Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=анимации<.>)

Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-48

30 сюжетов [Текст] // Диалог искусств. - 2012. - № 5. - С. 10-13 : фот. цв. . - ISSN 1812-304X

УДК

^a73/76

Алейникова, Ксения Андреевна (соискатель).
Современные методы и формы организации дистанционного обучения в США [Текст] = Modern teaching methods and forms of organization of distance learning in the USA / К. А. Алейникова // Педагогика. - 2020. - № 12. - С. 107-121. - Библиогр.: с. 120-121 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--США
Кл.слова (ненормированные):
анимации -- анимационные методы обучения -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- игровые методы обучения -- игры -- интерактивные образовательные программы -- информационно-коммуникационные технологии -- методы обучения -- модели обучения -- образовательные онлайн программы -- обучение на основе искусства -- обучение на основе приключений -- персональные образовательные среды -- персональные обучающие сети -- типы анимации -- учебные игры
Аннотация: В статье характеризуются наиболее эффективные методы и формы организации дистанционного обучения в США. Особое внимание уделяется педагогическим методам, которые активизируют включение учащихся в удаленный процесс обучения, формируют устойчивые знания и практический опыт, навыки коммуникации в условиях сетевого взаимодействия.

Найти похожие

Блинов, Илья (дипломант Всероссийского конкурса "Наш цифровой мир" в номинации "Создаем цифровой мир").
Электронные уроки "Создание анимации" [Текст] / Илья Блинов, Д. М. Блинов // Информатика в школе. - 2018. - № 5. - С. 35-38 : ил. - Библиогр.: с. 38 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Flash-технологии -- компетенции -- компьютерная анимация -- методика обучения информатике -- создание анимации -- уроки информатики -- электронные уроки
Аннотация: В статье обосновывается необходимость формирования у учащихся средней школы компетенции создания анимации. Указывается на необходимость формирования данной компетенции на основе создания практически значимых проектов, например анимационных роликов для уроков физики, представлен пример такой анимации. Рассматривается использование Flash-технологии как одной из самых популярных технологий для создания анимации. Представлен электронный интерактивный учебник по Flash.

Доп.точки доступа:
Блинов, Дмитрий Михайлович (учитель физики и информатики; заместитель директора по УВР; дипломант Всероссийского конкурса "Наш цифровой мир" в номинации "Создаем цифровой мир")

Найти похожие

Борис, С. И.
Урок "Воздушное питание растений" [Текст] / С. И. Борис // Биология в школе. - 2012. - № 5. - С. 46-53 : 11 рис. - Библиогр.: с. 53 ( 5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- уроки биологии -- конспекты уроков -- опыт работы -- биологические знания -- электронные образовательные ресурсы -- интерактивные объекты -- анимации -- интерактивные рисунки -- питание растений -- фотосинтез
Аннотация: Представлен урок с использованием электронных образовательных ресурсов, разработанных автором для Единой образовательной коллекции, и из электронного образовательного комплекса по биологии.

Найти похожие

Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Программирование графики и анимации в курсе информатики основной школы [Текст] / Л. Л. Босова, В. И. Филлипов, А. Ю. Босова // Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С. 5-15 : ил. - Библиогр.: с. 15 (12 назв. ) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- Python -- graph -- turtle -- анимация -- графики -- исполнитель Черепаха -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- основная школа -- программирование в школе
Аннотация: В статье анализируются новые возможности в изучении тематического раздела "Алгоритмы и программирование" курса информатики основной школы, появившиеся при переходе на обновленные федеральные государственные образовательные стандарты. Приведено поурочное планирование темы "Компьютерная графика и анимация", инвариантное относительно модулей graph и turtle языка программирования Python. Дано описание основных возможностей модуля turtle. Представлены подробное описание восьми уроков темы, включающее пример решения базовой задачи и его разбор, а также задания для модификации предложенного решения и разработки на его основе решений других задач. Приведено решение средствами черепашьей графики задачи Единого государственного экзамена по информатике.

Доп.точки доступа:
Филлипов, Владимир Ильич (кандидат педагогических наук; старший преподаватель); Босова, Анна Юрьевна (учитель информатики)

Найти похожие

Будникова, Лариса Владимировна (заместитель директора по научно-методической работе).
Арт-терапия для детей, проживающих в условиях Крайнего Севера [Текст] : из практики проектирования образоват. пространства школы / Л. В. Будникова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 40-41 . - ISSN 2071-9515

УДК

ББК 74.200 + 74.1 + 88.49 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Дошкольная педагогика
   Психология--Россия, 21 в. нач.
   Другие виды отраслевой психологии
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
обшеобразовательная школа -- дошкольные учреждения -- арт-терапия -- цветопись -- духовное развитие -- валеологическое развитие -- пленэр -- природотворчество -- эколого-художественное воспитание -- пластилин в анимации -- керамопластика в анимации -- оздоровительная хореография -- арт-акции -- театральное искусство -- музыкальное искусство -- проектная деятельность -- художественное пространство школы -- выставочная деятельность
Аннотация: О проекте, в котором решается проблема реабилитации детей, проживающих в неблагоприятных условиях Крайнего Севера.

Найти похожие

Буренин, С. В. (учитель информатики и ИКТ средней общеобразовательной школы N 464, Санкт-Петербург).
Создание анимации в Delphi [Текст] / С. В. Буренин, Н. В. Кипа // Информатика в школе. - 2010. - N 1. - С. 15-34 : рис. - 1; Проект "Капли". - 1; Проект "Калейдоскоп". - 1; Проект "Шарик". - 1; Проект "Летающая тарелка". - 1; Проект "Полет ядра". - 1; Проект "Парад планет"

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- учебные предметы -- информатика -- методика преподавания информатики -- компьютерная анимация -- анимация -- Delphi -- среды программирования -- программные средства -- программирование -- планы уроков -- учебные планы -- учебные проекты -- методические разработки
Аннотация: В статье представлены планы проектов уроков информатики в 10-11 классах по теме "Создание анимации формы и движения в Delphi". Авторы статьи являются победителями конкурса ИНФО 2008/2009 в номинации "Учимся создавать анимацию на уроках информатики" (3 место).

Доп.точки доступа:
Кипа, Н. В. (учитель информатики и ИКТ средней общеобразовательной школы N 464, Санкт-Петербург)

Найти похожие

Гидион, А. (педагог дополнительного образования; руководитель; ведущий педагог).
Мультфильм на виниле [Текст] / А. Гидион // Искусство в школе. - 2020. - № 1. - С. 57-60 : фот.

УДК

^a791.43.05

ББК 85.377
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино--Россия--Новосибирск--Бердск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детские киностудии -- мультфильмы -- педагоги-мультипликаторы -- конкурсы -- детские мультстудии -- молодые аниматоры -- анимация -- мультипликаторы
Аннотация: Молодые аниматоры детской студии мультипликации "Арбуз" создали мультфильм "Египетская сказка" на виниле, который занял многие номинации на разных фестивалях.

Доп.точки доступа:
Конфуций \.\; Алексеенко, Вячеслав \.\; Детская студия мультипликации "Арбуз"; Мультистудия "Рябинушка"Детская киностудия "Поиск"; "Поиск", детская киностудия; Anim! Arte 2019, международный фестиваль студенческой и профессиональной анимации; "Жар-птица", международный мастер-класс-фестиваль; International Moving Film Festival, международный кинофестиваль; "Рябинушка", мультстудия; "Арбуз", детская студия мультипликации

Найти похожие

Горизонты мультипликационной педагогики [Текст]. Кн. 1 / на обл. рис. Елены Ужиновой ; под общ. ред. Александра Александровича Мелик-Пашаева ; П. И. Анофриков // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 8. - С. 1-144 : ил. - Библиогр.: с. 142 (16 назв.). - 1; От редактора. - 1; Делом моей жизни стало кино.. - 1; Начало поиска. - 1; Дом мультфильмов. - 1; Мой "Поиск". - 1; Успех зависит от каждого. - 1; Что нашел "Поиск" у Монтессори. - 1; Подготовка к мультипликации в студии раннего развития. - 1; Мои старшенькие. - 1; Как мы делали мультики в "Тимуровце". - 1; Костюм и Зеркало. - 1; МешалКино. - 1; Задача - подарить детям радость. - 1; Ради этого я еще жив.. - 1; О Мастерах и Вечерах фестиваля "Жар-Птица". - 1; Я многому у нее научилась.. - 1; Мы сделали невозможное. - 1; Себя показать, на других посмотреть.. - 1; Добрые мысли и лица "Жар-Птицы". - 1; "Жар-Птица": неделя мастерства и счастья. - Материалы расписаны постатейно

УДК

^a791.43.05

ББК 85.377
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино--Линево, рабочий поселок--Баган, село--Бердск; Новосибирск; Самара; Суздаль; Москва; Санкт-Петербург; Россия
Кл.слова (ненормированные):
мультипликация -- мультфильмы -- мультики -- детское мультипликационное кино -- дети -- педагоги -- мультипликационная педагогика -- детские студии -- детские мультипликационные студии -- детские мультстудии -- фестивали -- мастер-классы
Аннотация: В сборнике раскрыты безграничные возможности мультипликационной педагогики: творчески развивающие и общеобразовательные, воспитательные и терапевтические. Авторы сборника - знаменитые режиссеры, руководители и педагоги студий из многих городов России, психологи и журналисты.

Доп.точки доступа:
Анофриков, Петр Иванович (Заслуженный работник культуры РФ) \, .\; Мелик-Пашаев, А. (доктор психологических наук) \.\; Тюстин, Александр (член Союза кинематографистов) \.\; Горина, Ирина \.\; Жукова, Мария \.\; Велинская, Екатерина \.\; Кузьминых, Екатерина \.\; Якутина, Александра \.\; Тихонова, Елена \.\; Сиянова, Лейла \.\; Анофрикова, Тамара \.\; Соколова, Виктория \.\; Софронов, Михаил \.\; Серегин, Сергей (кинорежиссер) \.\; Лихачева, Юлия (ведущий библиотекарь) \.\; Черникова, Татьяна (педагог) \.\; Черных, Елена (руководитель мультстудии) \.\; Шереметева, Майя \.\; Шмакова, Ирина \.\; Кислая, Лилия \.\; Лазарева, Любовь \.\; Мещенко, Валентина \.\; Куричева, Екатерина \.\; Притыкина, Марина \.\; Качалова, Елена \.\; Домашонкин, Геннадий \.\; Ужинова, Елена \.\; Анофриков, Петр Иванович \п. И.\; Норштейн, Юрий Борисович (режиссёр мультипликационного кино) \ю. Б.\; Носырев, Леонид (заслуженный деятель искусств России) \л.\; Мелик-Пашаев, Александр (доктор психологических наук) \а.\; Скворцова, Лиза \л.\; Анофрикова, Тамара (костюмер) \т.\; Маслова, Тамара (заслуженный работник культуры РФ) \т.\; Новлянская, Зинаида (кандидат психологических наук) \з.\; Тюстин, Александр \а.\; Жиркова, Евгения (аниматор) \е.\; Горина, Ирина (преподаватель мультипликации) \и.\; Жукова, Мария (преподаватель мультипликации) \м.\; Кузьминых, Екатерина (преподаватель мультипликации) \е.\; Якутина, Александра (преподаватель мультипликации) \а.\; Тихонова, Елена (заслуженный работник культуры РФ) \е.\; Софронов (художественный руководитель студии "ДА") \м.\; Серегин, Сергей (кинорежиссер) \с.\; Поиск, детская киностудия \мешалкино\; Детская киностудия "Поиск" \мешалкино\; "Старый троллейбус", детский кинотеатр; Детский кинотеатр "Старый троллейбус"; "Жар-Птица", Открытый всероссийский мастер-класс-фестиваль детского мультипликационного кино"; Открытый всероссийский мастер-класс-фестиваль детского мультипликационного кино "Жар-Птица"; Открытый российский фестиваль анимационного кино; "Тимуровец", детский летний оздоровительный лагерь" \кружок мультипликации\; Детский летний оздоровительный лагерь "Тимуровец" \кружок мультипликации\; Студия "ДА"; "ДА", студия; "Пилот", анимационная студия; Анимационная студия "Пилот"; "Ветер перемен", мультстудия; Мультстудия "Ветер перемен"; "Ранняя пташка", газета; Газета "Ранняя пташка"; "Старая мельница", студия; Студия "Старая мельница"; "Печка", детская киностудия; Детская киностудия "Печка"; "Спутник", центр дополнительного образования детей \"линьки", детская мультипликационная студия\; Центр дополнительного образования детей, "Спутник" \"линьки", детская мультипликационная студия\; "Арбуз", детская студия мультипликационного кино; Детская студия мультипликационного кино "Арбуз"; "Дом", студия анимации; Студия анимации "Дом"

Найти похожие

10.

Дедурина, Татьяна Владимировна.
Проблема определения функциональной структуры социокультурной анимации [Текст] / Т. В. Дедурина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 91-94. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803

УДК

^a379.8

ББК 77
Рубрики: Досуг
Общие вопросы досуга
Кл.слова (ненормированные):
социокультурная анимация -- туристическая анимация -- педагогическая анимация
Аннотация: Направления и функции социокультурной анимации.

