Поисковый запрос: (<.>K=аналогии<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Агафонов, В.
Метод аналогии в образовании. Колесо, которое мы не изобрели [Текст] / В. Агафонов // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 78-81.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
аналогия -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- ассоциации -- конструирование -- искусственное конструирование -- обучение -- приемы обучения -- методики обучения -- авторские методики
Аннотация: О возможностях использования авторских методик обучения.
Найти похожие
|
2.
|
Аристов, В. В.
Поисковые методы решения дифференциальных уравнений на основе компьютерной аналогии [Текст] / В. В. Аристов, А. В. Строганов // Прикладная информатика. - 2008. - N 6 (18). - С. 90-102 : 9 рис. - Библиогр.: c. 100 (2 назв. )
ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
нелинейные уравнения -- независимая переменная -- компьютерная аналогия -- дифференциальные уравнения
Аннотация: Рассматриваются возможности нового метода, с помощью которого решения нелинейных уравнений ищутся в виде отрезка ряда по степеням шага независимой переменной.
Доп.точки доступа:
Строганов, А. В.
Найти похожие
|
3.
|
Арямова, Ольга Сергеевна (кандидат педагогических наук).
Прием аналогии в обучении русскому языку [Текст] / О. С. Арямова // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 2. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки русского языка -- приемы аналогии -- аналогии отношений -- аналогии свойств -- прямые аналогии -- субъективные аналогии
Аннотация: Возможности использования аналогий в обучении русскому языку.
Найти похожие
|
4.
|
Ахметов, М. А.
Метафоры в обучении химии: за и против [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 18-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (9 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аналогии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- метафоры -- обучение химии -- приемы обучения
Аннотация: О проблеме использования метафор при изучении химии.
Найти похожие
|
5.
|
Банару, А. М.
Из зарубежного опыта использования аналогий [Текст] = From foreign experience of using analogies / А. М. Банару // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 34-39 : 7 рис. - Библиогр.: с. 39 (21 назв.). - Рез. рус., англ. - Библиогр. англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- зарубежный опыт -- строение атома -- аналогии -- преподавание химии -- химические реакции -- строение молекул -- стехиометрия -- кинетика -- термодинамика -- молекулы -- атомы -- химические аналогии
Аннотация: Обсуждаются аналогии, предлагаемые за рубежом школьникам при изучении химии. Большинство аналогий касается вопросов общей химии: строение атома, строение молекул, стехиометрия, кинетика и термодинамика.
Найти похожие
|
6.
|
Банару, А. М.
Метафорическая контекстная задача как средство стимулирования познавательной активности [Текст] = Metaphorical contextual problem as a tool of stimulating cognitive activity / А. М. Банару // Химия в школе. - 2020. - № 3. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- решение задач -- химические задачи -- задачи по химии -- химия -- алгоритмы решения задач -- метафорические контекстные задачи -- познавательная активность школьников -- преподавание химии -- метафоры -- аналогии -- метафорические задачи -- контекстные задачи -- межпредметные связи -- химические вещества
Аннотация: Пример метафорической контекстной задачи для достижения метапредметных результатов обучения химии.
Найти похожие
|
7.
|
Бендицкий, Алексей.
Интуиция и аналоговые вычислительные машины [Текст] / А. Бендицкий // Техника-молодежи. - 2007. - N 12. - С. 25-27
. - ISSN 0320-331XББК 28.707.1 + 88.35
Рубрики: Биология
Биофизика человека
Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
математические модели -- мысленные модели -- интуиция -- пространственно-временные трансформации -- психология движения -- психофизические аналогии -- мышление -- квантовое описание событий -- функционирование мозга
Аннотация: Обсуждается, как можно использовать математические модели движения при анализе характерных черт логического и интуитивного мышления. В статье отмечается некоторое сходство между функционированием мозга и аналоговых вычислительных машин.
Найти похожие
|
8.
|
Бирюкова, Е. Г.
Принцип аналогии при обучении органической химии [Текст] / Е. Г. Бирюкова, Г. А. Савин // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 36-38
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
принцип аналогии -- неорганические вещества -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- органические вещества -- органическая химия -- профильное обучение -- органические соединения
Аннотация: Принцип аналогии в строении и свойствах неорганических и органических веществ при обучении органической химии.
Доп.точки доступа:
Савин, Г. А.
Найти похожие
|
9.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Содержание и формы организации учебного процесса при освоении учащимися орфоэпических норм [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2010. - N 12. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- аналогии -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- игровые методы -- словообразовательные модели -- орфоэпические навыки -- буриме -- орфоэпические нормы
Аннотация: Приемы организации учебной деятельности, направленные на повышение результативности в формировании орфоэпического навыка учащихся.
Найти похожие
|
10.
| 371.3
Б 94
Бушуева, Л. С. (канд. пед. наук, доц.).
Методы активизации творческого мышления младших школьников [Текст] / Л. С. Бушуева // Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- творческое мышление -- активизация творческого мышления -- методы активизации (образование) -- мозговой штурм (образование) -- синектика -- аналогии (образование) -- прямая аналогия -- фантастическая аналогия -- символическая аналогия -- личная аналогия -- эмпатия
Аннотация: Рассматриваются методы активизации творческого мышления, чаще всего применяющиеся в начальной школе: метод мозгового штурма и метод синектика. Чтобы использовать метод синектика, нужно сначала научить школьников владеть различными видами аналогий: прямой, фантастической, символической и личной (эмпатией).
Найти похожие
|
11.
|
Вольная, Г. Н.
Наконечники ножен с изображением головы птицы из памятников раннего железного века Центрального Кавказа и их аналогии в скифо-сибирском зверином стиле [Текст] / Г. Н. Вольная // Российская археология. - 2015. - № 1. - С. 19-31 : 3 рис. - Библиогр.: с. 28-31
. - ISSN 0869-6063ББК 63.442
Рубрики: Археология--Россия--Центральный Кавказ--Кавказ
Первобытная археология, 7 в. до н. э.; 6 в. до н. э.
Кл.слова (ненормированные):
наконечники ножен -- ножны -- изображения головы птицы -- бронзовые наконечники ножен -- ранний железный век -- железный век -- кобанская культура -- скифская культура -- звериный стиль -- скифо-сибирский звериный стиль
Аннотация: Исследовано происхождение бронзовых наконечников ножен в виде протомы хищной птицы из памятников Центрального Кавказа VII - середины VI веков до н. э.
Найти похожие
|
12.
|
Вольф, М. Н.
От рациональности раннегреческой философии к стоическому рационализму [Текст] / М. Н. Вольф, В. П. Горан // Вопросы философии. - 2013. - № 8. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 40-41. - Примеч.: с. 41
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Кл.слова (ненормированные):
рациональность -- рационализм -- аргументация -- аналогии -- древнегреческая философия -- стоики -- стоический рационализм -- раннегреческая философия -- античная философия
Аннотация: Авторы статьи пытаются выявить направленность развития рациональности в древнегреческой философской мысли как её основополагающей особенности посредством сопоставления рациональности в раннегреческой философии и рационализма стоиков.
Доп.точки доступа:
Горан, В. П.
Найти похожие
|
13.
|
Головачева, Алла Георгиевна (кандидат филологических наук).
Время и времена в "Вишневом саде": некоторые культурные аналогии [Текст] / Головачева Алла Георгиевна // Литература в школе. - 2015. - № 3. - С. 8-10 : фот. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
Лопахин -- Мышкин -- Раневская -- Фирс -- анализ текста -- время -- категории времени -- литературные аналогии -- образы литературных героев -- поэмы -- пространственно-временные категории -- пьесы -- романы -- фрагменты текста
Аннотация: О временных категориях в произведениях А. П. Чехова, Ф. М. Достоевского, М. А. Булгакова.
Доп.точки доступа:
Чехов, Антон Павлович (писатель ; 1860-1904) \а. П.\; Толстой, Алексей Константинович (писатель ; 1817-1875) \а. К.\; Достоевский, Федор Михайлович (писатель ; 1821-1881) \ф. М.\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (писатель ; 1891-1940) \м. А.\
Найти похожие
|
14.
|
Жакоб, Франсуа.
Воображение в науке и искусстве [Текст] / Франсуа Жакоб ; пер. В. Болдырев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 10. - С. 43-47
. - ISSN 0321-0383ББК 87.25
Рубрики: Философия--Франция, 20 в.
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
наука -- искусство -- аналогии -- воображение -- открытия -- модели реальности -- модели мира
Аннотация: Франсуа Жакоб получил Нобелевскую премию по медицине в 1965 г. Его исследования касались, в основном, генетических механизмов бактерий и бактериофагов и биохимических эффектов мутаций. В данной статье ученый поднимает старый вопрос - об отношении между истиной и красотой или, обобщенно, между наукой и искусством.
Доп.точки доступа:
Болдырев, В. \.\; Пастер, Луи \л.\; Моно, Жак \ж.\; Пастеровский институт
Найти похожие
|
15.
|
Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
Научное образование в условиях демократизации общества [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 3-17. - Библиогр. в сносках
ББК 74.00 + 72
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
демократизация общества -- кризис науки -- анархистская теория познания -- демократизация науки -- религиозная истина -- массовое образование -- научное образование -- научная истина -- идеал научного знания -- научное мировоззрение -- развитие науки -- аналогии -- религия -- личные суждения -- человек-масса -- непрерывное образование личности
Аннотация: В статье речь идет о том, какие отношения складываются между наукой и образованием в наше время, в условиях демократизации общества.
Доп.точки доступа:
Фейерабенд, Пол (ученый; философ; методолог науки ; 1924-1994) \п.\
Найти похожие
|
16.
|
Иноземцев, Владислав Леонидович (доктор экономических наук, главный редактор журнала "Свободная мысль").
Великая ложь [Текст] : рецензия / В. Л. Иноземцев // Свободная мысль. - 2010. - N 2 (1609). - С. 195-200. - Рец. на кн.: Madden T. Empires of Trust. How Rome Built - and America is Building - a New World. - N. Y.; L.: Penguin Press, 2009. - 336 p.
. - ISSN 0869-4443ББК 63.3(0)3 + 63.3(7)6
Рубрики: История
Древний мир--Древний Рим--США
Америка с 1918 г. ---США--Древний Рим
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- историки -- империи -- империи завоевания -- империи торговли -- империи доверия -- исторические аналогии -- история Древнего Рима -- история США -- республики -- законы -- конституции -- изоляционизм -- геополитика -- терроризм -- войны
Доп.точки доступа:
Мэдден (американский историк античности, профессор) \т.\
Найти похожие
|
17.
|
Массовые протесты в Москве: взгляд экономистов [Текст] / материал подгот. С. Винокур // Вопросы экономики. - 2012. - № 3. - С. 148-158. - Библиогр. в подстроч. ссылках. - Примеч.
ББК 66.04
Рубрики: Политика. Политология
Политическая деятельность
Кл.слова (ненормированные):
протестное движение -- массовые протесты -- диалог с властью -- политическая оппозиция -- исторические аналогии -- экономическая политика -- либерализация -- русские ученые -- экономисты -- дискуссии
Аннотация: Материалы заочной дискуссии, развернувшейся при обсуждении опубликованной во втором номере журнала "Вопросы экономики" за 2012 г. работы А. Яковлева "Массовые протесты в Москве сквозь призму исторических аналогий".
Доп.точки доступа:
Винокур, С. \.\; Полтерович, В. М. (академик Российской академии наук) \.\; Кузнецов, Б. В. (профессор Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики") \.\; Попов, В. В. (профессор Российской экономической школы) \.\; Дребенцов, В. В. (член редакционного совета журнала "Экономическая политика") \.\; Стародубровская, И. В. (руководитель научного направления "Политическая экономия и региональное развитие" Института экономической политики им. Е. Т. Гайдара) \.\; Яковлев, А. А. (директор Института анализа предприятий и рынков Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики") \.\; Яковлев, Андрей Александрович \а. А.\
Найти похожие
|
18.
|
Миренкова, Е. В.
Использование аналогий в процессе обучения [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 22
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аналогии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- приемы обучения -- метод аналогий
Аннотация: Об использовании аналогий при обучении химии.
Найти похожие
|
19.
|
Осипова, Нина Осиповна (доктор филологических наук; профессор).
Роль заглавия в интерпретации поэтического текста [Текст] / Осипова Нина Осиповна // Литература в школе. - 2018. - № 6. - С. 4-6 : фот. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ поэм -- заглавия произведений -- контрасты-аналогии -- лирические героини -- мотив дарения кольца -- мотив инициации -- мотив кольца -- мотив получения кольца -- пушкинские мотивы -- роль заглавий -- стихотворения -- сюжеты поэм -- тема судьбы
Аннотация: Роль заглавия в поэме А. Ахматовой "Сказка о черном кольце".
Доп.точки доступа:
Ахматова, Анна Андреевна (поэт ; 1889-1966) \а. А.\
Найти похожие
|
20.
|
Панишева, Ольга Викторовна (ассистент).
Использование межпредметных аналогий и ассоциаций в преподавании математики в гуманитарном классе [Текст] / О. В. Панишева // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 4. - С. 38-44 : табл. - Библиогр.: с. 44 (10 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- начальная школа -- начальные классы -- межпредметные связи -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- преподавание математики -- гуманитарные классы -- уроки математики -- обучение математике -- математические задания -- методы аналогии -- межпредметные аналогии -- методы ассоциации -- фольклорные метафоры
Аннотация: Опыт применения заданий на поиск предметных аналогий и ассоциаций у школьников начальных классов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный