Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=анимационные рисунки<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ларин С. В.
Заглавие : Использование анимационных рисунков на уроках алгебры
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2021. - № 1. - С.40-49: 9 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 49 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--уроки математики--анимационные рисунки--компьютерная анимация--среда geogebra--комплексные числа--многочлены--обобщенные тригонометрические функции--обучение математике
Аннотация: О роли и значении анимационных рисунков в свете цифровизации обучения математике. На конкретных примерах показано, как такие рисунки снимают вычислительные трудности, позволяют решать алгебраические задачи анимационно-геометрическим методом, обеспечивают экспериментирование при решении исследовательских задач. В работе в виде спутниковых систем строятся анимационно-геометрические модели многочленов с комплексными коэффициентами, когда модуль переменной равен 1, и вводятся обобщения основных тригонометрических функций.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ларин, Сергей Васильевич (кандидат физико-математических наук; профессор)
Заглавие : Роль и значение компьютерной анимации в школьной алгебре комплексных чисел
Серия: Цифровые технологии в образовании
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 2. - С.22-28: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 26-27 (21 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--алгебра комплексных чисел--анимационные рисунки--анимация--геометрическое моделирование--дистанционное обучение--компьютерная анимация--компьютерные технологии--методика обучения математике--обучение математике--уроки математики--цифровизация образования
Аннотация: В статье обсуждаются компьютерные технологии в обучении математике, что актуально в свете цифровизации образования. Представлены роль и значение компьютерной анимации на уроках алгебры при изучении комплексных чисел в десятом классе в соответствии с действующими школьными учебниками. Анимационные рисунки можно использовать как демонстрационные при изучении соответствующей темы, в качестве инструмента тестирования знаний, они предоставляют возможность экспериментирования, поддерживают исследовательский стиль развивающего обучения.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ларин С. В.
Заглавие : Использование компьютерной анимации при обучении решению задач с параметрами
Серия: Экспериметр
Место публикации : Математика в школе. - 2022. - № 7. - С.43-48: 7 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 47-48 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--уроки математики--анимационные рисунки--компьютерная анимация--среда geogebra--цифровизация образования--задачи с параметрами--обучение математике
Аннотация: Цифровизация образования всё больше показывает свою эффективность как новая составляющая дидактики обучения. Использование анимационных возможностей компьютерных сред относится к технологической части цифровизации обучения математике. Цель статьи – представить анимационные рисунки, выполненные в среде GeoGebra, которые эффективно можно использовать при обучении школьников решению задач с параметрами.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)