеры -- номенклатура предельных углеводородов -- предельные углеводороды -- углеводороды -- номенклатура алканов -- изомерия алканов Аннотация: Разработка урока химии по теме "Изомерия и номенклатура предельных углеводородов" в 10 классе.
Найти похожие
|
4.
|
Щукина, Т. В. Технология сотрудничества в учебном процессе [Текст] / Т. В. Щукина> // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 16-17 : табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- педагогические технологии -- общеобразовательная школа -- технология сотрудничества -- групповая работа -- алканы -- уроки химии Аннотация: Организация групповой работы на уроке химии.
Найти похожие
|
5.
|
Ахметов, М. А. Из опыта проведения контекстных уроков [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 66-67 (8 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): контекстные уроки -- общеобразовательная школа -- игровые формы занятий -- преподавание химии -- учебные занятия -- обучение химии -- групповая деятельность -- образовательные процессы -- 9 класс -- методические материалы -- дидактические игры -- уроки химии -- химические реакции -- 10 класс -- природный газ -- алканы Аннотация: О контекстных уроках, которые представляют собой игровую форму учебного занятия, предполагающую групповую деятельность и сотрудничество всех участников образовательного процесса.
Найти похожие
|
6.
|
Лосева, Н. И. Валеологический подход при изучении органической химии [Текст] / Н. И. Лосева> // Химия в школе. - 2018. - № 7. - С. 29-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 33
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 24.23 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Химия Органические соединения Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- органическая химия -- учебная деятельность -- общеобразовательная школа -- валеология -- валеологический подход -- углеводороды -- метан -- алканы -- действие алканов -- здоровье человека -- этан -- пропан -- бутан -- пентан -- гексан -- гептан -- нонан -- изучение алканов -- изучение органической химии Аннотация: Показана необходимость получения обучающимися валеологических знаний на уроках химии на примере изучения алканов. Валеологическая составляющая уроков химии может представлять собой часть самостоятельной работы обучающихся исследовательского характера.
Найти похожие
|
7.
|
Грачев, М. К. (профессор). Об особенностях реакций органических веществ [Текст] = Specific features of reactions in organic chemistry / М. К. Грачев> // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 45-47 : рис. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- химия -- преподавание химии -- реакции органических веществ -- углубленное изучение химии -- алканы -- алкены -- диены -- полимеры -- спирты -- органические вещества -- органическая химия -- окисление алканов -- гидрогалогенирование алкенов -- присоединение к диенам -- деполимеризация полимеров -- внутримолекулярная дегидратация спиртов Аннотация: Особенности окисления алканов, гидрогалогенирования алкенов, присоединения к диенам, деполимеризации полимеров, внутримолекулярной дегидратации спиртов при углубленном изучении органической химии в школе.
Найти похожие
|
8.
|
Гнутова, О. А. Диагностическая работа по теме "Предельные углеводороды: алканы и циклоалканы" [Текст] = Diagnostic Work on "Saturated Hydrocarbons: Alkanes and Cycloalkanes" / О. А. Гнутова> // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 42-45 : табл. - Библиогр.: с. 45 (4 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- обучение химии -- преподавание химии -- подготовка к ЕГЭ -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- проверочные работы -- учебные темы -- диагностические работы -- предельные углеводороды -- алканы -- циклоалканы -- ЕГЭ по химии -- 10 класс Аннотация: Три варианта диагностической работы по теме "Предельные углеводороды: алканы и циклоалканы" в формате Единого государственного экзамена.
Найти похожие
|
9.
|
Шиляева, Л. В. Изучение углеводородов с использованием учебных текстов [Текст] = Studying Hydrocarbons with the Use of Educational Texts / Л. В. Шиляева> // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 27-29 : табл. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- преподавание химии -- химия -- изучение углеводородов -- учебные тексты -- учебные темы -- учебные материалы -- органическая химия -- углеводороды -- алканы -- номенклатура алканов Аннотация: Пример использования учебных текстов при изучении углеводородов. Такой прием может помочь изучению учебного материала на базовом уровне.
Найти похожие
|
10.
|
Короткова, А. В. Имена русских ученых в органической химии [Текст] = Names of Russian Scientists in Organic Chemistry / А. В. Короткова, Н. М. Потемкина, О. М. Плужник> // Химия в школе. - 2021. - № 10. - С. 73-78 : рис. - Библиогр.: с. 78. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 24г + 24.2 Рубрики: Химия История химии--Россия Органическая химия в целом--Россия Кл.слова (ненормированные): русские химики -- русские ученые -- научные работы -- химики -- история науки -- химические открытия -- химические свойства -- алканы -- этиленовые углеводороды -- ацетилен -- спирты -- жиры -- химические реакции -- именные реакции -- русские химики-органики Аннотация: Большое число наиболее значимых химических реакций носят имена их создателей. Представлен обзор некоторых "именных", персональных реакций, получивших свое название по именам первооткрывателей. Приоритетно раскрывается роль русских химиков-органиков.
Доп.точки доступа: Потемкина, Н. М.; Плужник, О. М.; Коновалов, Михаил Иванович (русский ученый ; 1858-1906) \м. И.\; Вагнер, Егор Егорович (русский ученый ; 1849-1903) \е. Е.\; Кучеров, Михаил Григорьевич (русский ученый ; 1850-1911) \м. Г.\; Фаворский, Алексей Евграфович (русский ученый ; 1860-1945) \а. Е.\; Зелинский, Николай Дмитриевич (русский ученый ; 1861-1953) \н. Д.\; Фокин, Сергей Алексеевич (русский ученый ; 1865-1917) \с. А.\ Найти похожие
|
|
|