Поисковый запрос: (<.>K=биологическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 320
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение к журналу на CD-диске]
Серия: Методика преподавания
.
Опыт, педагогические находки
.
Презентации
.
Электронные дидактические средства
Разночтения заглавия :: Учебные познавательные задачи по теме "Основы экологии": Системно-деятельностный подход при обучении биологии в 5 классе: Организация семейного проектирования в области ресурсосбережения: Программа факультативного курса "Проектно-исследовательская деятельность": Программа "Основы экологической культуры. Культура здоровья": Изучаем экологию города: пособие учителю по организации практических занятий: Программа интегрированного факультативного курса для учащихся 5 (6) классов "Летопись года: традиции, обычаи, приметы, связанные с сезонными изменениями в природе": Кругосветное путешествие Ч. Дарвина: Проектная деятельность по биологии в соответствии с ФГОС общего образования: Взаимодействие неаллельных генов: Наследование родословных
Место публикации : Биология в школе. - 2013. - № 8. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--презентации--дидактические средства--экологические знания--учебные задачи--познавательные задачи--системный подход--семейное проектирование--ресурсосбережение--факультативные курсы--проектная деятельность--исследовательская деятельность--экологическая культура--экология городов--практические занятия--факультативные курсы--интегрированные курсы--сезонные изменения в природе--путешествия--путешественники--неаллельные гены--родословные
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2015]
Серия: Страница главного редактора
.
Нормативные документы
.
Опыт, педагогические находки
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Вступительное слово главного редактора: Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) ": Авторская программа "Теоретическая биология": Практическое пособие "Этические беседы по экологии": Методическая разработка урока "Нервная система - диспетчер организма": Проект "Создаем экологическую аллею": Нервная система - диспетчер организма: Становление и развитие нанотехнологий: Конструирование и использование наноструктур в медицине: Использование бактерий в нанотехнологиях: Биология в 5 классе: роль учебника в достижении требований ФГОС
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 3. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--презентации--нормативные документы--авторские программы--практические пособия--проекты--нервная система--нанотехнологии--учебники биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2017]
Серия: Нормативные документы
.
Опыт, педагогические находки
.
Видеолекция
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 8 апреля 2015 г. N 1/15): Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 28 июня 2016 г. N 2/15): Краеведческая деятельность по изучению природного и культурного наследия родного края: ФГОС среднего общего образования и профильное обучение: Современный образовательный процесс и его влияние на личностное самоопределение школьников: Примерные рабочие программы по биологии и экологии как часть нормативного сопровождения ФГОС
Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 3. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--образовательные программы--краеведческая деятельность--образовательные стандарты--профильное обучение--образовательный процесс--рабочие программы--программы по биологии--программы по экологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2018]
Серия: Опыт, педагогические
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (новая редакция) (проект): Концепция учебного предмета "Биология" (проект): Стихотворные тексты на уроках зоологии: "Надкласс Рыбы. Хрящевые и Осетрообразные", "Костистые рыбы": Экологическая басня: Международные исследования качества общего образования: Современный урок биологии в условиях реализации ФГОС с использованием мобильных технологий
Место публикации : Биология в школе. - 2018. - № 3. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--образовательные стандарты--учебные предметы--биология--уроки зоологии--экологические басни--качество биологического образования--высшее образование--мобильные технологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2019]
Серия: Нормативные документы
.
Опыт, педагогические находки
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Приказ Минпросвещёния России от 28 декабря 2018 г. № 345 "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования": Мастер-класс "Создание образовательной инфографики в обучении школьников биологии": Развитие креативности обучающихся во внеурочной работе по биологии: Биология. VII класс. Лото "Класс Млекопитающие": VII класс. Лото "Класс Млекопитающие": 7 класс. Лото "Класс Млекопитающие": Седьмой класс. Лото "Класс Млекопитающие": Лото "Класс Млекопитающие": Инновационная форма плана урока биологии: Использование народных примет в целях активизации познавательной деятельности школьников: О целях развития школьного биологического образования на период до 2024 года: Современные технологии визуализации информации в обучении биологии школьников: Предметные линии учебников биологии в федеральном перечне, утвержденном приказом Минпросвещения России 28 декабря 2018 года: Развитие креативности обучающихся во внеурочной работе по биологии
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 3. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--уроки биологии--визуализация--школьное образование--предметные линии--внеурочная работа--межпредметные результаты--учебники биологии--инфографика--инновационные уроки
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2020]
Серия: Содержание
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (новая редакция) (проект): Рабочая программа по дисциплине: Биология. Общая биология. Углубленный уровень. X-XI классы: X-XI классы: Биология в школе будущего: Использование единых фондов оценочных материалов при оценке предметных и методических компетенций учителей биологии: инструментарий и основные результаты: Мастер-класс "Выделение молекулы ДНК как один из методов биохимической экологии"
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 3. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--уроки биологии--учителя биологии--школьное образование
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 3/2016]
Серия: Страница главного редактора
.
Нормативные документы
.
Нормативные документы
.
Опыт, педагогические находки
.
Презентации
.
Видео- и фотоматериалы
Разночтения заглавия :: Вступительное слово главного редактора: Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 08 апреля 2015 г. № 1/15: Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне основного общего образования: Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне среднего общего образования: Примерное содержание учебного предмета "Экология" на уровне среднего общего образования: Примерное содержание учебного предмета "Естествознание" на уровне среднего общего образования: Концепция развития учебно-исследовательской деятельности учащихся по предметам естественнонаучного цикла в рамках реализации Курчатовского проекта конвергентного образования (из опыта работы ГБОУ Гимназия № 1748 "Вертикаль"): Обзор опыта лучших школ страны - организаторов проекта "Весна идет! ": Задания для школьников к проекту "Весна идет! ": Проблема самоопределения ученика в современной дидактике: Проблемы школьного образования: проекция в вуз: Задачный подход к формированию содержания школьного предмета биологии как способ развития универсальных учебных действий: Освещение результатов научных исследований и педагогических инноваций в журнале "Биология в школе": Культура устойчивого развития как синергетический эффект образования для устойчивого развития: 8 новелл: Новые функции школьного учебника: Условия реализации субъектно-рефлексивного обучения студентов-биологов в системе методической подготовки на основе гуманитаризации и технологизации педагогического образования: Педагогические условия формирования готовности школьника к здоровому образу жизни: теоретические и прикладные аспекты: Урок-эксперимент "Удивительная молекула ДНК": Организация учебного процесса по дисциплинам "Современные проблемы методики обучения биологии" и "Современные проблемы методики обучения экологии" при подготовке магистров: Сложности в работе школьного учителя биологии в условиях перехода на ФГОС общего образования: Белый аист: Кукушка обыкновенная: Деревенская ласточка: Черный стриж: Щурка золотистая
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 3. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--экологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--образовательные программы--учебные предметы--исследовательская деятельность--проектная деятельность--проекты--дидактика--школьное образование--универсальные учебные действия--педагогические инновации--биологические журналы--школьные учебники--обучение студентов--студенты-биологи--уроки-эксперименты--учителя биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2015]
Серия: Страница главного редактора
.
Опыт, педагогические находки
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Вступительное слово главного редактора: Использование классической музыки для эмоционально-ценностного восприятия учащимися живой природы: Реализация педагогических условий формирования экологических ценностных ориентаций обучающихся основной школы: Интегрированный урок "Сохрани и приумножь" : запуск социально-экологического проекта: Урок на тему "Ткани растений": Дистанционные уроки биологии: опыт пантомимического обучения детей с тяжелыми нарушениями речи: Общие подходы к организации оценивания обучающихся по биологии в условиях реализации ФГОС: Эрнст Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник: Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник: Центры происхождения культурных растений: Остеология: История и развитие микробиологии: Ткани растений: Опыт пантомимического дистанционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках биологии
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 8. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--изучение живой природы--экологические ценностные ориентации--интегрированные уроки--экологические проекты--изучение растений--дистанционные уроки--обучение детей--нарушения речи--оценивание--биологи--остеология--микробиология
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2017]
Серия: Опыт, педагогические
.
