Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=бакалавры педагогических вузов<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мордовская, Анна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Компетентностный подход к организации научно-исследовательской подготовки бакалавров
Серия: Наука, образование, технологии .
Инновационные процессы в образовании
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С.14-19. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 19 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностный подход--будущие педагоги--бакалавры педагогических вузов--компетентностная парадигма--компетенции--бакалавры--научно-исследовательская деятельность студентов--научно-исследовательская подготовка студентов--научно-исследовательские компетенции--профессиональные научно-исследовательские компетенции--пник--фгос впо--инвариантные компетенции
Аннотация: Обоснована необходимость применения компетентностного подхода в организации научно-исследовательской подготовки бакалавров в условиях перехода на уровневое высшее профессиональное образование. Определены профессиональные научно-исследовательские компетенции бакалавров по направлению подготовки "Педагогическое образование". Выявлены основные направления модернизации научно-исследовательской подготовки бакалавров в вузе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веретенникова, Людмила Кузьминична (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Реализация дифференцированного подхода в педагогическом образовании бакалавров
Серия: Наука, образование, технологии .
Инновационные процессы в образовании
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С.20-27: рис., табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 27 (5 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие педагоги--будущие учителя начальных классов--бакалавры педагогических вузов--профессиональная стратегия--стратегия профессионального образования--стратегия профессионального саморазвития--индивидуальная образовательная стратегия--технология познавательной активности студентов--технология творческой активности студентов--дифференцированный подход к студентам--компетентностный подход
Аннотация: Характеризуется актуальность компетентностной модели образования, которая лежит в основе моделирования индивидуальной образовательной стратегии обучающегося и определяет успешность любого специалиста, готового к реализации своего потенциала в сегодняшнем изменчивом динамическом мире.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веретенникова, Людмила Кузьминична (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Формирование профессиональных компетенций бакалавров в условиях новой образовательной парадигмы
Серия: Наука, образование, технологии .
Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С.31-36: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 36 (3 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--модернизация образовательной системы--профессиональные компетенции--бакалавры педагогики--бакалавры педагогических вузов--высшее педагогическое образование--дидактические инновации--творческая деятельность студентов--образовательная среда--педагогическое проектирование--психолого-педагогическая подготовка
Аннотация: О проблеме модернизации российского образования. Приведено описание исследования процесса моделирования формирования профессиональных компетенций бакалавров педагогики на современной методологической основе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Прыгова, Анастасия Сергеевна (аспирантка)
Заглавие : Учебно-методическое обеспечение процесса обучения профессиональному иноязычному общению будущих бакалавров педагогического образования на основе использования электронных образовательных модулей : на примере профиля Иностранные языки
Серия: Наука, образование, культура .
Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 1. - С.204-209. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 209 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавры педагогических вузов--высшее педагогическое образование--иностранные языки (образование)--иноязычное общение--методика преподавания иностранных языков--электронные образовательные модули
Аннотация: Об образовательном потенциале указанных модулей, который способствует формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций будущих бакалавров педагогического образования.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)