Поисковый запрос: (<.>K=алканы<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Щукина Т. В. Технология сотрудничества в учебном процессе/Т. В. Щукина // Химия в школе, 2013,N № 7.-С.16-17
|
2.
| Пильникова Н. Н. Система заданий в курсе органической химии/Н. Н. Пильникова // Химия в школе, 2018,N № 9.-С.24-29
|
3.
| Алехина Е. А. Реакции радикального замещения водорода в алканах/Е. А. Алехина, С. П. Шалыгин // Химия в школе, 2011,N N 5.-С.56-61
|
4.
| Шалыгин С. П. Радикальные реакции галогенирования/С. П. Шалыгин, Е. А. Алехина // Химия в школе, 2009,N N 8.-С.51-54
|
5.
| Егорова Г. И. Применение креативных заданий при изучении химии/Г. И. Егорова, З. Р. Тушакова // Химия в школе, 2010,N N 10.-С.37-41
|
6.
| Кузнецова Л. В. Особенности окислительно-восстановительных реакций органических соединений/Л. В. Кузнецова, Л. И. Пашкова, К. К. Власенко // Химия в школе, 2012,N № 9.-С.26-30
|
7.
| Грачев М. К. Об особенностях реакций органических веществ/М. К. Грачев // Химия в школе, 2019,N № 10.-С.45-47
|
8.
| Качалова Г. С. Об организации познавательной деятельности на занятиях по органической химии/Г. С. Качалова, Е. Г. Медяков // Химия в школе, 2007,N N 4.-С.13-18
|
9.
| Опарина С. А. Об изучении генетических связей органических соединений в школьном курсе/С. А. Опарина // Химия в школе, 2007,N N 3.-С.19-24
|
10.
| Панькина В. В. О систематизации учебного материала при изучении органических соединений/В. В. Панькина, Н. В. Жукова, О. А. Ляпина // Химия в школе, 2020,N № 3.-С.13-15, 2-я с. обл.
|
11.
| Смирнова Т. В. Комплекс заданий по теме "Предельные углеводороды (алканы) "/Татьяна Васильевна Смирнова // Химия в школе, 2006,N N 8.-С.37-44
|
12.
| Рутина О. П. Коллективные способы обучения на занятиях по органической химии/О. П. Рутина // Химия в школе, 2010,N N 8.-С.19-25
|
13.
| Аксенова И. В. Карты заданий к дифференцированным зачетам/И. В. Аксенова // Химия в школе, 2006,N N 5.-С.35-39
|
14.
| Сагитова Л. А. Как составить задачи на определение формулы алкана/Л. А. Сагитова // Химия в школе, 2013,N № 6.-С.48-49
|
15.
| Табачная О. В. Как мы изучаем изомерию и номенклатуру предельных углеводородов/О. В. Табачная // Химия в школе, 2019,N № 9.-С.35-39
|
16.
| Жилин Д. М. Исследование горения смесей бутана с воздухом/Д. М. Жилин // Химия в школе, 2011,N № 6.-С.64-66
|
17.
| Щукина Т. В. Использование схем превращений веществ в курсе органической химии/Т. В. Щукина, Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе, 2019,N № 8.-С.51-55
|
18.
| Короткова А. В. Имена русских ученых в органической химии/А. В. Короткова, Н. М. Потемкина, О. М. Плужник // Химия в школе, 2021,N № 10.-С.73-78
|
19.
| Шиляева Л. В. Изучение углеводородов с использованием учебных текстов/Л. В. Шиляева // Химия в школе, 2021,N № 6.-С.27-29
|
20.
| Ахметов М. А. Из опыта проведения контекстных уроков/М. А. Ахметов // Химия в школе, 2018,N № 4.-С.63-67
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный