Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=арифметические задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-26 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лунгу К. Н.
Заглавие : Об одном способе суммирования многочленов
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2009. - N 6. - С.48-51. - ISSN 0130-9358. - ISSN 0130-9358
Примечания : Библиогр.: с. 51 (6 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методические рекомендации--уроки математики--школьный курс--преподавание математики--математические задачи--арифметические задачи--математические модели--приемы суммирования многочленов--суммирование многочленов--многочлены
Аннотация: Приводятся примеры, упражнения, математические модели приемов суммирования многочленов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мендыгалиева А. К.
Заглавие : Использование обучающих заданий в процессе решения арифметических задач
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2010. - N 5. - С.25-27: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 27 (1 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арифметические задачи--обучающие задания--типовые задачи--поиск решения задач--уроки математики--обучение математике--5 класс--методические рекомендации
Аннотация: Рассматривается проблема использования обучающихся заданий в процессе решения арифметических задач и создания для учащихся таких условий, которые помогут им самостоятельно находить пути решения задач. Приведены примеры обучающих заданий, используемых при обучении решению задач в 5-м классе по программе Н. Б. Истоминой.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вафеева А. М.
Заглавие : Арифметические задачи для формирования познавательного интереса учащихся
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2011. - N 3. - С.56-62
Примечания : Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--школьный курс--познавательный интерес--арифметические задачи--младший подростковый возраст--натуральные числа--дробные числа--обыкновенные дроби--рациональные числа--задачи с межпредметной связью--витагенные задачи
Аннотация: В статье рассматриваются арифметические задачи в условиях технологического подхода к формированию познавательного интереса младших подростков.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гаврикова О. В. (учитель начальных классов)
Заглавие : Формирование универсальных учебных действий при обучении решению арифметических задач
Серия: Августовский педсовет
Место публикации : Начальная школа. - 2011. - N 8. - С.46-49. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--младшие школьники--начальные классы--школьники--универсальные учебные действия--навыки чтения--арифметические задачи--решение задач--уроки математики--математика (методика преподавания учебных предметов)--обучение решению задач
Аннотация: О том, какие навыки и умения должны быть усвоены младшими школьниками, прежде чем они приступят к решению арифметических задач.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Журавлева А. С., Маханькова С. Г.
Заглавие : Интегрированный урок математики и русского языка "Учимся решать задачи"
Серия: Открытый урок
Место публикации : Математика в школе. - 2012. - № 5. - С.39-43: ил.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки математики--разработки уроков--арифметические задачи--текстовые задачи--анализ условия задачи--анализ вопроса задачи--алгоритм решения задачи
Аннотация: Предложена разработка интегрированного урока.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Басалаева М. В. (лаборант)
Заглавие : Учимся решать сюжетные арифметические задачи на уроках русского языка
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2012. - № 7. - С.42-45. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 45 (3 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--младшие школьники--русский язык--сюжетные арифметические задачи--арифметические задачи--лингвосемантический анализ--информационная насыщенность текста--синтаксические конструкции--сложноподчиненные предложения
Аннотация: Обучение пониманию текстов сюжетных арифметических задач - математического содержания в языковой оболочке.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеева Д. А. (учитель начальных классов)
Заглавие : Нестандартные арифметические задачи - одно из средств формирования исследовательских умений
Серия: Математические способности: развитие логического мышления, математической речи
Место публикации : Начальная школа. - 2013. - № 11. - С.62-65: 1 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 65 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--дети--младшие школьники--опыт работы--математика (образование)--исследовательские умения--нестандартные задачи--арифметические задачи--математические задачи--нестандартные арифметические задачи
Аннотация: Об организации обучения младших школьников решению нестандартных арифметических задач, способствующих развитию исследовательских умений. Даются рекомендации по решению нестандартных задач, приводятся фрагменты некоторых занятий. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маланичева Т. А.
Заглавие : Снова о разных способах решения арифметической задачи
Серия: Точка зрения
Место публикации : Математика в школе. - 2015. - № 1. - С.36-37
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--арифметика--решение задач--арифметические задачи--способы решения задач
Аннотация: Рассуждения автора о том, что каждый ученик имеет возможность выбирать тот способ решения задачи, который ему более понятен.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Редько З. Б.
Заглавие : Социализация младшего школьника средствами учебника математики
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 5. - С.29-32: рис. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 32 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 4 класс--арифметические задачи--математика--младшие школьники--начальная школа--образовательные системы--решение задач--социализация--уроки математики--учебная деятельность--учебники
Аннотация: К пособиям, способствующим социализации младшего школьника в процессе усвоения программного содержания, относится учебник математики Н. Б. Истоминой (образовательная система "Гармония"). В статье перечислены способы организации учебной деятельности, представленные в нем и создающие оптимальные условия для реализации потенциальных возможностей учащихся. Описан фрагмент урока математики по решению арифметической задачи в IV классе с указанием возможных вариантов организации учебной деятельности школьников, каждый из которых учитывает определенные способности обучающихся.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Судас А. В. (учитель начальных классов)
Заглавие : Текстовая арифметическая задача: познавательный аспект
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 5. - С.36-38: табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 38 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арифметические задачи--математика--младшие школьники--начальная школа--познавательные универсальные учебные действия--текстовые арифметические задачи--текстовые задачи--универсальные учебные действия
Аннотация: В статье рассматриваются возможности текстовой арифметической задачи как средства формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий. Особый акцент делается на задачах с недостающими данными.
Найти похожие

 1-10    11-20   21-26 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)