Поисковый запрос: (<.>K=бакалавриат<.>) |
Общее количество найденных документов : 327
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Balakrishnan, Balamuralithara, Tochinai, Fumihiko, Kanemitsu, Hidekazu, Abdullah, Muhammad F. W., Indartono, Setyabudi
Заглавие : Belief and Intention towards Design Ethics among Design Undergraduates in Malaysian Higher Education Institutions
Параллельн. заглавия :Убеждения и намерения в области этики дизайна среди студентов бакалавриата в высших учебных заведениях Малайзии
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 3. - С.76-86. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 85-86 (25 назв.)Библиогр.: в сносках. - Статья опубликована на английском языке
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Малайзия
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этика дизайна--студенты--бакалавриат--исследования--индустрия креативного дизайна--практика преподавания--учебные программы--этические ценности--дизайнерское образование
Аннотация: The article presents the results of a study of graduates of design faculties about their beliefs and intentions on ethical issues in the creative design industry.Представлены результаты исследования выпускников факультетов дизайна об их убеждениях и намерениях по этическим вопросам в индустрии креативного дизайна.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Isaev, Alexandеr P. (doctor of Economics; associate Professor), Plotnikov, Leonid V.
Заглавие : Technology for Training Creative Graduates in Engineering Bachelor’s Programs
Параллельн. заглавия :Технология подготовки креативных выпускников инженерного бакалавриата
Серия: Инженерная педагогика
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 7. - С.85-93. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 91-92 (22 назв.). - Статья опубликована на английском языке
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технологии обучения--профессиональные качества выпускников--креативные выпускники--инженерное образование--эмпирические исследования--творческие способности--бакалавриат--выпускники бакалавриата--проектное обучение--проблемное обучение--студенты
Аннотация: The technology of engineering education, allowing to form the most demanded professional qualities at graduates of bachelor degree. The data of empirical research are considered, on the basis of which the conclusions that the integration of problem and project learning in the form of a holistic technology is an effective tool for the development of creative abilities of students are substantiated.Рассмотрены технологии инженерного образования, позволяющие формировать наиболее востребованные профессиональные качества у выпускников бакалавриата. Рассмотрены данные эмпирического исследования, на основе которых обоснованы выводы о том, что интеграция проблемного и проектного обучения в виде целостной технологии является эффективным инструментом развития творческих способностей у студентов.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абанкина И. В. (к. э. н.; заместитель директора Института развития образования Государственного университета - Высшая школа экономики), Осовецкая Н. Я.
Заглавие : Сколько магистров нужно России
Серия: Болонский процесс
Место публикации : Платное образование. - 2008. - N 7/8 (69/70). - С.24-30: Ил. - ISSN 1815-2279. - ISSN 1815-2279
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследования--двухуровневое образование--бакалавриат--магистратура--болонский процесс--высшее образование--образовательные программы
Аннотация: Проблема двухуровневого образования в России и за рубежом.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абанкина, Ирина Всеволодовна, Филатова, Людмила Михайловна
Заглавие : Двухуровневое образование
: анализ подготовки бакалавров и магистров
Серия: Подготовка кадров
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2008. - N 6. - С.28-39: 3 фот.
Примечания : Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российское образование--вузы--российские вузы--двухуровневое образование--бакалавриат--магистратура--бакалавры--магистры--декларации--соглашения--болонская декларация--болонское соглашение--образовательные системы--образовательные программы
Аннотация: О подготовке специалистов на современном этапе развития российской высшей школы.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абдулгалимов Г. Л. (доктор педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой)
Заглавие : Проблемы и решения внедрения ФГОС
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 10. - С.57-61. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 61 (6 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--гос--государственные стандарты--образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--стандарты образования--фгос--федеральные стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--бакалавриат--магистратура--компетенции--внедрение фгос--профессиональные стандарты--профстандарты--вузы--высшие учебные заведения--ооп--основные образовательные программы--образовательные программы--профессиональная компетентность
Аннотация: В статье исследуются проблемы, возникшие в ходе реализации ФГОС профессионального образования, в частности формирования и измерения компетенций будущих специалистов.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абдулгалимов Г. Л., Кузнецова В. В.
Заглавие : Профессиональная ориентация студентов по дисциплинам
Серия: Методика профессионального образования
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С.31-32. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
УДК : 378 + 372.8
ББК : 74.58 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--гуманитарные вузы--содержание обучения--учебные дисциплины--компетентностный подход--контекстный подход--математические дисциплины--естественнонаучные дисциплины
Аннотация: Обозначена проблема недостаточного уровня сформированности умения решать профессиональные задачи с использованием предметных знаний у выпускников вузов. Предложена методика проектирования профессионально-ориентированного содержания обучения бакалавров гуманитарных вузов естественнонаучным и математическим дисциплинам.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абрамова, Ирина Евгеньевна (доктор филологических наук; доцент; заведующая кафедрой иностранных языков гуманитарных направлений), Ананьина, Анастасия Валерьевна
Заглавие : Системный подход к обучению академическому письму: практический опыт
Параллельн. заглавия :Systematic Approach to Teaching Academic Writing: Practical Experience
Серия: Академическое Письмо
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 7. - С.105-116. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 114-115 (17 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--обучение академическому письму--экспериментальные модели обучения--студенты-нелингвисты--бакалавриат--магистратура--аспирантура--академические дискурсы--межъязыковые барьеры--межакадемические барьеры
Аннотация: Описан практический опыт реализации экспериментальной модели обучения академическому письму студентов-нелингвистов гуманитарных направлений на трёх уровнях обучения: бакалавриат, магистратура, аспирантура.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аверина О. И., Горбунова Н. А.
Заглавие : Двухуровневая система российского образования
: проблемы и перспективы
Место публикации : Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С.3-8. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 8 (3 назв. )
УДК : 37.014.3
ББК : 74.05
Предметные рубрики: Непрерывное образование
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аспирантура--бакалавриат--гармонизация образования--государственные образовательные стандарты--двухуровневая система образования--зачетные единицы--инновационная модель образования--компетентностный подход--магистратура--модели образования--образовательные технологии
Аннотация: Анализируются основные достоинства и недостатки двухуровневой системы высшего образования и проблемы, возникающие в данной области в связи с переходом на образовательные стандарты высшего профессионального образования третьего поколения. Рассматриваются ключевые направления развития инновационной модели образования во временных условиях.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Адольф В. А. (доктор педагогических наук; профессор; директор), Степанова И. Ю.
Заглавие : Поиск педагогического знания в междисциплинарных научных исследованиях
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 9. - С.12-19. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 18 (13 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая наука--объект педагогики--педагогическое знание--междисциплинарные исследования--междисциплинарная исследовательская деятельность--педагогические исследования--методология исследования--методологическая компетентность--научно-педагогический поиск--высшее образование--педагогические вузы--многоуровневый образовательный процесс--студенты--будущие педагоги--подготовка педагогов--абитуриенты--бакалавриат--магистратура
Аннотация: Обсуждается проблема поиска педагогического знания посредством вовлечения педагогов в междисциплинарные научные исследования с использованием потенциала многоуровневого высшего образования. Показана перспективность междисциплинарных исследований в поиске педагогического знания. Раскрывается сущность и структура методологической компетентности педагога и возможности ее формирования в процессе научно-педагогического поиска.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аладышкина А. С. (кандидат социологических наук; доцент), Леонова Л. А.
Заглавие : Формирование экологической культуры студентов
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 3. - С.79-83. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 83 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическое образование--студенты--экологическая культура--формирование экологической культуры--высшее образование--вузы--бакалавриат--бакалавры--проектная деятельность--экологические проекты--компетентностный подход--универсальные компетенции--профессиональные компетенции--выпускники вузов
Аннотация: В статье рассматривается использование проектной деятельности экологической направленности как элемента эффективного образовательного процесса в рамках применения ФГОС. Обозначается важность повышения экологической культуры студентов. Рассмотрены примеры проектных решений, реализованных в ходе обучения по направлению подготовки бакалавров "Экономика"; выделены формирующиеся компетенции и навыки.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова Л. Ю. (кандидат философских наук; доцент)
Заглавие : Подготовка бакалавров педагогики в образовательном пространстве университета
Серия: Непрерывная подготовка современного учителя
Место публикации : Начальная школа. - 2017. - № 11. - С.6-8. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--непрерывное педагогическое образование--образовательное пространство--педагогические институты--подготовка учителей--университеты
Аннотация: Автор ставит вопрос об образовательном пространстве современного университета, задающего уровень стандартов педагогического образования и профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова О.
Заглавие : Мотивы выбора образовательных стратегий на новом этапе реформы высшей школы
Серия: Обзор российской и зарубежной прессы
Место публикации : Социология образования. - 2009. - N 6. - С.80-81. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465
Примечания : Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 72-79.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система образования--высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--статус вуза--профессиональное образование--бакалавриат--магистратура--реформа образования--образовательные услуги--образовательные мотивы--социальные институты
Аннотация: Устойчивость системы высшего профессионального образования на современном этапе.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ананин Д. П.
Заглавие : Система подготовки учителей в Дрезденском техническом университете
: обратная сторона Болонского процесса
Серия: Модернизация образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С.15-18. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 18 (5 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Германия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--болонский процесс--многоуровневое образование--образовательные системы--образовательный процесс--педагогическое образование--подготовка учителей--прерывание образования
Аннотация: Рассматриваются причины прерывания студентами Дрезденского технического университета своего образования по учебной программе "Бакалавр образования". Делаются выводы по проблемам реализации принципов Болонского процесса в системе подготовки учителей в ФРГ.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреев И. Л.
Заглавие : Учебное книгоиздание : в канун грядущих перемен
Серия: Проблемы вузовского учебника
Место публикации : Университетская книга. - 2009. - N 4. - С.26-27: 1 фот.
УДК : 655.1/.3
ББК : 76.17
Предметные рубрики: Книжное дело
Издательское дело
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--издания--издательства--магистратура--уровни образования--учебники--учебные пособия
Аннотация: Особенности учебного книгоиздания в современный период в связи с переходом высшего образования на двухуровневую систему.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андропова А. В. (старший преподаватель)
Заглавие : Роль курса по выбору "Ранняя диагностика психической патологии детей" в подготовке бакалавров по направлению "Специальное (дефектологическое) образование"
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 1 (январь-март). - С.27-29. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
УДК : 376 + 378
ББК : 74.3 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат--дефектологическое образование--диагностико-консультативная деятельность--коррекционно-педагогическая деятельность--психические патологии детей--ранняя диагностика--система ранней помощи--студенты-дефектологи--элективные курсы
Аннотация: В статье раскрывается значение курсов по выбору, расширяющих профиль подготовки студентов в соответствии с ФГОС ВПО. Подробно рассмотрен элективный курс "Ранняя диагностика психической патологии детей", входящий в направление "Специальное (дефектологическое) образование".
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аникеев А. А. (доктор исторических наук; профессор)
Заглавие : Методологическая подготовка студентов-историков
Серия: Философия и социология образования
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 1. - С.27-30. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр. с. 30 (20 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческое образование--бакалавриат--магистратура--методологическая подготовка--классические модели исторического исследования--неоклассические модели исторического исследования
Аннотация: Представлен анализ основных направлений методологической подготовки студентов-историков: бакалавров и магистров. Обобщен опыт подготовки магистров на факультете в течение 20-ти лет. Даны рекомендации по дальнейшему совершенствованию этой работы.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арефьев И. Б., Степанов А. Л.
Заглавие : Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр
Серия: Императив модернизации
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2011. - N 7. - С.34-44: 5 фот. - ISSN 2074-9619. - ISSN 2074-9619
Примечания : Библиогр.: с. 44 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--реформирование образования--образовательные реформы--образовательные системы--российское образование--образовательные стандарты--развитие образования--бакалавриат--магистратура--бакалавры--магистры--подготовка специалистов--выпускники--квалификация выпускников--учебный процесс--болонский процесс--экономическое развитие--научно-техническое развитие
Аннотация: О необходимости сохранения специфической для России образовательной системы в контексте задач модернизации экономики.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арефьев, Игорь Борисович (доктор технических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; заведующий кафедрой теории и методов прогнозирования; профессор-сенатор), Степанов, Андрей Львович
Заглавие : Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр?
Серия: Подготовка кадров
Разночтения заглавия :: Новое время - новые задачи: Фальстарт модернизации: Анализ проблемы: Дискуссионнные положения: Выводы
Место публикации : Ученый совет. - 2011. - N 4. - С.22-35: 4 фот., 1 табл. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 35 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Европа --Россия, 20-21 вв.
Высшее профессиональное образование --Европа --Россия, 20-21 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абитуриенты--бакалавриат--бакалавры--болонские соглашения--болонский процесс--вузы--выпускники вузов--высококвалифицированные кадры--высшая школа--высшие учебные заведения--гос впо--государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования--дипломы о высшем образовании--европейские вузы--единое образовательное пространство--интернет--качество образования--квалификационные работы--конференции--магистратура--магистры--министерства--модернизация образования--образовательная политика--образовательные структуры--подготовка специалистов--проблемы образования--профессиональные кадры--реформы образования--совещания--союзы ректоров--специализированные бакалавры--статьи--студенческие рейтинги--университетские комплексы--унификация образования--уровни высшего образования--учебно-методические объединения--учебные дисциплины--финансирование образования
Аннотация: Ориентируясь на Болонское соглашение, Россия должна сохранить свою специфику образовательной системы в контексте задач модернизации экономики России.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арефьев, Игорь Борисович (доктор технических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; заведующий кафедрой теории и методов прогнозирования; профессор-сенатор), Степанов, Андрей Львович
Заглавие : Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр?
Серия: Болонский процесс
Разночтения заглавия :: Новое время - новые задачи: Фальстарт модернизации: Анализ проблемы: Дискуссионнные положения: Выводы
Место публикации : Ученый совет. - 2012. - № 4. - С.72-85: 4 фот., 1 табл. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 35 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Европа --Россия, 20 в.; 21 в.
Высшее профессиональное образование --Европа --Россия, 20 в.; 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): абитуриенты--бакалавриат--бакалавры--болонские соглашения--вузы--выпускники вузов--высококвалифицированные кадры--высшая школа--высшие учебные заведения--гос впо--государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования--дипломы о высшем образовании--европейские вузы--единое образовательное пространство--интернет--качество образования--квалификационные работы--конференции--магистратура--магистры--министерства--модернизация образования--образовательная политика--образовательные структуры--подготовка кадров--подготовка специалистов--проблемы образования--профессиональные кадры--реформы образования--совещания--союзы ректоров--специализированные бакалавры--статьи--студенческие рейтинги--университетские комплексы--унификация образования--уровни высшего образования--учебно-методические объединения--учебные дисциплины--финансирование образования
Аннотация: Ориентируясь на Болонское соглашение, Россия должна сохранить свою специфику образовательной системы в контексте задач модернизации экономики России.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асланов, Рамиз Муталлимович (доктор педагогических наук; профессор), Безручко, Анна Сергеевна
Заглавие : Формирование компетенций, предусмотренных профессиональным циклом, при помощи задач прикладного характера
Серия: Наука, образование, технологии
.
Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С.16-20: графики. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 20 (4 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее педагогическое образование--бакалавриат--математика--математическая подготовка студентов--математические дисциплины--дифференциальные уравнения--федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения--федеральные государственные образовательные стандарты высшего педагогического образования--фгос--фгос впо
Аннотация: О возможностях формирования основных компетенций, предусмотренных стандартами нового поколения по направлению подготовки 010100 Математика (бакалавр), в ходе изучения курса дифференциальных уравнений.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный