Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=аналогии<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-37 
1.


    Бендицкий, Алексей.
    Интуиция и аналоговые вычислительные машины [Текст] / А. Бендицкий // Техника-молодежи. - 2007. - N 12. - С. 25-27 . - ISSN 0320-331X
УДК
ББК 28.707.1 + 88.35
Рубрики: Биология
   Биофизика человека

   Психология

   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
математические модели -- мысленные модели -- интуиция -- пространственно-временные трансформации -- психология движения -- психофизические аналогии -- мышление -- квантовое описание событий -- функционирование мозга
Аннотация: Обсуждается, как можно использовать математические модели движения при анализе характерных черт логического и интуитивного мышления. В статье отмечается некоторое сходство между функционированием мозга и аналоговых вычислительных машин.


Найти похожие

2.


    Жакоб, Франсуа.
    Воображение в науке и искусстве [Текст] / Франсуа Жакоб ; пер. В. Болдырев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 10. - С. 43-47 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия--Франция, 20 в.
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
наука -- искусство -- аналогии -- воображение -- открытия -- модели реальности -- модели мира
Аннотация: Франсуа Жакоб получил Нобелевскую премию по медицине в 1965 г. Его исследования касались, в основном, генетических механизмов бактерий и бактериофагов и биохимических эффектов мутаций. В данной статье ученый поднимает старый вопрос - об отношении между истиной и красотой или, обобщенно, между наукой и искусством.


Доп.точки доступа:
Болдырев, В. \.\; Пастер, Луи \л.\; Моно, Жак \ж.\; Пастеровский институт

Найти похожие

3.


    Полубояринова, Л.
    И. С. Тургенев и Л. фон Захер-Мазох: генетические аспекты связи [Текст] / Л. Полубояринова // Вопросы литературы. - 2007. - N 4. - С. . 224-241. - 0; Тургенев и Л. фон Захер-Мазох: генетические аспекты связи
УДК
ББК 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение--Литература Европы
   Австрия
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
писатели -- творческое влияние -- мазохизм -- мазоховское творчество -- творческие аналогии
Аннотация: Стилевая и содержательная ориентированность творчества австрийского писателя Леопольда фон Захер-Мазоха на русскую литературную классику, на творчество Тургенева.


Доп.точки доступа:
Захер-Мазох, Леопольд фон; Тургенев \и. С.\

Найти похожие

4.


    Аристов, В. В.
    Поисковые методы решения дифференциальных уравнений на основе компьютерной аналогии [Текст] / В. В. Аристов, А. В. Строганов // Прикладная информатика. - 2008. - N 6 (18). - С. 90-102 : 9 рис. - Библиогр.: c. 100 (2 назв. )
УДК
ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника

Кл.слова (ненормированные):
нелинейные уравнения -- независимая переменная -- компьютерная аналогия -- дифференциальные уравнения
Аннотация: Рассматриваются возможности нового метода, с помощью которого решения нелинейных уравнений ищутся в виде отрезка ряда по степеням шага независимой переменной.


Доп.точки доступа:
Строганов, А. В.

Найти похожие

5.


    Соловцова, И. А. (канд. пед. наук).
    Духовное воспитание: система понятий [Текст] / И. А. Соловцова // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- духовное воспитание -- религиозная парадигма -- светская парадигма -- образовательные парадигмы -- педагогические понятия -- педагогические термины -- личность -- смысловая трансформация -- аналогии -- разновидности аналогий
Аннотация: В статье рассматривается совершенствование системы понятий, связанных с духовным воспитанием.


Найти похожие

6.
371.3
Б 94


    Бушуева, Л. С. (канд. пед. наук, доц.).
    Методы активизации творческого мышления младших школьников [Текст] / Л. С. Бушуева // Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- творческое мышление -- активизация творческого мышления -- методы активизации (образование) -- мозговой штурм (образование) -- синектика -- аналогии (образование) -- прямая аналогия -- фантастическая аналогия -- символическая аналогия -- личная аналогия -- эмпатия
Аннотация: Рассматриваются методы активизации творческого мышления, чаще всего применяющиеся в начальной школе: метод мозгового штурма и метод синектика. Чтобы использовать метод синектика, нужно сначала научить школьников владеть различными видами аналогий: прямой, фантастической, символической и личной (эмпатией).


Найти похожие

7.


    Петровский, Н. А. (канд. филос. наук; доц.).
    Роль метода аналогии как способа юридического мышления в сфере судейского усмотрения [Текст] / Н. А. Петровский // Право и образование. - 2008. - N 12. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 100 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020Х
УДК
ББК 67.71
Рубрики: Право
   Судебная система

Кл.слова (ненормированные):
юридическое мышление -- юридическое познание -- юриспруденция -- судейское усмотрение -- метод аналогии -- судебная практика -- судебные решения
Аннотация: Аналогия как способ юридического мышления.


Найти похожие

8.


    Петровский, Н. А. (канд. филос. наук; доц.).
    Метод аналогии в познании права [Текст] / Н. А. Петровский // Право и образование. - 2008. - N 5. - С. 62-70. - Библиогр.: с. 70 (14 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 67.0
Рубрики: Право
   Общая теория права

Кл.слова (ненормированные):
методология науки -- теория права -- юридическая методология -- философия права -- методология права -- методы исследования -- метод аналогии -- познавательные средства -- правовая наука -- методы познания -- юридическое мышление -- юридические нормы -- правоприменение
Аннотация: Теоретическая и практическая значимость метода аналогии в юриспруденции.


Найти похожие

9.


    Панишева, Ольга Викторовна (ассистент).
    Использование межпредметных аналогий и ассоциаций в преподавании математики в гуманитарном классе [Текст] / О. В. Панишева // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 4. - С. 38-44 : табл. - Библиогр.: с. 44 (10 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- начальная школа -- начальные классы -- межпредметные связи -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- преподавание математики -- гуманитарные классы -- уроки математики -- обучение математике -- математические задания -- методы аналогии -- межпредметные аналогии -- методы ассоциации -- фольклорные метафоры
Аннотация: Опыт применения заданий на поиск предметных аналогий и ассоциаций у школьников начальных классов.


Найти похожие

10.


    Фрумкин, Константин Григорьевич.
    Государство и экономические кризисы [Текст] / К. Г. Фрумкин // Свободная мысль. - 2009. - N 4. - С. 93-102 . - ISSN 0869-4435
УДК
ББК 65.261
Рубрики: Экономика--США--Россия, 21 в. нач.; 2007-2009 гг.
   Финансовая система

Кл.слова (ненормированные):
экономические кризисы -- финансовые кризисы -- финансовые аналогии -- финансовые институты -- финансовые процессы -- экономические системы -- государства
Аннотация: Экономические кризисы, в том числе, и последний глобальный финансовый, является побочным следствием роста уровня сложности экономической системы.


Найти похожие

11.


    Агафонов, В.
    Метод аналогии в образовании. Колесо, которое мы не изобрели [Текст] / В. Агафонов // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 78-81.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
аналогия -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- ассоциации -- конструирование -- искусственное конструирование -- обучение -- приемы обучения -- методики обучения -- авторские методики
Аннотация: О возможностях использования авторских методик обучения.


Найти похожие

12.


    Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Содержание и формы организации учебного процесса при освоении учащимися орфоэпических норм [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2010. - N 12. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- аналогии -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- игровые методы -- словообразовательные модели -- орфоэпические навыки -- буриме -- орфоэпические нормы
Аннотация: Приемы организации учебной деятельности, направленные на повышение результативности в формировании орфоэпического навыка учащихся.


Найти похожие

13.


    Иноземцев, Владислав Леонидович (доктор экономических наук, главный редактор журнала "Свободная мысль").
    Великая ложь [Текст] : рецензия / В. Л. Иноземцев // Свободная мысль. - 2010. - N 2 (1609). - С. 195-200. - Рец. на кн.: Madden T. Empires of Trust. How Rome Built - and America is Building - a New World. - N. Y.; L.: Penguin Press, 2009. - 336 p. . - ISSN 0869-4443
УДК
ББК 63.3(0)3 + 63.3(7)6
Рубрики: История
   Древний мир--Древний Рим--США

   Америка с 1918 г. ---США--Древний Рим

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- историки -- империи -- империи завоевания -- империи торговли -- империи доверия -- исторические аналогии -- история Древнего Рима -- история США -- республики -- законы -- конституции -- изоляционизм -- геополитика -- терроризм -- войны


Доп.точки доступа:
Мэдден (американский историк античности, профессор) \т.\

Найти похожие

14.


    Арямова, Ольга Сергеевна (кандидат педагогических наук).
    Прием аналогии в обучении русскому языку [Текст] / О. С. Арямова // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 2. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки русского языка -- приемы аналогии -- аналогии отношений -- аналогии свойств -- прямые аналогии -- субъективные аналогии
Аннотация: Возможности использования аналогий в обучении русскому языку.


Найти похожие

15.


    Реутин, М. (канд. филол. наук, доц.).
    Образ человека в творчестве Иоанна Экхарта. Теория экстаза [Текст] / М. Реутин // Россия XXI. - 2010. - N 3. - С. 146-167. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8503
УДК
ББК 86.4 + 87.5
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
   Мистика

   Философия

   Философская антропология

Кл.слова (ненормированные):
Божество -- духовные совершенства -- критерии мистического опыта -- культура -- мистика -- модерн -- немецкие мистики -- совершенный человек -- сопричастность Божеству -- схоластические понятия -- теории аналогии -- теория экстаза -- учение о человеке -- христианский неоплатонизм -- человеческое сознание -- экхартовская мистика -- эманационизм
Аннотация: Настоящая статья является результатом многолетнего изучения теологии великого немецкого мистика Иоанна Экхарта (1260 - 1328) и представляет собой введение в его антропологию и схоластическую теорию экстаза.


Доп.точки доступа:
Экхарт, Иоанн (немецкий мистик ; 1260-1328 гг.) \и.\

Найти похожие

16.


    Миренкова, Е. В.
    Использование аналогий в процессе обучения [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 22 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аналогии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- приемы обучения -- метод аналогий
Аннотация: Об использовании аналогий при обучении химии.


Найти похожие

17.


    Садова, Т. С.
    Законы подобия и аналогии между знаками сна и реальности в русском народном соннике [Текст] / Т. С. Садова // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 9. - С. 12-14
УДК
ББК 82.3(2)
Рубрики: Фольклор
   Фольклор России

Кл.слова (ненормированные):
сны -- сонники -- народные приметы -- реальности -- толкования снов -- сноприметы -- снореальности -- вещие знаки -- смысловые соответствия -- принцип аналогии -- принцип подобия -- звуковое подобие -- символическое подобие
Аннотация: О структуре снопримет и смысловых соответствиях знаков снореальности и связанных с ними реальных событий.


Найти похожие

18.


    Ахметов, М. А.
    Метафоры в обучении химии: за и против [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 18-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (9 назв. ) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
аналогии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- метафоры -- обучение химии -- приемы обучения
Аннотация: О проблеме использования метафор при изучении химии.


Найти похожие

19.


    Секиринский, Сергей Сергеевич.
    Наполеон в России: судьба легенды [Текст] / С. С. Секиринский // Российская история. - 2012. - № 6. - С. 143-157. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 154-157 . - ISSN 0869-5687
УДК
ББК 63.3(2)5 + 63.3(2)6
Рубрики: История--Россия, 1812 г.; 19 в.; 20 в.
   Россия в XVIII в. - 1917 г.

   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)

Кл.слова (ненормированные):
Отечественная война 1812 года -- отечественная история -- исторические образы -- коллективная память -- наполеоновские легенды -- культурные аналогии -- французская революция -- советская Россия -- бонапартизм -- императоры
Аннотация: Восприятие Наполеона россиянами в разные исторические эпохи.


Доп.точки доступа:
Наполеон I (император французский ; 1769-1821)

Найти похожие

20.


    Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
    Научное образование в условиях демократизации общества [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 3-17. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.00 + 72
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Наука. Науковедение

   Общие вопросы науки

Кл.слова (ненормированные):
демократизация общества -- кризис науки -- анархистская теория познания -- демократизация науки -- религиозная истина -- массовое образование -- научное образование -- научная истина -- идеал научного знания -- научное мировоззрение -- развитие науки -- аналогии -- религия -- личные суждения -- человек-масса -- непрерывное образование личности
Аннотация: В статье речь идет о том, какие отношения складываются между наукой и образованием в наше время, в условиях демократизации общества.


Доп.точки доступа:
Фейерабенд, Пол (ученый; философ; методолог науки ; 1924-1994) \п.\

Найти похожие

 1-20    21-37 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)