Найти похожие

11.

Дедурина, Татьяна Владимировна.
Специфика сущностных свойств социокультурной анимации [Текст] / Т. В. Дедурина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 5. - С. 101-104. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803

УДК

^a379.8

ББК 77
Рубрики: Досуг
Общие вопросы досуга
Кл.слова (ненормированные):
анимационная деятельность -- социокультурная анимация -- сублимация творчества -- социализация
Аннотация: Обзор научных исследований сущностных основ социокультурной анимации.

Найти похожие

12.

Демина, О.
Использование анимации на уроках изобразительного искусства [Текст] / О. Демина // Искусство в школе. - 2012. - № 4. - С. 58-59 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.69:004.3

^a372.8

ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки изобразительного искусства -- обучающая анимация -- презентации -- флеш-анимация -- информационные технологии
Аннотация: Из опыта работы по использованию компьютерной анимации для создания и проведения интересных уроков изобразительного искусства и развития творческих способностй учащихся.

Найти похожие

13.

Довгялло, Н.
Все надо придумать, нарисовать, сделать... [Текст] / Н. Довгялло // Искусство в школе. - 2017. - № 1. - С. 27-29 : ил., фот.

УДК

^a371.4

^a791.43.05

ББК 74.200 + 85.377
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Украина--Днепр, город, 2017 г.
   Музыка и зрелищные искусства
   Мультипликационное кино--Украина--Днепр, город, 2017 г.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- анимация -- анимационные фильмы -- мультфильмы -- студии анимации -- мультипликаторы -- кинофестивали -- детское творчество
Аннотация: Из опыта работы.

Доп.точки доступа:
Студия традиционной анимации Областного детско-юношеского киноцентра "Веснянка"; Студия традиционной анимации \областной детско-юношеский киноцентр "веснянка"\; "Золотая веснушка", фестиваль; Международный анимационный фестиваль; "Линолеум", международный кинофестиваль

Найти похожие

14.

Домашонкин, Геннадий.
Как создать новый мир? [Текст] / Геннадий Домашонкин ; авт.-сост. П. И. Анофриков // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 8. - С. 134-139

УДК

^a791.43.05

ББК 85.377
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино--Бердск--Новосибирская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
мультипликация -- мультики -- мультфильмы -- дети -- детские студии -- анимационные фильмы -- поролоновые куклы
Аннотация: Об истории создания и достижениях воспитанников детской студии анимации "Дом" в городе Бердске Новосибирской области.

Доп.точки доступа:
Анофриков, Петр Иванович (заслуженный работник культуры РФ) \.\; Лукашов, Денис \д.\; Иванова, Аня \а.\; Савчкова, Инна \и.\; Сергеева, Лена \л.\; Новоселов, Иван \и.\; Потапенко, Алексей \а.\; Бойванов, Денис \д.\; Михайлов, Слава \с.\; Лиманская, Анастасия \а.\; Рябов, Слава \с.\; "Дом", студия анимации; Студия анимации "Дом"

Найти похожие

15.

Дубнищева, Т. Я.
Использование компьютерных лабораторных работ для изучения динамики нелинейных колебательных процессов [Текст] / Т. Я. Дубнищева, А. Д. Рожковский // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 2. - С. 55-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (5 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a378

^a372.8

ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
нелинейные процессы -- компьютерные лабораторные работы -- лабораторные работы -- наглядность абстрактных моделей -- абстрактные модели -- нелинейные осцилляторы -- автоколебательные системы -- бифуркации -- динамический хаос -- модели -- устойчивость нелинейных систем -- нелинейные системы -- аттракторы -- фракталы -- фрактальные структуры -- компьютерные технологии -- логистические уравнения Ферхюльста -- Ферхюльста уравнения -- технология Flash-анимации -- Flash-анимации -- интерактивные модели -- осцилляторы -- технологии -- процессы
Аннотация: Представлены разработанные компьютерные лабораторные работы для освоения основных понятий динамики нелинейных колебательных процессов.

Доп.точки доступа:
Рожковский, А. Д.

Найти похожие

16.

Ившин, В. В. (педагог дополнительного образования).
Приемы использования ИКТ в обучении детей 3D-моделированию и анимации [Текст] / Ившин В. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 35-37 : 5 фот.

УДК

^a371.4

^a371.69:004.3

ББК 74.200 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
3D-моделирование -- анимация -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерное моделирование (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- мультипликационные студии (образование) -- мультстудии (образование) -- опыт работы -- техническое моделирование (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на занятиях по техническому моделированию. Использование ИКТ ведется по двум направлениям: компьютерное моделирование и мультипликационная студия.

Найти похожие

17.

Изучение электрического поля на компьютере с использованием анимации и численных методов [Текст] / Р. Алиев [и др. ] // Физика в школе. - 2011. - N 1. - С. 40-43 : 3 рис. - Библиогр.: с. 43 (4 назв. ) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анимация -- решение задач -- электрическое поле -- численные методы -- общеобразовательная школа -- физические задачи -- преподавание физики -- обучение физике -- ИКТ -- задачи по физике -- информационно-компьютерные технологии
Аннотация: Дидактические и методические аспекты решения физических задач с использованием компьютера.

Доп.точки доступа:
Алиев, Р.; Насиров, М.; Туланова, Б.; Базаров, А.

Найти похожие

18.

Ильина, Л.
Мультипликация как источник развития детского творчества [Текст] / Л. Ильина // Искусство в школе. - 2011. - N 2. - С. 43 : фот. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- мультипликация -- анимации рисунков -- компьютерные технологии -- мультпроекты -- детское творчество
Аннотация: Работа над анимацией рисунков способствует мотивации учеников к дальнейшему творчеству, активизирует познавательный интерес, формирует позитивные социальные взаимоотношения школьников. Из опыта работы изостудии "Удивительный мир" школы N 1244 г. Москвы.

Доп.точки доступа:
"Удивительный мир", изостудия школы N 1244; Школа N 1244 \"удивительный мир", изостудия\

Найти похожие

19.

Карманова, Екатерина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
Применения веб-тренажера по обучению CSS-анимации в рамках внеурочной деятельности [Текст] / Е. В. Карманова, О. В. Безбородова // Информатика в школе. - 2021. - № 5. - С. 49-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (23 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
CSS-анимация -- анимация -- веб-программирование -- веб-тренажеры -- внеурочная деятельность -- геймификация -- информационные технологии -- методика обучения информатике -- онлайн-обучение -- онлайн-сервисы -- технологии обучения
Аннотация: В статье описан реализованный проект разработки веб-тренажера по изучению основных свойств CSS-анимации. При проектировании веб-тренажера были рассмотрены требования к реализации игровой механики и динамики, которые позволили сделать образовательный процесс динамичным, увлекательным и наглядным. В статье описаны ключевые особенности веб-тренажера, его функциональные требования, приводится обоснование выбора тематики и дизайна веб-тренажера, рассмотрен алгоритм его работы. Перечислены темы, которые изучаются в результате прохождения заданий веб-тренажера. Описаны риски, связанные с внедрением веб-тренажера в образовательный процесс. Авторами проведен эксперимент на базе учреждения дополнительного образования "Школа программирования KiberOne" среди учащихся десятых классов, результаты эксперимента показали эффективность использования разработанного веб-тренажера при обучении CSS-анимации.

Доп.точки доступа:
Безбородова, Олеся Васильевна (студентка)

Найти похожие

20.

Князева, Надежда Константиновна (учитель начальных классов).
Формирование навыков коммуникации и кооперации у младших школьников при создании анимации на уроках математики [Текст] / Н. К. Князева // Информатика в школе. - 2022. - № 3. - С. 83-90 : ил. - Библиогр.: с. 90 (18 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анимация -- коммуникации -- логические задачи -- малые группы -- математика в школе -- математическая грамотность -- методика обучения математике -- младшие школьники -- мультипликация -- начальная школа -- универсальные учебные действия -- уроки математики -- учебная деятельность -- учебное сотрудничество -- функциональная математическая грамотность
Аннотация: В статье рассматривается формирование у младшего школьника навыков коммуникации и кооперации как составляющих его функциональной грамотности. Раскрываются способы работы с анимацией (мультипликацией) на уроках математики при объединении учеников в малые группы. Рассматриваются формы организации учебной деятельности младших школьников; предлагается характеристика задач, наиболее подходящих для анимирования; приводится методика организации урока с примерами заданий, содержание которых позволяет организовать коммуникацию учащихся; даются примеры задач, решенных при помощи анимации, созданной детьми; приводятся методики для диагностики уровня коммуникации учеников. Представлен анализ результатов проводимой в течение нескольких лет работы по формированию навыков коммуникации и кооперации через создание анимации.

Найти похожие

1-20 21-40 41-48

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)