Поисковый запрос: (<.>K=бакалавриат<.>) |
Общее количество найденных документов : 258
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Жасимов, М. (доктор технических наук, профессор).
Состояние системы образования в постсоветских государствах [Текст] : необходимость преобразований / М. Жасимов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 10. - С. 15-19
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казахстан, 21 в. нач.; 20 в.; 18 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- выпускники -- занятость -- безработица -- объем информации -- система образования -- специальности -- узкие специальности -- бакалавриат -- магистратура -- учебники -- кадры -- качество образования -- базовое образование -- менталитет
Аннотация: Выпускники профессиональных учебных заведений остаются без работы. Но не из-за отсутствия вакансий, а по причине их неготовности выполнять обязанности по своей специальности.
Найти похожие
|
2.
|
Елизарьев, А. Н.
Разработка рабочей программы дисциплины "Экодиагностика и геоэкологическая оценка территорий" на основе компетентностно-ориентированного подхода [Текст] / А. Н. Елизарьев, Т. Б. Фащевская, И. Ю. Кияшко // Приложение к журналу Безопасность жизнедеятельности. - 2012. - № 11. - С. 9-11
. - ISSN 1684-6435ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рабочие программы -- разработка рабочих программ -- модульные системы -- компетенции -- техносферная безопасность -- бакалавриат -- федеральные государственные образовательные стандарты -- экодиагностика -- геоэкологическая оценка территорий -- стандарты третьего поколения
Аннотация: Рассмотрен подход к разработке учебной программы дисциплины "Экодиагностика и геоэкологическая оценка территории" при подготовке бакалавров направления "Техносферная безопасность" по профилю "Охрана природной среды и ресурсосбережение" с учетом формирования профессиональных компетенций, заложенных в ФГОС III поколения. Приводится структура курса, формируемые знания, умения и навыки, а также учебно-образовательная структура и рекомендации к организации самостоятельной работы студентов.
Доп.точки доступа:
Фащевская, Т. Б.; Кияшко, И. Ю.
Найти похожие
|
3.
|
Бекузарова, Н. В. (доцент).
Квазипрофессиональный характер смешанного обучения в педагогической магистратуре [Текст] / Н. В. Бекузарова, Е. В. Ермолович // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 110-111 (5 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- смешанное обучение -- педагогическая магистратура -- квазипрофессиональная деятельность -- инновации -- дистанционное обучение -- непрерывность образования -- профессиональная мобильность -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: В работе обсуждаются понятия дистанционного обучения (ДО) предпосылки его возникновения, а также различные аспекты его развития в России. Дается характеристика российских технологий ДО.
Доп.точки доступа:
Ермолович, Е. В. (доцент Сибирского федерального университета)
Найти похожие
|
4.
|
Ливанов, Дмитрий Викторович (ректор Государственного технологического университета).
Станет ли в результате реформы образование доступнее? [Текст] : (фрагменты одной радиопередачи) / Д. В. Ливанов, Т. Л. Клячко ; [беседовала] К. Ларина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 10. - С. 30-34
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
радиопередачи -- беседы -- интервью -- вузы -- высшие учебные заведения -- доступность -- реформы -- бакалавриат -- магистратура -- двухуровневое высшее образование
Аннотация: Фрагменты радиопередачи, посвященной переходу системы российского высшего образования на уровни бакалавриата и магистратуры.
Доп.точки доступа:
Клячко, Татьяна Львовна (директор Центра экономики непрерывного образования Академии народного хозяйства); Ларина, Ксения \.\; "Эхо Москвы", радиостанция \родительское собрание\; Эхо Москвы, радиостанция
Найти похожие
|
5.
|
Ильинский, Игорь Михайлович (ректор; профессор; доктор философских наук).
Эти странные российские реформы [Текст] / Игорь Михайлович Ильинский // Народное образование. - 2012. - № 10. - С. 46-55
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 1992-2012
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- качество образования -- школьники -- одаренные дети -- бакалавриат -- тестовые формы обучения
Аннотация: Об изменениях в отечественном образовании за последние 20 лет и о пути его дальнейшего развития.
Найти похожие
|
6.
|
Торгашев, Р. Е.
Интернационализация российского высшего социально-гуманитарного образования [Текст] / Р. Е. Торгашев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (2 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интернационализация высшего образования -- компетенции -- бакалавриат -- бакалаврские программы -- магистерские программы -- Болонский процесс -- социально-гуманитарные дисциплины -- социально-гуманитарное образование -- образовательные стандарты -- география
Аннотация: В данной статье автором рассмотрена проблема интернационализации высшего образования, в частности по направлению "География". Автор отмечает, что интернационализацию высшего профессионального образования в России следует рассматривать и как путь к повышению его качества. Автор проводит анализ федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования третьего поколения.
Найти похожие
|
7.
|
Аверина, О. И.
Двухуровневая система российского образования [Текст] : проблемы и перспективы / О. И. Аверина, Н. А. Горбунова // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (3 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.05
Рубрики: Непрерывное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- бакалавриат -- гармонизация образования -- государственные образовательные стандарты -- двухуровневая система образования -- зачетные единицы -- инновационная модель образования -- компетентностный подход -- магистратура -- модели образования -- образовательные технологии
Аннотация: Анализируются основные достоинства и недостатки двухуровневой системы высшего образования и проблемы, возникающие в данной области в связи с переходом на образовательные стандарты высшего профессионального образования третьего поколения. Рассматриваются ключевые направления развития инновационной модели образования во временных условиях.
Доп.точки доступа:
Горбунова, Н. А.
Найти похожие
|
8.
|
Сукиасян, Э. Р.
Кадровый кризис [Текст]. Ст. 2. Какое библиотечное образование необходимо России? / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. - 2012. - № 12. - С. 28-32
. - ISSN 0130-9765ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотекари -- библиографы -- библиотечное образование -- повышение квалификации -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: Автор подводит итоги своих многолетних размышлений о библиотечной профессии и библиотечном образовании в нашей стране.
Найти похожие
|
9.
|
Капкаева, Л. С.
Преемственность в организации самостоятельной работы студентов в условиях бакалавриата и магистратуры [Текст] / Л. С. Капкаева // Интеграция образования. - 2012. - № 2. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- вузы -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные образовательные технологии -- магистратура -- самостоятельная работа студентов -- студенты
Аннотация: Рассматриваются условия, обеспечивающие преемственность в организации самостоятельной работы студентов, обучающихся в системе бакалавриата и магистратуры. Дается характеристика основных видов и форм самостоятельной работы, а также информационных образовательных технологий, которые целесообразно использовать при обучении будущих бакалавров и магистров.
Найти похожие
|
10.
|
Газалиев, А. М. (доктор химических наук, профессор, ректор, академик НАН Республики Казахстан).
Перспективы подготовки инженеров в рамках болонского процесса [Текст] : опыт республики Казахстан / А. М. Газалиев, В. В. Егоров, И. В. Брейдо // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 8. - С. 6-9. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан, 21 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшее техническое образование -- инженеры -- бакалавриат -- магистратура -- болонский процесс -- технические специальности -- инновации -- технические вузы
Аннотация: Представлен анализ проблемы подготовки инженеров в Казахстане, в результате чего выпускники бакалавриата в недостаточной степени обладают специальными знаниями и поэтому не готовы к профессиональной деятельности в области техники и технологий. Предложены пути решения этой проблемы в рамках Болонского процесса, в т. ч. на основе системы «бакалавриат — профильная магистратура».
Доп.точки доступа:
Егоров, В. В. (доктор педагогических наук, профессор, проректор); Брейдо, И. В. (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой Карагандинского государственного технического университета, Республика Казахстан)
Найти похожие
|
11.
|
Калякин, А. С. (доцент; заведующий кафедрой).
Концептуальные основы построения программ подготовки переводчиков [Текст] = Conceptual bases of constructing of the programmes of training the specialists in the field of translation / А. С. Калякин // Высшее образование в России. - 2011. - № 6. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 83-84 (1 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- основные образовательные программы -- программы -- образовательные программы -- компетентностная модель выпускников -- выпускники вузов -- подготовка переводчиков -- переводчики -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- компетенции -- теория контекстного обучения -- контекстное обучение -- технологии обучения
Аннотация: Рассматривается проблема построения основной образовательной программы подготовки специалистов в области перевода и переводоведения на основе ФГОС ВПО и разработанной в МГГУ им. М. А. Шолохова компетентностной модели выпускника.
Доп.точки доступа:
Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова; МГГУ им. М. А. Шолохова
Найти похожие
|
12.
|
Клюев, Владимир (заведующий).
Педагоги сверили позиции, чтобы продолжать работать дальше [Текст] : учебники для будущих специалистов: какими им быть / Владимир Клюев // Библиотека. - 2012. - № 8. - С. 14-18 : 1 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- библиотечно-информационная деятельность -- библиотечная деятельность -- информационная деятельность -- вузы -- бакалавриат -- учебные издания -- бакалавры -- проспекты учебников -- проекты учебников -- учебно-методические советы -- учебные дисциплины
Аннотация: На прошедшем в Москве расширенном заседании Учебно-методического совета вузов России по образованию в области библиотечно-информационной деятельности центральным вопросом стало обсуждение проектов проспектов четырех учебников для бакалавров библиотечно-информационной деятельности: "Библиотековедение", "Библиографоведение", "Документоведение", "Аналитико-синтетическая переработка информации". Публичное обсуждение представленных проектов будущих книг позволило принять взвешенные решения по обеспечению подготовки бакалавров по направлению "Библиотечно-информационная деятельность" на основе учебников нового поколения.
Доп.точки доступа:
Расширенное заседание Учебно-методического совета вузов России по образованию в области библиотечно-информационной деятельности
Найти похожие
|
13.
|
Кузнецова, Татьяна Викторовна (и. о. ректора Московского государственного университета культуры и искусств; доктор педагогических наук; профессор).
Библиотечно-информационное образование - потенциал развития общества знаний [Текст] / Татьяна Викторовна Кузнецова // Библиотековедение. - 2012. - № 4. - С. 1 : 1 фот.
. - ISSN 0869-608ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- библиотекари -- бакалавриат -- магистратура -- библиотечные кадры -- вузы культуры и искусств
Аннотация: Особенности библиотечно-информационного образования в современных условиях в связи с формированием общества знаний.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет культуры и искусств; Институт информационных коммуникаций и библиотек
Найти похожие
|
14.
|
Клюев, Владимир Константинович (кандидат педагогических наук; профессор).
Концепции новых учебников для бакалавриата: обсудили и приняли [Текст] / Владимир Константинович Клюев // Библиотековедение. - 2012. - № 4. - С. 123-126
. - ISSN 0869-608ХББК 78.30 + 74.58
Рубрики: Библиотечное дело
Теория библиотечного дела--Россия, 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- бакалавриат -- вузовские учебники -- вузы культуры и искусств -- библиотековедение -- библиографоведение -- документоведение
Аннотация: Рассказывается о заседании Учебно-методического совета вузов России по образованию в области библиотечно-информационной деятельности, которое проводилось в конце декабря 2011 года. На заседании состоялось обсуждение проектов проспектов четырех учебников, рекомендованных ранее для приоритетной подготовки и призванных обеспечить контентом ключевые учебные дисциплины базовой части профессионального цикла подготовки бакалавров библиотечно-информационной деятельности.
Доп.точки доступа:
Учебно-методический совет вузов России по образованию в области библиотечно-информационной деятельности; Заседание Учебно-методического совета вузов России по образованию в области библиотечно-информационной деятельности
Найти похожие
|
15.
|
Бобкова, Е. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры информатики и математики Самарского института (филиала) Российского государственного торгово-экономического университета (РГТЭУ)).
Проблемы повышения качества образования бакалавров по направлению "менеджмент" с использованием информационных технологий [Текст] / Е. Ю. Бобкова, О. В. Ключникова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 119-120
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Самарская область, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность -- информационно-компьютерные технологии -- менеджмент -- информационные технологии -- бакалавры -- учебные процессы -- бакалавриат -- специалисты-менеджеры
Аннотация: Представлены результаты педагогического эксперимента по включению в учебный процесс элементов изучения информационных систем, широко представленных на рынке Самарской области с целью формирования у бакалавра профессионально значимых компетенций.
Доп.точки доступа:
Ключникова, О. В. (старший преподаватель кафедры высшей математики и информатики Самарского филиала Московского городского педагогического университета)
Найти похожие
|
16.
|
Райнохова, Наталья (кандидат филологических наук).
Карлов университет в Праге и преподавание русского языка: традиции и сегодняшний день [Текст] / Наталья Райнохова // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 5. - С. 102-105 : цв. фот.
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Чехия
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- университеты -- бакалавриат -- магистратура -- русистика
Аннотация: Преподавание русского языка в Карловом университете имеет многолетнюю традицию. Обучение РКИ ведется на филологическом и педагогическом факультетах.
Доп.точки доступа:
Карлов университет
Найти похожие
|
17.
|
Аникеев, А. А. (доктор исторических наук; профессор).
Методологическая подготовка студентов-историков [Текст] / А. А. Аникеев // Alma mater. - 2015. - № 1. - С. 27-30. - Библиогр. с. 30 (20 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- бакалавриат -- магистратура -- методологическая подготовка -- классические модели исторического исследования -- неоклассические модели исторического исследования
Аннотация: Представлен анализ основных направлений методологической подготовки студентов-историков: бакалавров и магистров. Обобщен опыт подготовки магистров на факультете в течение 20-ти лет. Даны рекомендации по дальнейшему совершенствованию этой работы.
Найти похожие
|
18.
|
Крюкова, Татьяна Андриановна (кандидат педагогических наук; доцент).
Организация педагогической практики студентов вуза в современных условиях [Текст] / Т. А. Крюкова, В. Г. Малахова // Alma mater. - 2015. - № 2. - С. 80-84. - Библиогр. : с. 84 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- бакалавриат -- образовательные стандарты -- профессиональная подготовка -- компетентностные модели подготовки -- повышение эффективности -- эффективность обучения
Аннотация: Рассмотрены вопросы разработки и реализации модели педагогической практики студентов бакалавриата по направлению "Педагогическое образование" в условиях внедрения образовательных стандартов ВПО нового поколения. Особое внимание уделено проблеме организации и проведения летней воспитательной практики.
Доп.точки доступа:
Малахова, Виктория Григорьевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
19.
|
Цаплин, А. И. (профессор; декан).
Проблемы физико-математической подготовки студентов в условиях уровневой образовательной системы [Текст] / А. И. Цаплин // Высшее образование в России. - 2013. - № 11. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (6 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Пермь, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- физико-математическая подготовка -- уровневые образовательные системы -- образовательные системы -- инновационно-образовательная среда -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: Рассматриваются организационные и методические проблемы обучения на факультете прикладной математики и механики Пермского национального исследовательского политехнического университета.
Доп.точки доступа:
Пермский национальный исследовательский политехнический университет \факультет прикладной математики и механики\; ПНИПУ; Факультет прикладной математики и механики ПНИПУ
Найти похожие
|
20.
|
Абдулгалимов, Г. Л. (доктор педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой).
Проблемы и решения внедрения ФГОС [Текст] / Г. Л. Абдулгалимов // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- ГОС -- государственные стандарты -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- стандарты образования -- ФГОС -- федеральные стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты -- бакалавриат -- магистратура -- компетенции -- внедрение ФГОС -- профессиональные стандарты -- профстандарты -- вузы -- высшие учебные заведения -- ООП -- основные образовательные программы -- образовательные программы -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье исследуются проблемы, возникшие в ходе реализации ФГОС профессионального образования, в частности формирования и измерения компетенций будущих специалистов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный