Поисковый запрос: (<.>K=апробации<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тяглова Е. В.
Заглавие : Методика апробации результатов исследовательской деятельности учащихся
Серия: Инструментарий и алгоритмы
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. 103-118
Примечания : Библиогр.: с. 118 (11 назв. ).
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика апробации--апробация результатов--результаты исследовательской деятельности--исследовательская деятельность--школьники--методика обучения--выступления--обучение--формы обучения--приемы риторики--риторика--конференции--дискуссии--подготовка публикации--публикации--научно-исследовательские конференции--ораторские выступления
Аннотация: Предлагается методика обучения основным формам апробации результатов исследований, включающая в себя освоение основных приемов риторики, правил ведения дискуссии и способов подготовки публикации.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Третьяк Н.
Заглавие : О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста
Серия: В Министерстве образования и науки РФ
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. 8-13
ISSN: 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дошкольная педагогика
Географич. рубрики: Российская Федерация
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методические рекомендации--развитие образования--система дошкольного образования--апробация моделей образования--модели образования--дошкольники--старшие дошкольники--группы кратковременного пребывания--группы полного дня
Аннотация: Данные методические рекомендации разработаны в рамках проекта Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова Т. С., Колядинцева О. А., Тишина Т. Н.
Заглавие : Результаты и социальные эффекты апробации ФГОС второго поколения (начальная школа) в Омской области
Серия: Экспертиза стандартов в регионах
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 4. - С.82-89. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 89 (4 назв. )
УДК : 371.3 + 371
ББК : 74.202 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Омская область
Теория и методика обучения
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты образования--образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--фгос--федеральный государственный образовательный стандарт--стандарты второго поколения--апробация стандартов--региональная система образования--региональная модель апробации--структура региональной модели--начальная школа
Аннотация: В Омской области прошла апробация ФГОС второго поколения (начальная школа). К ней были привлечены работники системы образования разного уровня, общественность, родители.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Логвинова И. М. (канд. пед. наук), Копотева Г. Л.
Заглавие : Акмеологический аспект апробации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения (начальная школа)
Серия: Экспертиза стандартов в регионах
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 4. - С.76-82. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты образования--образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--фгос--федеральный государственный образовательный стандарт--стандарт второго поколения--апробация стандартов--акмеологическая среда--акмеологическая модель--профессионально-педагогическая компетентность--методологическая основа--системно-деятельностный подход--компоненты акмеологической модели--акмеологический подход--скив--сетевой комплекс информационного взаимодействия--информационное взаимодействие--функциональные компоненты--критериальные компоненты
Аннотация: Авторами статьи разработана акмеологическая модель развития профессионально-педагогической компетентности работников образования в условиях проведения апробации Федерального государственного образовательного стандарта.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сабельникова С. И. (методист по инклюзивному образованию)
Заглавие : Развитие инклюзивного образования
Серия: Организационные решения
Разночтения заглавия :: План работы на 2008/2009 учебный год по апробации модели психолого-педагогического сопровождения интегративного процесса в ОУ.: Диагностическая карта: Карта комплексной коррекции
Место публикации : Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - N 1. - С.42-54
Примечания : 3 прил.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзивное образование--инклюзивное обучение--инклюзивные классы--интегративный процесс--педагоги--план работы--психолого-педагогическое сопровождение--учебная нагрузка--учебный год
Аннотация: Задачи инклюзивного обучения. Формирование инклюзивных классов и распределение учебной нагрузки педагогов. План работы на 2008/2009 учебный год по апробации модели психолого-педагогического сопровождения интегративного процесса в ОУ.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сапожкова А. Ю. (кандидат педагогических наук; методист)
Заглавие : Учителя выбирают новые учебники
Серия: Информация
.
Новые книги, карты, фильмы
Место публикации : География в школе. - 2010. - N 8. - С.60-63
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): географическое образование--учебно-методические комплексы--умк--учебники--обучение географии--аналитическая работа--экспертизы школьных учебников--умк по географии--апробации умк--учебные электронные издания--уэи--аудикурсы--системно-деятельностные подходы--информационно-аналитические подходы--практико-ориентированные подходы--рефлексивно-оценочные подходы
Аннотация: Об опыте внедрения в процесс обучения географии учебно-методических комплексов.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрухин В. В.
Заглавие : Проблема организации и апробации системы педагогического мониторинга в образовательном учреждении
Серия: Диагностика и педагогический анализ учебно-воспитательного процесса
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 1. - С.30-36: табл., схемы. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
Примечания : Библиогр.: с. 36 (21 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационные процессы--образовательные учреждения--методы сбора информации--образовательный процесс--педагогический мониторинг--годовые циклограммы
Аннотация: Цель работы: обобщить и систематизировать имеющиеся подходы, на их основе выстроить теоретическую модель, которая может показать свою эффективность или неэффективность в процессе апробации.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лисейчиков О. Е., Жоголь-Лабзеева И. П.
Заглавие : Индивидуально-личностные образовательные результаты выпускников экспериментальных школ (из опыта экспериментальной апробации модели 12-летней средней школы в Республике Беларусь
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С.8-12. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 12 (16 назв.). - Окончание. Начало в в № 5
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Беларусь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники--школы--школьное образование--ценностные ориентации--экспериментальные школы--профильное обучение--мотивы учения--образовательная среда--образовательные запросы--педагогические эксперименты--образовательные технологии--профессиональные планы--планирование--самоопределение--школьники
Аннотация: В статье анализируются отдельные результаты педагогического эксперимента по апробации обновленного содержания образования 12-летней модели средней школы, который на протяжении 10 лет проводился в ряде городских и сельских средних школ республики: степень удовлетворенности образовательных запросов учащихся; структура образовательных и профессиональных планов; сформированность ценностных ориентаций, отдельных компонентов ключевых образовательных компетенций, социально-психологической зрелости учащихся.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лисейчиков О. Е., Жоголь-Лабзеева И. П.
Заглавие : Индивидуально-личностные образовательные результаты выпускников экспериментальных школ (из опыта экспериментальной апробации модели 12-летней средней школы в Республике Беларусь
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 5. - С.9-15. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 15 (16 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Беларусь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники--школы--школьное образование--ценностные ориентации--экспериментальные школы--профильное обучение--мотивы учения--образовательная среда--образовательные запросы--педагогические эксперименты--образовательные технологии
Аннотация: В статье анализируются отдельные результаты педагогического эксперимента по апробации обновленного содержания образования 12-летней модели средней школы, который на протяжении 10 лет проводился в ряде городских и сельских средних школ республики: степень удовлетворенности образовательных запросов учащихся; структура образовательных и профессиональных планов; сформированность ценностных ориентаций, отдельных компонентов ключевых образовательных компетенций, социально-психологической зрелости учащихся.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Меркурий (епископ Зарайский), Довгий Т. П.
Заглавие : Государственно-церковное сотрудничество на федеральном и региональном уровнях в реализации эксперимента по преподаванию учебного курса "Основы православной культуры"
Серия: Духовно-нравственное воспитание
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 1. - С.34-40. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.4 + 377
ББК : 74.200 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Смоленская область
Теория и методика воспитания
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): православная культура--преподавание православной культуры--общеобразовательные школы--религиозное образование--учебные модули--комплексные учебные курсы--совещания--апробации курса--итоги апробации курса--светская этика--подготовка педагогов--педагоги--духовно-нравственное воспитание--воспитание--опыт работы--система воспитания--школьники--студенты--анкетирование
Аннотация: Статья посвящена проблемам духовно-нравственного просвещения и воспитания. В частности рассматриваются итоги апробации учебного предмета "Основы православной культуры".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный