Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=английское образование<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зоткин, Андрей (доцент, начальник отдела, кандидат философских наук), Муха Н. заместитель директора, методист, Надежда
Заглавие : Индивидуализированное обучение в Великобритании и России
Серия: Технология и практика обучения
Место публикации : Народное образование. - 2008. - N 5. - С.186-192
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Великобритания
Теория и методика обучения --Россия --Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуализированное обучение--образовательная практика--зарубежный опыт--тьюторство--тьюторское сопровождение--английское образование--персонификация образования--старшеклассники
Аннотация: О сущностных аспектах тьюторства как образовательной практики английской школы и вариант воплощения этой идеи на российской почве. Рассмотрены средства реализации индивидуально-образовательных программ старшеклассников.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Загвоздкин В. К. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Факультет В. К. Загвоздкина . Лекция 2 : Опыт применения стандартов в системе образования Англии
Серия: Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ
Разночтения заглавия :: Теория и практика применения стандартов в образовании
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 6. - С.96-108. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.Продолж. Начало в № 5
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Англия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты--образовательные стандарты--образовательные учреждения--использование стандартов--образовательные системы--системы образования--зарубежные системы образования--английское образование--зарубежное образование--национальные учебные планы--модели компетентности--национальные тесты--школьное инспектирование
Аннотация: В Англии термин "стандарт" используют не только применительно к уровню достижений учащихся, но и применительно к содержанию обучения. Эти стандарты в форме так называемых учебных программ также входят в Национальный учебный план. Наряду с этим существуют и "стандарты возможностей обучения", которые описывают условия (ресурсы, квалификация персонала) и характеристики процесса качественного обучения.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глазунова Л. А.
Заглавие : Оценка профессиональной компетентности в профобразовании Великобритании
Серия: Научно-исследовательская работа
Место публикации : Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С.47. - ISSN 1990-679X. - ISSN 1990-679X
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Великобритания
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зарубежное образование--национальные профессиональные квалификации--nvq--ключевые навыки--оценка профессиональной компетентности--английское образование
Аннотация: В Великобритании действуют национальные профессиональные квалификации (NVQ), обязательной составной частью которых является система ключевых навыков. В эти навыки входят многие составляющие - от умения анализировать до коммуникативных и умения адаптироваться на рабочем месте.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гардинер, Энтони (Тони) Дэвид (PH. D; доктор; профессор математики и математического образования)
Заглавие : На пути к улучшению национальной системы подготовки и поддержки будущих учителей математики
Параллельн. заглавия :Towards an effective national structure for teacher preparation and support in mathematic
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №3. - С.116-128. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 127-128 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английское образование--будущие учителя--математика (образование)--математическое образование--национальные системы подготовки--начальное педагогическое образование--педагогические эксперименты--повышение квалификации--подготовка учителей--преподавание математики--учителя математики
Аннотация: Вниманию читателей предлагается статья о состоянии подготовки учителей математики в Англии, написанная видным экспертом по математическому образованию Тони Гардинером. Статья содержит анализ, с подробным разбором ошибок, политических провалов в области английского математического образования.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)