Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=билингвальное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.

Козаренко О. М. О новых тенденциях в развитии школ с углубленным изучением французского языка./О. М. Козаренко // Иностранные языки в школе, 2008,N N 7.-С.106-111
2.

Бляйль М. Билингвальное образование в начальной школе Германии/М. Бляйль, И. Сулейманов // Начальная школа, 2009,N N 7.-С.92-96
3.

Гаврилина М. А. Орфографическая грамотность младших школьников в родном языке в условиях билингвального образования/М. А. Гаврилина // Русский язык за рубежом, 2009,N N 6.-С.51-56
4.

Сулейманов И. Подготовка дошкольников к жизни в поликультурном обществе/И. Сулейманов // Дошкольное воспитание , 2009,N N 8.-С.92-96
5.

Сафонова В. В. Билингвальные образовательные программы как инструмент обновления содержания языкового школьного образования/В. В. Сафонова, Н. И. Марченко // Иностранные языки в школе, 2010,N N 3.-С.2-14
6.

Константинова А. В. Особенности обучения детей грамоте в билингвальных условиях/А. В. Константинова // Коррекционная педагогика, 2010,N N 3 (39).-С.24-29
7.

Кагуй Н. В. Возможности интеграции в условиях раннего билингвального образования/Н. В. Кагуй // Интеграция образования, 2010,N N 2.-С.50-55
8.

Голубева А. В. "Функционирование русского языка в двуязычном образовательном пространстве"/А. В. Голубева // Русский язык за рубежом, 2011,N N 1.-С.122-124
9.

Клименко Л. С. Осуществление языковой политики в сфере образования/Л. С. Клименко // Право и образование, 2013,N № 3.-С.50-57
10.

Гаврилина М. А. Развитие общеучебных умений латвийских учащихся в процессе освоения русского (родного) языка и литературы/М. А. Гаврилина, О. Л. Филина // Русский язык за рубежом, 2013,N № 3.-С.26-32
11.

Оганесян С. С. [Рецензия]/С. С. Оганесян // Русский язык в школе, 2016,N № 8.-С.68-70
12.

Эльдарова Н. М. Всероссийская научно-практическая конференция "Взаимодействие языков и культур при изучении русского языка как неродного: проблемы и перспективы"/Н. М. Эльдарова // Русский язык в школе, 2018,N № 2.-С.22
13.

Лытаева М. А. Исследование читательской грамотности студентов в условиях билингвального высшего образования/М. А. Лытаева, Н. В. Смирнова, И. В. Нужа // Педагогика, 2018,N № 11.-С.74-86
14.

Лаврикова Алена Игоревна Специфика проведения занятий по английскому языку в дошкольных группах билингвального развития/Алена Игоревна Лаврикова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 1.-С.90-96
15.

Гуськова Н. В. Когнитивный и лексический подходы в курсе английского языка с использованием проектно-ориентированного обучения/Н. В. Гуськова // Педагогика, 2021,N №3.-С.91-100
16.

Шонтукова И. В. Педагогические условиях освоения учителем-словесником технологий обучения русскому языку/И. В. Шонтукова // Педагогика, 2021,N №5.-С.90-96
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)