Поисковый запрос: (<.>K=биологическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 318
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смелова В. Г. (кандидат педагогических наук; профессор)
Заглавие : Учебно-исследовательская и проектная деятельность по биологии в условиях обновления ФГОС ООО
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2023. - № 1. - С.10-17: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 17 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--проектная деятельность--модульный курс--учебно-исследовательская деятельность--образовательные стандарты--универсальные учебные действия--проекты--учебные модули--уроки биологии
Аннотация: Рассматриваются основные изменения в ФГОС ООО в части организации учебно-исследовательской и проектной деятельности; представлена рабочая программа учебного модуля исследовательской и проектной направленности "Строение скелета. Состав и соединения костей".
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сухова Т. С. (кандидат биологических наук)
Заглавие : Роль контроля биологических знаний при решении задач развития и воспитания учащихся
Серия: Методика преподавания
.
Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2023. - № 1. - С.36-45
Примечания : Библиогр.: с. 45 (11 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--биологическое образование--развивающее обучение--контроль биологических знаний--учет биологических знаний--преподавание биологии--планирование--контрольные задания--уроки биологии
Аннотация: Рассмотрены задачи обучения, воспитания и развития в ходе контроля биологических знаний. Предложены варианты проверки знаний и умений, позволяющие проверять усвоение системы биологических понятий, раскрытие взаимосвязей и взаимозависимостей между биологическими системами разного уровня организации, а также с окружающей их средой.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хайбулина К. В. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Реализация обновленных ФГОС ООО в работе учителя биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2023. - № 1. - С.18-27
Примечания : Библиогр.: с. 27 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--преподавание биологии--биологическое образование--предметные результаты--личностные результаты--метапредметные результаты--системно-деятельностный подход--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--государственные стандарты--образовательные стандарты--уроки биологии--5 класс
Аннотация: Представлены особенности обновленных Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (ФГОС ООО). Переход на обновленный Стандарт предполагает внедрение ряда педагогических идей, направленных на совершенствование биологического образования, которые находят отражение не только в содержании изучаемого курса, но и в организации образовательного процесса. Рассмотрены образовательные технологии, методические приемы и методики позволяющие реализовать обновленный ФГОС ООО в обучении биологии.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суматохин С. В. (доктор педагогических наук), Есмаханова Ж. Ш.
Заглавие : Цифровые компетенции будущих учителей биологии при смешанном обучении
Серия: Биологическое образование за рубежом
Место публикации : Биология в школе. - 2023. - № 1. - С.46-49: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 49 (13 назв.)
УДК : 378
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--цифровые компетенции--смешанное обучение--цифровая грамотность--цифровая компетентность--учителя биологии--цифровые технологии--студенты--дистанционное обучение
Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования цифровых компетенций у будущих учителей биологии в Республике Казахстан на основе очного и дистанционного обучения. Обоснована необходимость организации образовательного процесса использованием элементов смешанного обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суматохин С. В. (доктор педагогических наук), Сатаев М. Т.
Заглавие : Обучение биологии с использованием методики предметно-языкового интегрирования в Казахстане
Серия: Биологическое образование за рубежом
Место публикации : Биология в школе. - 2023. - № 2. - С.50-54: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 53-54 (33 назв.)
УДК : 378
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--предметно-языковое интегрированное обучение--интегрированное обучение--полиязычие--полиязычное образование--интеграция--предметно-языковое интегрирование--учителя биологии--иностранные языки--биология
Аннотация: В статье обоснована актуальность разработки методики предметно-языкового интегрирования при подготовке учителей биологии в Казахстане. Предлагаемая методика позволяет формировать у будущих учителей биологии коммуникативную профессионально-направленную компетенцию за чет преподавания биологических дисциплин на иностранном языке. Рассмотрены перспективы использования методики предметно-языкового интегрирования при обучении биологии в Казахстане.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазарева О. Л. (кандидат биологических наук)
Заглавие : Изучение грибов в школьном курсе биологии. Лабораторные работы
Серия: Методика преподавания
Разночтения заглавия :: Лабораторные работы
Место публикации : Биология в школе. - 2023. - № 2. - С.26-33: 4 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 33 (19 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--обучение биологии--преподавание биологии--биологическое образование--лабораторные работы--грибы--методические материалы--основная школа
Аннотация: Анализируется перечень лабораторных и практических работ по грибам, рекомендуемых Примерными программами по биологии основной и средней школы. Приводятся материалы для теоретического изучения микологических объектов. Предлагаются подробные инструкции по проведению лабораторных работ.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Потапова Н. А.
Заглавие : Внеурочное занятие "Проект "Геном человека"
Серия: Методика преподавания
.
Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2023. - № 1. - С.28-35: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 35 (18 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--биологическое образование--обучение биологии--геном--геном человека--секвенирование
Аннотация: Внеурочное занятие знакомит учащихся с проектом "Геном человека". Для того чтобы сформировать у учащихся понимание значимости проекта, наравне с информацией о нём и полученными результатами, обсуждаются исторические предпосылки, научный и социальный контекст, а также последствия и состояние науки в изучении генома человека на настоящий момент.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Миронов А. В. (магистрант), Кончина Т. А., Марина А. В.
Заглавие : Квест для учащихся V-VI классов "На неизведанных дорожках Аптекарского огорода"
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 2. - С.61-67: 2 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 67 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--внеурочная деятельность--аптекарские огороды--5 класс--6 класс--квесты--лекарственные растения--маршрутные листы
Аннотация: Представлена методическая разработка квеста для учащихся V-VI классов, реализуемого в рамках программы внеурочной деятельности "Зеленые классы аптекарского огорода" на базе аптекарского огорода естественно-географического факультета Арзамасского филиала Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бекшаев И. А. (преподаватель), Дьячкова Т. В.
Заглавие : Использование web-квест технологии на уроках биологии
Серия: Методика преподавания
.
Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 2. - С.38-46: 5 рис., фот.
Примечания : Библиогр.: с. 45 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--уроки биологии--биологическое образование--школьное образование--web-квесты--квесты--цифровизация--информатизация--метод проектов--образовательные квесты--6 класс
Аннотация: Рассмотрены основные методические особенности реализации технологии образовательных web-квестов на уроках биологии в основной школе. В качестве примера разработан и приведен образовательный web-квест в VI классе на тему "Путешествие в мир живой клетки". В работе заключается, что современное школьное биологическое образование ориентировано на развитие не только предметных способностей, специальных умений и навыков, но и на формирование основных компетенций: информационных, коммуникативных, метапредметных.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кириллов П. Н., Ермаков Д. С., Ермаков А. С.
Заглавие : Изучение нанотехнологий в школьном курсе биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 2. - С.22-29: 3 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 27-28 (20 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--школьное образования--моделирование--нанотехнологии--исследования--уроки биологии--школьный курс биологии
Аннотация: Соременные нанотехнологии постепенно становятся одним из инновационных компонентов не только подготовки специалистов, но и школьного обучения. В статье обоснованы основные варианты изучения нанобиотехнологий в школьном курсе биологии, представлен ряд примеров, доступных педагогам и учащимся.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воровщиков С. Г. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Метапредметный курс "Индивидуальный проект": дидактическая экипировка
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 2. - С.54-61
Примечания : Библиогр.: с. 60 (11 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--биологическое образование--обучение биологии--проекты--исследования--дидактическое обеспечение--метапредметные курсы--методические особенности--учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Представлены и кратко охарактеризованы основные дидактические ресурсы метапредметного курса "Индивидуальный проект". Курс представлен как вариант элективного метапредметного курса гносеологической направленности.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сухорукова Л. Н. (доктор педагогических наук; профессор), Морсова С. Г., Ткач М. Г.
Заглавие : Проблема формирования естественно-научной грамотности и содержание основного общего биологического образования
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 4. - С.21-28
Примечания : Библиогр.: с. 28 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--естественно-научная грамотность--функциональная грамотность--основное общее биологическое образование--международные исследования--оценочные задания--школьники--pisa-задания--обучение биологии
Аннотация: Рассмотрены пути решения проблемы формирования естественно-научной грамотности, стоящей перед основным общим биологическим образованием. Раскрываются возможности усиления теоретической, экологической и практической составляющих предметного содержания.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кабаян О. С. (кандидат педагогических наук; доцент), Кабаян Н. В.
Заглавие : Биологическое образование в общеобразовательной школе Туркменистана
Серия: Методика преподавания
.
Биологическое образование за рубежом
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 3. - С.47-57
Примечания : Библиогр.: с. 57 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Туркменистан
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зарубежное образование--биологическое образование--школьное образование--биология--учебные программы--основные требования к знаниям и умениям учащихся--содержание образования
Аннотация: Рассмотрены цели, задачи, содержание, структура биологического образования в общеобразовательной школе Республики Туркменистан, описаны основные требования к знаниям и умениям учащихся, проведен анализ развития биологического образования в стране с позиции общественно-исторических и культурных особенностей региона.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнова Н. З. (доктор педагогических наук; профессор), Бережная О. В.
Заглавие : Практико-ориентированная деятельность обучающихся на уроках биологии в условиях обновленной образовательной практики
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 3. - С.30-39: 6 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--обучение биологии--биологическое образование--практико-ориентированная деятельность--исследовательские умения--практико-ориентированные задачи--учебно-познавательные действия--контрольно-измерительные материалы
Аннотация: Раскрыты особенности практико-ориентированной деятельности обучающихся в условиях обновленной образовательной практики. Рассмотрены особенности практико-ориентированной деятельности школьников в процессе обучения биологии.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Петрищева Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент), Захарюта Н. В.
Заглавие : Воспитание нового мировоззрения обучающихся посредством непрерывного эколого-биологического образования
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 2. - С.17-21
Примечания : Библиогр.: с. 21 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мировоззрение--антропоцентризм--экоцентризм--биоцентризм--экологическое образование--школьный курс экологии--естественно-научное образование--биологическое образование--школьное образование
Аннотация: Мировоззрение играет большую роль в жизни человека: дает ориентиры и цели для практической и теоретической деятельности, позволяет людям понять, как этого достичь, вооружает их методами познания и деятельности. Антропоцентризм, экоцентризм и биоцентризм – виды мировоззрения, характеризующие отношение человека к окружающему миру и его мнение о своем статусе в этом мире.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горленко М. Н. (кандидат педагогических наук; доцент), Коробко А. А.
Заглавие : Учебное моделирование на уроках биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 1. - С.22-28: 3 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 28 (11 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--моделирование--виды моделей--инструктивные карты--тренировочные упражнения--уроки биологии
Аннотация: Рассмотрены особенности моделирования как метода познания естественно-научных объектов и явлений; выделены этапы организации работы обучающихся с моделями; даны методические рекомендации по составлению инструктивных карт и заданий, способствующих организации целенаправленного исследования свойств модели и формированию естественно-научной грамотности школьников.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маркинов И. Ф. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Технологическая карта учебного занятия как средство реализации интерпретации в обучении биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 1. - С.29-39: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 39 (13 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--интерпретация--5 класс--9 класс--учебные занятия--уроки биологии--технологические карты
Аннотация: Рассматриваются технологические карты как средство целенаправленной организации учебных занятий по биологии при использовании учителем различных видов объяснения, понимания и эмпирических / прикладных приемов работы с информацией, составляющих основу интерпретационного познания живых объектов (предметов, процессов, явлений). Приведены технологические карты на применение элементов объяснения и понимания в V классе, а также теориологического объяснения в IX классе.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воровщиков С. Г. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Метапредметный курс "Индивидуальный проект": дидактические и методические особенности
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 1. - С.56-61: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 61 (11 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--биологическое образование--обучение биологии--проекты--исследования--метапредметное обучение--дидактические особенности--метапредметные курсы--методические особенности--учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Представлены и кратко охарактеризованы основные дидактические и методические особенности курса "Индивидуальный проект". Проект представлен как вариант элективного метапредметного курса гносеологической направленности.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Павлов И. И. (кандидат педагогических наук; доцент), Хабарова Е. А.
Заглавие : Таймлайн как способ визуализации понятий у обучающихся на уроке биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 1. - С.40-46
Примечания : Библиогр.: с. 46 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--обучение биологии--таймлайн--визуализация мышления--хронология--биологическое образование
Аннотация: В статье раскрывается идея визуализации мышления таймлайн для создания учащимися целостной картины учебного материала. Предложен способ периодизации событий, представляющих содержание изучаемой темы, что позволяет школьникам установить последовательность по правильной хронологии. Проанализирован вопрос организации интеллектуально-творческой работы обучающихся, направленной на развитие универсальных учебных действий по поиску и анализу информации из научного текста. Представлено поурочное планирование обобщающего занятия по составлению учащимися таймлайна.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ховрин А. Н. (кандидат биологических наук; доцент), Кротова Ю. Г., Коробкова А. А.
Заглавие : Применение моделирования при изучении темы "Опорно-двигательная система человека"
Серия: Методика преподавания
.
Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 1. - С.47-54: 3 табл., рис., 2 фот.
Примечания : Библиогр.: с. 54 (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--обучение биологии--методы моделирования--развивающее обучение--учебные модели--биологическое образование--8 класс
Аннотация: Рассматриваются методические подходы к процессу моделирования материального объекта при изучении темы "Опорно-двигательная система человека".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный