Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=атрибутивная информация<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шептуховский М. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Использование феноменологического подхода в образовании младших школьников
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С.36-40
Примечания : Библиогр.: с. 40 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--начальное общее образование--начальное образование--естественно-научное образование--феноменологический подход--окружающий мир (образование)--принципы обучения--восприятие мира--предметный метод обучения--эмпирическое мышление--эмпирическое обобщение--референтная информация--атрибутивная информация--предметная информация--абстрактная информация
Аннотация: В статье приводятся характеристики феноменологического подхода, применительно к школьному курсу "Окружающий мир", и сформулированы принципы, лежащие в его основе. В контексте феноменологического подхода уточняются понятия об информации: референтной, атрибутивной, предметной и абстрактной. Показано ее место в естественно-научном образовании младших школьников.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)