Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (11)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=анкетирование<.>)
Общее количество найденных документов : 405
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Бережная, О. В.
    Развитие мотивации учащихся в процессе обучения биологии [Текст] / О. В. Бережная // Биология в школе. - 2022. - № 5. - С. 67-73 : 2 табл. - Библиогр.: с. 73 (9 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- обучение биологии -- внутренняя мотивация -- познавательные универсальные учебные действия -- анкетирование -- уроки биологии
Аннотация: В статье рассматриваются особенности внутренней мотивации обучающихся на основе познавательных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии. Приводятся условия формирования и развития познавательных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии. Раскрыты особенности их формирования.


Найти похожие

2.


    Козырева, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Изучение сформированности инклюзивной культуры подростков [Текст] / О. А. Козырева, Д. О. Козырева, Е. О. Козырева // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 65-73 : рис. - Библиогр.: с. 73 (7 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы--Россия--Волгоград

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- анкетирование -- дети -- инвалиды -- инклюзивная культура -- инклюзивное образование -- инклюзия -- ограниченные возможности здоровья -- подростки -- позитивное отношение -- ученики
Аннотация: Представлены результаты анкетирования с целью изучения сформированности инклюзивной культуры подростков.


Доп.точки доступа:
Козырева, Д. О. (ученица); Козырева, Е. О. (ученица)

Найти похожие

3.


    Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института).
    Взгляд на воспитание обучающихся поколения Z в условиях цифровой среды учреждения среднего профессионального образования [Текст] = View at the upbringing of generation Z students in the digital environment of an institution of secondary vocational education / В. А. Адольф, Е. А. Антипина, Н. Е. Строгова // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 71-79. - Библиогр.: с. 77-78 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
АИС -- СПО -- автоматизированная информационная система -- анкетирование -- воспитание -- воспитательная среда -- педагоги -- поколение Z -- система воспитания -- студенты -- цифровая среда
Аннотация: Воспитание, как важная категория педагогики, рассматривается с двух точек зрения: теоретической, где оно раскрыто с позиций представителей различных воспитательных концепций, и практической, когда в условиях цифровизации оно перемещается в виртуально-реальную среду и осуществляется в соответствии с запросами современных обучающихся.


Доп.точки доступа:
Антипина, Елена Александровна (аспирант); Строгова, Наталия Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

4.


   
    Образовательная политика Казахстана в условиях миграции молодёжи [Текст] = Educational Policy of Kazakhstan in the Context of Youth Migration / Леденева Виктория Юрьевна, Ломакина Ольга Валентиновна, Джунусов Адиль Мавленович, Бегасилов Бакытжан Тастыбаевич // Высшее образование в России. - 2021. - № 6. - С. 156-168. - Библиогр.: с. 165-166 (20 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- миграция молодёжи -- образовательная миграция -- рынок образовательных услуг -- исследования -- анкетирование
Аннотация: Рассматриваются основные мотивы, причины и последствия образовательной миграции из Казахстана.


Доп.точки доступа:
Леденева, Виктория Юрьевна (доктор социологических наук; доцент; главный научный сотрудник; руководитель отдела; ведущий научный сотрудник); Ломакина, Ольга Валентиновна (доктор филологических наук; профессор); Джунусов, Адиль Мавленович (доктор политологических наук; профессор); Бегасилов, Бакытжан Тастыбаевич (докторант)

Найти похожие

5.


    Шилин, Сергей Николаевич.
    К вопросу о визуализированном обучении истории в основной школе [Текст] / Сергей Николаевич Шилин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 4. - С. 46-51. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 51 (1 назв.) . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование школьников -- визуализация -- визуализированное обучение -- визуальный контент -- изучение истории -- методика преподавания истории -- опыт работы -- уроки истории -- школьники
Аннотация: Рассматривается проблематика внедрения визуализированного обучения в основной школе. Представлены результаты анкетирования учащихся VI-X классов, проведенного в целях выявления методических условий, способствующих реализации визуализированного обучения.


Найти похожие

6.


    Сутугинене, Юлия (доктор социальных наук).
    Контроль знаний с позиции контролируемых: тесты или экзамены? [Текст] = Knowledge assessment from the student`s point of view: tests or exams? / Ю. Сутугинене // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 4. - С. 42-49. - Библиогр.: с. 49 (7 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- преподаватели -- проверка знаний -- тестовые методики -- учащиеся -- экзаменационные билеты
Аннотация: В статье представлена интерпретация полученных ответов и делаются выводы о степени рациональности применения таких форм контроля как тесты и экзамены.


Найти похожие

7.


    Брем, Наталья Сергеевна (аспирант).
    Исследование самооценки успешности изучения иностранного языка учащихся старших классов [Текст] = Mrasuring high school students` self-evaluation of their foregn language learning progress / Н. С. Брем // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 6. - С. 41-48. - Библиогр.: с. 47-48 (10 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- анкетирование -- изучение английского языка -- самооценка -- старшие классы -- тесты-опросники -- успешность освоения -- учащиеся -- эффективность обучения
Аннотация: В статье описан опыт разработки и валидации теста-опросника, измеряющего самооценку успешности изучения иностранного языка (английского) языка в ретроспективе.


Найти похожие

8.


    Богданова, Т. Г. (доктор психологических наук; профессор).
    Проблемы методического обеспечения психологического сопровождения семьи ребенка с нарушенным слухом [Текст] / Богданова Т. Г., Урожаева А. В. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 6-14 : рис., табл. - Библиогр.: с. 13-14 (12 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- анкетирование -- дети с нарушенным слухом -- методическое обеспечение -- онлайн-анкетирование -- психологи -- психологическое сопровождение -- реабилитация -- родители
Аннотация: Представлены результаты онлайн-анкетирования по выявлению трудностей в работе психологов, работающих с детьми с нарушениями слуха и их родителями.


Доп.точки доступа:
Урожаева, А. В. (магистрант)

Найти похожие

9.


    Минаев, С. В. (магистрант; учитель математики).
    Специфика условий социальной интеграции подростков с задержкой психического развития в школьной среде [Текст] / Минаев С. В. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Общеобразовательная школа--Россия--Волгоградская область

Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- анкетирование -- анкетирование педагогов -- анкетирование родителей -- анкетирование старшеклассников -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- интеграция подростков -- интегрированное образование -- исследования -- подростки -- семейное воспитание -- социальная интеграция -- школьная среда -- школьники -- школьники с ЗПР
Аннотация: Опубликованы результаты анкетирования родителей, педагогов и старшеклассников Верхнекадильской СОШ (Волгоградская область), направленные на выявление готовности субъектов образования к интеграции подростков с ЗПР в среду общеобразовательной школы.


Доп.точки доступа:
Лапп, кандидат педагогических наук; доцент \.\; Верхнекардаильская СОШВерхнекардаильская средняя образовательная школа

Найти похожие

10.


    Черкасова, Ю. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор).
    Изучение готовности работодателей к трудоустройству выпускников университета с инвалидностью [Текст] / Черкасова Ю. А., Козырева О. А. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 12-20 : табл., рис. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- выпускники с инвалидностью -- выпускники университетов -- полуструктурированные интервью -- работодатели -- трудоустройство -- университеты -- электронные опросы
Аннотация: Изучена готовность работодателей к трудоустройству выпускников университета с инвалидностью и ОВЗ. Использован метод полуструктурированного интервью, с помощью которого получены более подробные и развернутые ответы на вопросы анкеты.


Доп.точки доступа:
Козырева, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент специальной педагогики и психологии)

Найти похожие

11.


    Мальцев, Дмитрий Викторович (кандидат технических наук; доцент).
    Удовлетворённость обучающихся качеством образовательных услуг технического университета [Текст] = Satisfaction of Students with the Quality of Educational Services at Technical University / Мальцев Дмитрий Викторович, Репецкий Дмитрий Станиславович // Высшее образование в России. - 2020. - № 5. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 50-51 (8 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермь
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образовательных услуг -- технические университеты -- анкетирование -- исследования -- образовательные процессы -- управление качеством образования -- качество образования -- социокультурная среда
Аннотация: Определение сильных и слабых сторон в образовательном процессе и социокультурной среде на основе оценки динамики удовлетворённости обучающихся позволяет сформулировать дорожную карту по управлению качеством образования. Исследования проводились на базе типичного политехнического университета, что обеспечивает их репрезентативность. Представлены результаты анкетирования обучающихся очной формы обучения, Пермского национального исследовательского политехнического университета.


Доп.точки доступа:
Репецкий, Дмитрий Станиславович (кандидат технических наук; начальник управления образовательных программ); Пермский национальный исследовательский политехнический университет

Найти похожие

12.


    Коновалова, Юлия Олеговна (кандидат филологических наук; доцент; директор института).
    Формирование патриотизма и гражданской позиции у студенческой молодежи [Текст] = Formation of patriotism and citizenship among students / Ю. О. Коновалова, А. В. Яськова // Педагогика. - 2020. - № 3. - С. 38-47. - Библиогр.: с. 45-46 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- вузы -- высшее образование -- гражданское воспитание -- межкультурная коммуникация -- межкультурная компетентность -- межкультурное обучение -- межэтническое общение -- патриотическое воспитание -- студенты -- университеты -- формирование гражданской позиции -- формирование межкультурной компетентности
Аннотация: Становление гражданской позиции у студенческой молодежи - актуальная задача преподавателей высшей школы. Патриотическое воспитание в вузе является неотъемлемой частью педагогического процесса и оказывает непосредственное влияние на формирование не только общекультурных или универсальных, но также общепрофессиональных и профессиональных компетенций бакалавра. В статье описан педагогический опыт преподавания во Владивостокском государственном университете экономики и сервиса дисциплины "Межкультурная коммуникация", охарактеризована ее роль в формировании патриотизма у молодежи.


Доп.точки доступа:
Яськова, Альбина Владимировна (старший преподаватель); Владивостокский государственный университет экономики и сервисаВГУЭС

Найти похожие

13.


   
    Обучение инофонов русскому языку в условиях поликультурной среды российского и молдавского университета [Текст] = Teaching Russian to Non-Native Speaking Students in the Multicultural Space of Russian and Moldova Universities / Афанасьева Нина Дмитриевна, Волкова Марина Александровна, Цымбалюк Елена Ивановна // Высшее образование в России. - 2020. - № 3. - С. 119-126. - Библиогр.: с. 123-124 (14 назв.). - Библиогр.: в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Молдова--Кишинёв
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение инофонов -- обучение русскому языку -- поликультурная среда -- университеты -- студенты-инофоны -- анкетирование -- межкультурные компетенции
Аннотация: Предлагается сравнительный анализ факторов, способствующих повышению интереса студентов-инофонов к изучению русского языка, в основу которого положены результаты анкетирования 225 студентов МГИМО МИД России и Кишинёвского государственного педагогического университета имени Иона Крянгэ.


Доп.точки доступа:
Афанасьева, Нина Дмитриевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой русского языка); Волкова, Марина Александровна (преподаватель кафедры русского языка; аспирант кафедры педагогики и психологии); Цымбалюк, Елена Ивановна (преподаватель русского языка и литературы); Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России; МГИМО МИД России; Кишинёвский государственный педагогический университет имени Иона Крянгэ

Найти похожие

14.


   
    Взаимодействие университета с региональными субъектами в оценках профессорско-преподавательского состава [Текст] = University Interaction with Regional Subjects in the Assessments of the Faculty / Богуславский Михаил Викторович, Ладыжец Наталья Викторовна, Санникова Ольга Владимировна, Неборский Егор Валентинович // Высшее образование в России. - 2020. - № 4. - С. 40-49. - Библиогр.: с. 46-47 (17 назв.). - Библиогр.: в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Удмуртия--Ижевск
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
региональные университеты -- региональные субъекты -- профессорско-преподавательские составы -- анкетирование -- социальные заказы -- проекты -- образовательно-трудовая миграция -- транзитивные университеты -- транзитные университеты -- полевые исследования
Аннотация: Материал подготовлен по результатам полевого исследования, проведённого в Удмуртском государственном университете в рамках проекта "Транзитивный университет в условиях глобальных, национальных и региональных вызовов". Рассмотрены результаты анкетирования, связанные с оценкой профессорско-преподавательским составом способов взаимодействия с региональными субъектами социального заказа.


Доп.точки доступа:
Богуславский, Михаил Викторович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО); Ладыжец, Наталья Викторовна (доктор философских наук; профессор; заведующая кафедрой социологии); Санникова, Ольга Владимировна (доктор социологических наук; доцент); Неборский, Егор Валентинович (доктор педагогических наук; доцент; профессор кафедры педагогики); Удмуртский государственный университет

Найти похожие

15.


    Амбарцумова, Элеонора Мкртычевна.
    Современные формы контроля и оценки образовательных достижений школьников [Текст] / Элеонора Мкртычевна Амбарцумова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 1. - С. 51-59. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
адаптивное тестирование -- анкетирование учителей -- компьютерное тестирование -- контроль образовательных достижений -- контрольно-оценочная деятельность -- мониторинг образовательных достижений -- образовательные достижения -- оценка образовательных достижений -- повышение квалификации -- самоподготовка учителей -- стандартизированное тестирование -- тестирование -- тестовые задания -- учителя -- формирующее оценивание -- школьники
Аннотация: Автор характеризует современные формы контроля и оценки образовательных достижений учащихся; по результатам анкетирования выявляет уровень готовности учителей к их использованию; описывает методические приемы самоподготовки учителей.


Найти похожие

16.


    Собкин, Владимир Самуилович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра).
    Социально-психологические особенности жизненных и профессиональных планов аспирантов [Текст] = Socio-psychological characteristics of life and professional plans of graduate students / В. С. Собкин, М. М. Смыслова, Ю. О. Коломиец // Педагогика. - 2020. - № 11. - С. 37-47. - Библиогр.: с. 46 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- аспирантура -- аспиранты -- жизненные планы -- профессиональные планы -- самореализация личности -- социально-профессиональная ориентация -- социально-психологические особенности -- сформированность планов
Аннотация: В статье излагаются результаты анкетного опроса учащихся организаций, занимающихся подготовкой аспирантов в области наук об образовании. Основное внимание в работе уделено рассмотрению особенностей жизненных и профессиональных планов аспирантов с учетом влияния социально-демографических и социально-стратификационных факторов.


Доп.точки доступа:
Смыслова, Мария Михайловна (аналитик); Коломиец, Юрий Олегович (ведущий аналитик; заместитель руководителя)

Найти похожие

17.


   
    Проблемы миграционной ситуации и политики в отношении семьи и детей мигрантов в России [Текст] = Problem of Migration Situation and Politics of the Family and Children of Migrants in Russia / Т. Ф. Суслова, Н. М. Комарова, О. Д. Минаков, В. В. Богатов // Педагогика. - 2020. - № 11. - С. 48-62. - Библиогр.: с. 61-62 (25 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- аккультурация -- анкетирование -- дети-мигранты -- мигранты -- миграционная политика -- миграционная ситуация -- модели аккультурации -- прокультурация -- этнокультурная адаптация
Аннотация: Статья содержит результаты исследования миграционной ситуации и проблем миграционной политики в России с учетом оценок социальных работников, педагогов образовательных организаций, специалистов национально-культурных центров диаспор и родителей детей-мигрантов. Важным выводом является необходимость интеграции деятельности социальных, образовательных и диаспорных организаций и семьи как одного из важнейших условий построения программ в рамках миграционной политики и системы сопровождения адаптационного периода детей из семьи мигрантов.


Доп.точки доступа:
Суслова, Татьяна Федоровна (кандидат психологических наук; доцент); Комарова, Наталия Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Минаков, Олег Дмитриевич (кандидат педагогических наук; доцент); Богатов, Владимир Викторович (кандидат исторических наук; доцент)

Найти похожие

18.


   
    Цифровые компетенции сотрудников университетской библиотеки [Текст] = Formation of digital competencies of university library staff / Р. А. Барышев, И. А. Цветочкина, Е. Н. Касянчук [и др.] // Педагогика. - 2020. - № 10. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 95 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58 + 78
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Библиотечное дело

   Общие вопросы библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- библиотекари -- библиотеки -- библиотечная деятельность -- библиотечные сотрудники -- вузовские библиотеки -- информационная компетентность -- информационная культура -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- университетские библиотеки -- формирование компетенций -- цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- цифровые навыки -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы определения профессиональных компетенций библиотекарей, которые отражают содержание их деятельности в цифровой среде. Предложены профили цифровых компетенций, включающие в себя три зоны профессиональной ответственности сотрудника библиотеки: информационные, профессиональные и коммуникативные компетенции.


Доп.точки доступа:
Барышев, Руслан Александрович (кандидат философских наук; доцент; проректор по науке); Цветочкина, Ирина Анатольевна (кандидат исторических наук; доцент); Касянчук, Елена Николаевна (директор библиотеки); Манушкина, Маргарита Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Бабина, Ольга Ивановна (старший преподаватель); Научная библиотека Библиотечно-издательского комплекса Сибирского федерального университета; Сибирский федеральный университет \научная библиотека библиотечно-издательского комплекса\; Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета \научная библиотека\

Найти похожие

19.


   
    Роль и место регионального университета в системе подготовки кадров в оценках работодателей [Текст] = Regional University’s Role and Place in Personnel Training System in Assessments of Employers / Богуславский Михаил Викторович, Ладыжец Наталья Сергеевна, Санникова Ольга Владимировна, Неборский Егор Валентинович // Высшее образование в России. - 2020. - № 12. - С. 45-56. - Библиогр.: с. 53-54 (19 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Удмуртская республика--Удмуртия; Ижевск
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
региональные университеты -- подготовка кадров -- работодатели -- анкетирование -- подготовка выпускников -- формы сотрудничества -- оценка качества -- качество подготовки выпускников
Аннотация: Представлены результаты анкетирования работодателей по вопросу оценки качества подготовки выпускников, выявления критериев и каналов подбора персонала, а также мнений относительно существующих форм сотрудничества между организациями Удмуртии и образовательными учреждениями.


Доп.точки доступа:
Богуславский, Михаил Викторович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий центром истории педагогики и образования); Ладыжец, Наталья Сергеевна (доктор философских наук; профессор; заведующая кафедрой социологии); Санникова, Ольга Владимировна (доктор социологических наук; доцент; профессор); Неборский, Егор Валентинович (доктор педагогических наук; доцент; профессор); Удмуртский государственный университет

Найти похожие

20.


    Романова, Марина Юрьевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Формирование финансовой грамотности учащихся основной школы в процессе изучения предмета "Обществознание" [Текст] / Марина Юрьевна Романова, Ольга Александровна Французова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 2 : рис. ; № 2. - С. 75-80. - Библиогр. в сносках. - (Экономика и право в школе. - 2019. - № 2. - С. 75-80) . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 2017 г.

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование учителей -- обществознание (образование) -- учителя обществознания -- финансовая грамотность -- школьники
Аннотация: В статье рассматриваются возможности формирования финансовой грамотности школьников в рамках предмета "Обществознание". Анализируются результаты анкетирования учителей обществознания, проведенного Центром социально-гуманитарного образования Института стратегии развития образования Российской академии образования (Москва) в нескольких регионах Российской Федерации в 2017 году.


Доп.точки доступа:
Французова, Ольга Александровна (кандидат исторических наук; старший научный сотрудник)


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)