Поисковый запрос: (<.>K=анализ стихотворений<.>) |
Общее количество найденных документов : 243
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Крылова, Ольга Петровна.
"... я держу окно раскрытым в утро, в небо, в жизнь" [Текст] : урок о творчестве Катюши Сполитак. VI-XI классы / Крылова Ольга Петровна // Литература в школе. - 2018. - № 5. - С. 36-40 : фот.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- анализ стихотворений -- биографии поэтов -- внеклассное чтение -- восьмой класс -- девятый класс -- десятый класс -- дети-поэты -- образ природы -- одиннадцатый класс -- седьмой класс -- стихотворения -- творчество поэтов -- творчество поэтов -- уроки чтения -- шестой класс
Аннотация: Знакомство с творчеством Кати Сполитак на уроках внеклассного чтения.
Доп.точки доступа:
Сполитак, Екатерина (поэтесса) \е.\
Найти похожие
|
2.
|
Балаева, Мария Владимировна.
"В Колыме, я точно знаю: сколько снега, столько слез" [Текст] : по страницам лагерной поэзии. XI класс / Балаева Мария Владимировна // Литература в школе. - 2018. - № 5. - С. 24-29 : фот., ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- анализ стихотворений -- биографии поэтов -- домашние задания -- лагерная поэзия -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс -- репрессированные поэты -- русские поэты -- стихотворения -- творчество поэтов -- уроки литературы -- факты биографии
Аннотация: Знакомство с лагерной поэзией на уроках литературы в 11 классе.
Доп.точки доступа:
Ручьев, Борис Александрович (поэт) \б. А.\; Заболоцкий, Николай Алексеевич (поэт; переводчик) \н. А.\; Шаламов, Варлам Тихонович (прозаик; поэт) \в. Т.\; Белоруска, Леся (поэтесса) \л.\; Гаген-Торн, Нина Ивановна (поэтесса) \н. И.\; Гинзбург, Евгения Соломоновна (поэтесса) \е. С.\; Чирков, Юрий Иванович (поэт) \ю. И.\
Найти похожие
|
3.
|
Колокольцев, Евгений Николаевич (доктор педагогических наук; профессор).
Стихотворения М. Ю. Лермонтова [Текст] : IX класс / Колокольцев Евгений Николаевич ; ил. Леонида Непомнящего // Литература в школе. - 2018. - № 1. - С. 20-25 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- анализ стихотворений -- аналитические беседы -- биографии поэтов -- девятый класс -- звукопись -- изображение времени -- инверсии -- композиции стихотворений -- контрастные понятия -- лейтмотивы размышлений -- лирические герои -- метафорические сравнения -- метафоры -- определения -- русские поэты -- стихотворения -- творчество поэтов -- тема родины -- уроки литературы -- факты биографии -- эпитеты
Аннотация: Анализ стихотворений М. Ю. Лермонтова на уроках литературы в 9 классе.
Доп.точки доступа:
Непомнящий, Леонид (художник) \.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\
Найти похожие
|
4.
|
Черных, Александра Сергеевна.
"Много чудесного видит земля..." [Текст] : создание поэтического образа в стихотворении Н. Гумилева "Жираф". V класс / Черных Александра Сергеевна // Литература в школе. - 2018. - № 5. - С. 40-42 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- анализ стихотворений -- выразительные средства речи -- значения слов -- лексические значения -- методические рекомендации -- образ жирафа -- определения -- пятый класс -- русские поэты -- сравнения -- стихотворения -- творчество поэтов -- уроки литературы -- эпитеты
Аннотация: Анализ стихотворения Н. Гумилева "Жираф" на уроках литературы в 5 классе.
Доп.точки доступа:
Гумилев, Николай Степанович (русский поэт) \н. С.\
Найти похожие
|
5.
|
Галян, Софья Витальевна (доцент).
Формирование понятия "региональный текст" на уроках литературы [Текст] / Галян Софья Витальевна, Сироткина Татьяна Александровна // Литература в школе. - 2018. - № 8. - С. 25-28. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- анализ текстов -- изучение текстов -- лирические герои -- литературное краеведение -- методические рекомендации -- мотив утраченного дома -- особенности стихотворений -- петербургские тексты -- региональные тексты -- стилистические особенности -- стихотворения -- уроки литературы -- югорские тексты
Аннотация: Методические рекомендации формированию понятия "региональный текст" на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Сироткина, Татьяна Александровна (доктор филологических наук; доцент)
Найти похожие
|
6.
|
Кузнецова, Елена Николаевна.
"Стихам моим... настанет твой черед". Марина Цветаева [Текст] : поэтический вечер / Кузнецова Елена Николаевна, Покотелова Виктория Андреевна // Литература в школе. - 2018. - № 6. - С. 38-43. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- биографии поэтов -- методические материалы -- отрывки эссе -- поэтические вечера -- русские поэты -- слова ведущих -- слова чтецов -- стихотворения -- творчество поэтов -- эссе гимназистов
Аннотация: Поэтический вечер, посвященный жизни и творчеству М. И. Цветаевой.
Доп.точки доступа:
Покотелова, Виктория Андреевна; Цветаева, Марина Ивановна (поэтесса; прозаик; переводчица) \м. И.\
Найти похожие
|
7.
|
Занько, Лариса Владимировна.
Стихи? Проза?. Стихотворения в прозе... [Текст] : сравнительный анализ стихотворений в прозе "Природа" И. С. Тургенева и "Шут и Венера" Ш. Бодлера. X класс / Занько Лариса Владимировна ; ил. П. Буделара // Литература в школе. - 2018. - № 6. - С. 14-17 : фот., ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- анализ стихотворений -- антитезы -- десятый класс -- домашние задания -- заглавия стихотворений -- методические рекомендации -- миниатюры -- оксюмороны -- прозаические стихотворения -- русские поэты -- сравнительный анализ -- стихотворения -- творчество поэтов -- уроки литературы -- французские поэты -- художественные приемы
Аннотация: Сравнительный анализ стихотворений "Природа" И. С. Тургенева и "Шут и Венера" Ш. Бодлера на уроках литературы в 10 классе.
Доп.точки доступа:
Буделар, П. (художник) \.\; Бодлер, Шарль (поэт; критик; эссеист; переводчик) \ш.\; Тургенев, Иван Сергеевич (поэт; прозаик ; 1818-1883) \и. С.\
Найти похожие
|
8.
|
Ясакова, Екатерина Александровна (кандидат филологических наук).
Стихотворение Варлама Шаламова "Поэту" [Текст] : (урок словесности в XI классе) / Е. А. Ясакова // Русский язык в школе. - 2017. - № 12. - С. 8-14 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
поэтические традиции -- общеобразовательная школа -- русские писатели -- размышления о времени -- размышления о стихах -- размышления о природе -- поэтические тексты -- смысловое чтение -- анализ произведений -- уроки словесности -- русская словесность -- стихотворения -- эссе -- письма -- методические разработки -- актуализация знаний -- элементы беседы -- анализ стихотворений -- беседы по вопросам -- выразительное чтение -- мини-сочинения -- толкование слов -- сценарии уроков -- взыскующий -- биографии -- лирические герои -- 11 класс
Аннотация: Анализ стихотворения Варлама Шаламова "Поэту" в контексте русской поэтической традции.
Доп.точки доступа:
Шаламов, Варлам Тихонович (русский писатель ; 1907-1982) \в. Т.\
Найти похожие
|
9.
|
Тимашова, Лариса Владимировна (кандидат филологических наук; доцент).
Внимание к слову [Текст] : о стихотворении Сергея Есенина "Гой ты, Русь, моя родная..." / Тимашова Лариса Владимировна ; ил. Николая Алексеевича Ящука // Литература в школе. - 2017. - № 11. - С. 11-13 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- биографии поэтов -- биографичность стихотворений -- восприятие стихотворений -- значения слов -- лексические значения -- лирические герои -- метафоры -- мотив странничества -- развитие мышления -- русские поэты -- смысловые образы -- смысловые оттенки -- стихотворения -- стихотворная цветопись -- творческое мышление -- творчество поэтов -- уроки литературы -- цветовые метафоры
Аннотация: Целостное восприятие школьниками стихотворения Е. А. Есенина "Гой ты, Русь, моя родная... ".
Доп.точки доступа:
Ящук, Николай Алексеевич \.\; Есенин, Сергей Александрович (русский поэт) \с. А.\
Найти похожие
|
10.
|
Сосновская, Ирина Витальевна (доктор педагогических наук; профессор).
Образовательные стратегии [Текст] : анализ и интерпретация художественного произведения в школе / Сосновская Ирина Витальевна // Литература в школе. - 2017. - № 10. - С. 27-31 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
актуализация оппозиций -- аллитерации -- анализ произведений -- анализ стихотворений -- ассоциативные цепочки -- бинарные оппозиции -- биографический контекст -- вопросы -- контекст автора -- контекстуальный анализ -- концепт -- лирические герои -- литературный анализ -- методические рекомендации -- мифопоэтический контекст -- образ рябины -- общесловарный контекст -- стихотворения -- уроки литературы -- художественные произведения -- художественные тексты -- чтение текстов
Аннотация: Методика анализа и интерпретации художественного произведения на уроках литературы.
Доп.точки доступа:
Цветаева, Марина Ивановна (поэтесса; прозаик; переводчица) \м. И.\; Мандельштам, Осип Эмильевич (поэт) \о. Э.\
Найти похожие
|
11.
|
Миронова, К. В.
Беседа о стихотворении А. С. Пушкина "Я вас любил: любовь еще, быть может..." [Текст] / К. В. Миронова // Русский язык в школе. - 2017. - № 2 ; № 2. - С. 12-14. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 2. - С. 12-14)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
стихотворения -- общеобразовательная школа -- русские поэты -- дидактические материалы -- беседы -- анализ стихотворений -- анафоры -- обсуждение стихотворений -- синтаксический параллелизм
Аннотация: Обсуждение с учениками стихотворения Александра Сергеевича Пушкина "Я вас любил: любовь еще, быть может... ".
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
12.
|
Гулова, Инга Алексеевна (кандидат филологических наук).
Поэтический текст как когнитивный этюд [Текст] : м. Волошин "Старые письма" / И. А. Гулова // Русский язык в школе. - 2017. - № 5. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
русские поэты -- стихотворения -- анализ стихотворений -- смысл стихотворений -- архитектоника текстов -- функции заглавия -- категория темпоральности -- пространственные перспективы -- субъектно-объектные отношения -- эмоциональные доминанты -- символизация -- поэтические тексты -- письма
Аннотация: О скрытых смыслах стихотворения Максимилиана Волошина "Старые письма" на основе анализа архитектоники текста.
Доп.точки доступа:
Волошин, Максимилиан Александрович (русский поэт ; 1877-1932) \м. А.\
Найти похожие
|
13.
|
Миронова, К. В.
Беседа о стихотворении А. С. Пушкина "Няне" [Текст] / К. В. Миронова // Русский язык в школе. - 2017. - № 10 ; № 10. - С. 12-14. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 10. - С. 12-14)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
стихотворения -- общеобразовательная школа -- русские поэты -- дидактические материалы -- беседы -- анализ стихотворений -- эпитеты -- обсуждение стихотворений
Аннотация: Обсуждение с учениками стихотворения Александра Сергеевича Пушкина "Няне".
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
14.
|
Капустина, Юлия Александровна.
Роль биографии и мифа в формировании лирических циклов Михаила Кузмина [Текст] / Ю. А. Капустина // Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
циклообразование -- изобразительно-выразительные средства -- русские поэты -- стихотворения -- лингвопоэтический анализ -- языковые средства -- циклообразующие роли -- лейтмотивы -- биографические факты -- мистификация -- лирические циклы -- роль биографии -- анализ стихотворений -- роль мифов -- лексические ряды -- эпитеты -- мифы -- художественные образы
Аннотация: Вопросы циклообразования и использования изобразительно-выразительных средств языка в лирике Михаила Кузмина.
Доп.точки доступа:
Кузмин, Михаил Алексеевич (русский поэт ; 1872-1936) \м. А.\
Найти похожие
|
15.
|
Панова, Елена Алексеевна (кандидат филологических наук).
"Святое назначенье души" [Текст] : (стихотворение П. А. Вяземского "Любить. Молиться. Петь...") / Е. А. Панова // Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С. 34-38. - Библиогр.: с. 38
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
медитативные стихотворения -- повторы -- русские поэты -- стихотворения -- лингвопоэтический анализ -- противопоставления -- перифразы -- антитезы -- цепочки инфинитивов -- параллелизмы -- номинативы -- модальности -- анализ стихотворений -- композиция -- глаголы -- семантическая антитетичность
Аннотация: Анализ одного из медитативных стихотворений Петра Андреевича Вяземского, основными приемами построения которого являются противопоставления, повторы и перифразы.
Доп.точки доступа:
Вяземский, Петр Андреевич (русский поэт ; 1792-1878) \п. А.\
Найти похожие
|
16.
|
Панова, Елена Алексеевна (кандидат филологических наук).
Демоны дома, или "Грамматика" страха [Текст] : (стихотворение Ф. Сологуба "Не трогай в темноте...") / Е. А. Панова // Русский язык в школе. - 2018. - № 3. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
приемы повторов -- повторы -- русские поэты -- стихотворения -- лингвопоэтический анализ -- зеркальные системы -- субъектно-объектные отношения -- неопределенность образов -- зыбкость образов -- смысловые пространства -- местоимения -- лирические герои -- анализ стихотворений -- кольцевая композиция -- языковые единицы -- семантическая двойственность -- игры смыслами
Аннотация: Стихотворение "Не трогай в темноте" Федора Сологуба, структурообразующими приемами которого являются повтор и зеркальная система субъектно-объектных отношений, создающие неопределенность и зыбкость образов и стирающие грань между внешним и внутренним пространством, между реальностью и фантастикой.
Доп.точки доступа:
Сологуб, Федор (русский поэт ; 1863-1927) \ф.\
Найти похожие
|
17.
|
Колокольцев, Евгений Николаевич (доктор филологических наук; профессор).
Стихотворения М. Ю. Лермонтова [Текст] : x класс / Колокольцев Евгений Николаевич ; ил. Михаила Юрьевича Лермонтова, Григория Григорьевича Гагарина // Литература в школе. - 2018. - № 11. - С. 20-26 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- анализ стихотворений -- антитезис -- антитезы -- выразительные средства речи -- десятый класс -- звукопись -- изучение стихотворений -- инверсии -- интерпретации стихотворений -- картины -- лирические герои -- методические рекомендации -- музыкальные интерпретации -- повторы -- русские поэты -- синтез -- стихотворения -- стихотворные размеры -- творчество поэтов -- тезис -- тема сна -- темы стихотворений -- уроки литературы -- эпитеты
Аннотация: Методика изучения стихотворений М. Ю. Лермонтова на уроках литературы в 10 классе.
Доп.точки доступа:
Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт; прозаик; драматург; художник ; 1814-1841) \.\; Гагарин, Григорий Григорьевич (художник-любитель; иллюстратор; исследователь искусства; архитектор) \.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\
Найти похожие
|
18.
|
Ли Чжэнжун (доктор филологических наук; профессор).
Поэтика героического в произведениях М. Ю. Лермонтова [Текст] : на примере анализа мотива лошади (коня) / Ли Чжэнжун ; ил. Михаила Юрьевича Лермонтова, Константина Ивановича Рудакова // Литература в школе. - 2018. - № 11. - С. 9-13 : ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- биографии поэтов -- героические мотивы -- мотив коня -- мотив лошади -- русские поэты -- стихотворения -- сюжеты стихотворений -- творчество поэтов
Аннотация: Мотив лошади (коня) в поэтике М. Ю. Лермонтова.
Доп.точки доступа:
Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт; прозаик; драматург; художник) \.\; Рудаков, Константин Иванович (художник) \.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\
Найти похожие
|
19.
|
Бобылев, Борис Геннадьевич (доктор педагогических наук).
"Мне страшно оступиться...": лингвостилистический анализ стихотворения Е. Благининой "Колея" [Текст] / Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 64-66. - Библиогр.: с. 66. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
стихотворения -- философские подтексты -- скрытые образы -- русские поэтессы -- языковые средства -- анализ стихотворений -- стихотворные тексты -- художественные тексты -- лингвостилистический анализ -- чытырехстопные ямбы -- ключевые слова -- образы-гиперболы -- метафоры -- эффекты соприсутствия
Аннотация: Дан анализ стихотворения Елены Александровны Благининой "Колея", раскрыт его философский подтекст.
Доп.точки доступа:
Благинина, Елена Александровна (русская поэтесса ; 1903-1989) \е. А.\
Найти похожие
|
20.
|
Белова, Анна Павловна.
Речетворческий анализ поэтических текстов Варлама Шаламова на уроках русского языка [Текст] / А. П. Белова // Русский язык в школе. - 2018. - № 7. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки русского языка -- русские писатели -- 11 класс -- анализ поэтических текстов -- анализ стихотворений -- стихотворения -- поэтические тексты -- речетворческий анализ текста -- речетворческие беседы -- лексикографическое сопровождение -- речетворческая деятельность учащихся
Аннотация: Рассматривается речетворческий анализ текста, цель которого – инициировать речевую деятельность учащихся, способствовать рождению собственного художественного замысла. Особое внимание уделяется речетворческой беседе, в результате которой ученики выявляют образы-ключи к авторскому замыслу, направленность авторских ассоциаций.
Доп.точки доступа:
Шаламов, Варлам (русский писатель ; 1907-1982) \в.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный