Поисковый запрос: (<.>K=арифметические задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Лунгу К. Н.
Заглавие : Об одном способе суммирования многочленов
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2009. - N 6. - С.48-51. - ISSN 0130-9358. - ISSN 0130-9358 Примечания : Библиогр.: с. 51 (6 назв. )
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методические рекомендации--уроки математики--школьный курс--преподавание математики--математические задачи--арифметические задачи--математические модели--приемы суммирования многочленов--суммирование многочленов--многочлены Аннотация: Приводятся примеры, упражнения, математические модели приемов суммирования многочленов.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мендыгалиева А. К.
Заглавие : Использование обучающих заданий в процессе решения арифметических задач
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2010. - N 5. - С.25-27: ил. Примечания : Библиогр.: с. 27 (1 назв. )
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арифметические задачи--обучающие задания--типовые задачи--поиск решения задач--уроки математики--обучение математике--5 класс--методические рекомендации Аннотация: Рассматривается проблема использования обучающихся заданий в процессе решения арифметических задач и создания для учащихся таких условий, которые помогут им самостоятельно находить пути решения задач. Приведены примеры обучающих заданий, используемых при обучении решению задач в 5-м классе по программе Н. Б. Истоминой.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Вафеева А. М.
Заглавие : Арифметические задачи для формирования познавательного интереса учащихся
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2011. - N 3. - С.56-62 Примечания : Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--школьный курс--познавательный интерес--арифметические задачи--младший подростковый возраст--натуральные числа--дробные числа--обыкновенные дроби--рациональные числа--задачи с межпредметной связью--витагенные задачи Аннотация: В статье рассматриваются арифметические задачи в условиях технологического подхода к формированию познавательного интереса младших подростков.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Гаврикова О. В. (учитель начальных классов)
Заглавие : Формирование универсальных учебных действий при обучении решению арифметических задач
Серия: Августовский педсовет
Место публикации : Начальная школа. - 2011. - N 8. - С.46-49. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--младшие школьники--начальные классы--школьники--универсальные учебные действия--навыки чтения--арифметические задачи--решение задач--уроки математики--математика (методика преподавания учебных предметов)--обучение решению задач Аннотация: О том, какие навыки и умения должны быть усвоены младшими школьниками, прежде чем они приступят к решению арифметических задач.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Журавлева А. С., Маханькова С. Г.
Заглавие : Интегрированный урок математики и русского языка "Учимся решать задачи"
Серия: Открытый урок
Место публикации : Математика в школе. - 2012. - № 5. - С.39-43: ил.
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки математики--разработки уроков--арифметические задачи--текстовые задачи--анализ условия задачи--анализ вопроса задачи--алгоритм решения задачи Аннотация: Предложена разработка интегрированного урока.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Басалаева М. В. (лаборант)
Заглавие : Учимся решать сюжетные арифметические задачи на уроках русского языка
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2012. - № 7. - С.42-45. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371 Примечания : Библиогр.: с. 45 (3 назв.)
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--младшие школьники--русский язык--сюжетные арифметические задачи--арифметические задачи--лингвосемантический анализ--информационная насыщенность текста--синтаксические конструкции--сложноподчиненные предложения Аннотация: Обучение пониманию текстов сюжетных арифметических задач - математического содержания в языковой оболочке.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеева Д. А. (учитель начальных классов)
Заглавие : Нестандартные арифметические задачи - одно из средств формирования исследовательских умений
Серия: Математические способности: развитие логического мышления, математической речи
Место публикации : Начальная школа. - 2013. - № 11. - С.62-65: 1 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371 Примечания : Библиогр.: с. 65 (4 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--дети--младшие школьники--опыт работы--математика (образование)--исследовательские умения--нестандартные задачи--арифметические задачи--математические задачи--нестандартные арифметические задачи Аннотация: Об организации обучения младших школьников решению нестандартных арифметических задач, способствующих развитию исследовательских умений. Даются рекомендации по решению нестандартных задач, приводятся фрагменты некоторых занятий. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Маланичева Т. А.
Заглавие : Снова о разных способах решения арифметической задачи
Серия: Точка зрения
Место публикации : Математика в школе. - 2015. - № 1. - С.36-37
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--арифметика--решение задач--арифметические задачи--способы решения задач Аннотация: Рассуждения автора о том, что каждый ученик имеет возможность выбирать тот способ решения задачи, который ему более понятен.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Редько З. Б.
Заглавие : Социализация младшего школьника средствами учебника математики
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 5. - С.29-32: рис. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371 Примечания : Библиогр.: с. 32 (3 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 4 класс--арифметические задачи--математика--младшие школьники--начальная школа--образовательные системы--решение задач--социализация--уроки математики--учебная деятельность--учебники Аннотация: К пособиям, способствующим социализации младшего школьника в процессе усвоения программного содержания, относится учебник математики Н. Б. Истоминой (образовательная система "Гармония"). В статье перечислены способы организации учебной деятельности, представленные в нем и создающие оптимальные условия для реализации потенциальных возможностей учащихся. Описан фрагмент урока математики по решению арифметической задачи в IV классе с указанием возможных вариантов организации учебной деятельности школьников, каждый из которых учитывает определенные способности обучающихся.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Судас А. В. (учитель начальных классов)
Заглавие : Текстовая арифметическая задача: познавательный аспект
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 5. - С.36-38: табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371 Примечания : Библиогр.: с. 38 (4 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арифметические задачи--математика--младшие школьники--начальная школа--познавательные универсальные учебные действия--текстовые арифметические задачи--текстовые задачи--универсальные учебные действия Аннотация: В статье рассматриваются возможности текстовой арифметической задачи как средства формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий. Особый акцент делается на задачах с недостающими данными.
Найти похожие
|
|
|