Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=английский язык как иностранный<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Попова Ж. Г. (кандидат психологических наук)
Заглавие : Обучение английскому языку как иностранному в зарубежной начальной школе: современные тенденции и реалии : обзор литературы
Серия: Школа за рубежом
Место публикации : Начальная школа. - 2013. - № 5. - С.98-101. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--дети--младшие школьники--зарубежный опыт--зарубежная школа--английский язык как иностранный--обучение английскому языку--английский язык (образование)
Аннотация: Автор представляет в статье обзор современных тенденций обучения английскому языку как иностранному в начальной школе за рубежом, а также рассматривает его практическую реализацию.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Добрынина, Оксана Леонидовна (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Проблемы англоязычного академического письма : лексические ошибки, причины их появления и стратегии коррекции
Серия: Академическое письмо
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 10. - С.75-83. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): англоязычное академическое письмо--английский язык как иностранный--лексическая интерференция--полисемия--синонимия--контекстное значение слов
Аннотация: Рассматриваются причины появления лексических ошибок в письменной англоязычной речи студентов неязыковых факультетов и стратегии их коррекции.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)