Видеолекция
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 8 апреля 2015 г. N 1/15): Резолюция Съезда представителей общественно-профессиональных сообществ (предметных ассоциаций) учителей и преподавателей учебных предметов: Программа внеурочной деятельности 5-7 классов "Полевая и практическая биология" научного общества учащихся "Умка": Биология в стихах: Стихотворные тексты на уроках зоологии: Зеленые друзья: О концепции учебного предмета "Биология": Место биологического образования в современной школе: Школьное биологическое образование: проблемы структуры и содержания: Качество биологического образования: что зависит от учителя?: Использование инфографики на уроках биологии в основной школе
Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 8. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--съезды--учителя--программы--внеурочная деятельность--уроки биологии--учебные предметы--качество биологического образования--инфографика
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2018]
Серия: Опыт, педагогические находки
.
Презентации
.
Видеолекция
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Задания (задачи) с развернутым ответом для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии: Задачи экологического содержания в курсе биологии: Славкины заботы: Игровые моменты и технологии при обучении биологии: Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и литературного чтения (приложения): Моделирование как метод формирования метапредметных образовательных результатов у школьников на уроках и во внеурочной работе по биологии: О совершенствовании школьного биологического образования в условиях государственно-общественного управления: Структура, содержание и методика обучения биологии в свете новой образовательной парадигмы: Дидактическое сопровождение реализации требований ФГОС по биологии: Потенциал и возможности экспертной деятельности учителя биологии: Московская электронная школа и ее возможности в преподавании биологии: Об участии предметной ассоциации учителей биологии в государственно-общественном управлении образованием: Сетевое методическое объединение учителей биологии как площадка для демонстрации опыта работы: О работе методического объединения учителей биологии г. Лобня
Место публикации : Биология в школе. - 2018. - № 8. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--единые государственные экзамены--егэ по биологии--экологические задачи--обучение биологии--игровые формы--смысловое чтение--метапредметные результаты--уроки биологии--электронные школы--учителя биологии--объединения
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2019]
Серия: Нормативные документы
.
Опыт, педагогические находки
.
Видеолекция
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Приложение к ФГОС основного общего образования. требования к предметным результатам освоения учебного предмета "Биология", выносимым на промежуточную и итоговую аттестацию (проект): Совместимы ли наука и религия в преподавании биологии?: Программа предпрофильного курса "Золотое сечение - красота и поиск совершенства": Концепция предметной линии "Живая природа": Занятие 4. Золотое сечение: Коллажирование как методический прием формирования и оценивания предметных и метапредметных результатов у школьников на уроках биологии: Исследовательская работа "Исследование антибиотической активности пеницилла (Penicillium), используя стерильную и кондиционированную культуральной жидкостью питательные среды"
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 8. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--уроки биологии--преподавание биологии--школьное образование--предметные линии--метапредметные результаты--учебники биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2020]
Серия: Содержание
.
Презентации
.
Видеолекция
Разночтения заглавия :: Чемпионы-животные: Экологическая викторина: Биологическое образование в школе цифрового века: Формирование предметных, метапредметных и личностных достижений школьников средствами интеллект-карт: Биологическое образование в школе цифрового века
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 8. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--уроки биологии--учителя биологии--школьное образование
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 3 к журналу "Биология в школе" № 9-10/2016]
Серия: Нормативные документы
.
Опыт, педагогические находки
.
За страницами школьных учебников
.
Видеоуроки
.
Презентации
Разночтения заглавия :: Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России от 28. 10. 2015 №08-1786 О рабочих программах учебных предметов: Аннотация к видеоуроку "Конструирование гипотезы": Алгебра - биология. Интеграция - объединение математических естественных наук: Интеграция - объединение математических естественных наук: Биологические викторины для учащихся 7 класса: Урок "Органы и системы органов живых организмов" в 6 классе: Урок "Беспозвоночные животные" в 7 классе: Урок "Познай себя" в 8 классе: О чем молчит черепаха: Конструирование гипотезы: Совершенствование УМК "Линия жизни" с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования: Отряд Черепахи (Testudines). Подотряд Морские черепахи (Chelonioidea): Подотряд Морские черепахи (Chelonioidea)
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 9/10. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--экологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--образовательные программы--видеоуроки--интеграции--биологические викторины--живые организмы--беспозвоночные животные--учебные комплекты
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авдеева Е. В. (учитель биологии)
Заглавие : Мастер-класс "Выделение молекулы ДНК как один из методов биохимической экологии"
Серия: Методика преподавания
.
Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 4. - С.40-44
Примечания : Библиогр.: с. 44 (4 назв.)
УДК : 577.2 + 372.8
ББК : 28 + 74
Предметные рубрики: Биология
Молекулярная биология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--биологические знания--биохимическая экология--мастер-классы--изучение днк--детергент--лизис--протеаза--дезоксинуклеопротеид
Аннотация: Представлена методическая разработка мастер-класса, которая может быть проведена с учащимися профильных классов, в рамках элективных курсов по общей биологии, в качестве факультативного занятия, а также в процессе реализации программ дополнительного образования.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авдеева Е. В.
Заглавие : Система заданий по экологии популяций
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 7. - С.40-47: 3 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 47 (13 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--динамика численности популяций--регуляция численности популяций--факторы, регулирующие численность популяций--экологические принципы--экологические постулаты--популяционные волны--инструкционно-технологические карты
Аннотация: В статье представлена система заданий для учащихся X-XI классов по экологии популяций. Обосновано, что без знаний экологических характеристик популяций и понимания закономерностей их существования сложно разобраться в проблемах биоэкологии, геоэкологии, социальной экологии, прикладной экологии.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Авдеева Е. В. (учитель биологии), Белоусова Е. М.
Заглавие : Ученый, ценивший жизнь
Серия: Люди науки: творчество, личность
Место публикации : Биология в школе. - 2021. - № 1. - С.17-23: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 20 (5 назв.). - Прил.Примеч. в сносках
УДК : 001
ББК : 72
Предметные рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эволюционные теории--развитие личности--ученые--воспитание--биологическое образование
Аннотация: Рассмотрены некоторые аспекты жизни и творчества Чарлза Дарвина, направленные на расширение знаний учащихся с целью развития и воспитания ценностного отношения к науке и личности ученого. Материалы статьи представлены как в виде готовых к представлению школьников фактов и сведений, так и в виде фрагментов авторских методических разработок внеклассных и внеурочных мероприятий.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Александрова В. П. (кандидат биологических наук; доцент; учитель)
Заглавие : Проблемы оценки качества эколого-биологического образования в условиях реализации ФГОС
Серия: Методика преподавания
.
Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2013. - № 8. - С.41-48: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 48 (7 назв.)
УДК : 371
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--оценка качества--биологическое образование--школьный курс биологии--экологическое образование--образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются вопросы оценки качества образования по биологии и особенности оценки качества экологического образования в условиях реализации ФГОС. Материалы статьи можно использовать для создания внутришкольной системы оценки качества эколого-биологического образования и подготовки к различным формам независимой аттестации.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеев С. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Интеграция экологического образования и просвещения в контексте реализации целей устойчивого развития
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2018. - № 6. - С.59-63: 3 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 63 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--экологическое образование--экологическое просвещение--интеграция--синергизм--устойчивое развитие
Аннотация: Обосновывается необходимость концептуальной интеграции систем экологического образования и экологического просвещения в контексте реализации целей устойчивого развития.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеев С. В. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Опыт реализации курса "12 уроков для XXI века" как учебного модуля формирования грамотности в отношении будущего
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 7. - С.51-58: 6 фот., 2 рис., 3 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 58 (10 назв.)
УДК : 372.8 + 371
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--экологическое образование--устойчивое развитие--футурология--грамотность в отношении будущего
Аннотация: Рассматривается авторский курс (учебный модуль), в содержании которого заложены актуальные проблемы современного мира, имеющие мировоззренческий характер.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеев С. В.
Заглавие : Проект о проектах: о создании информационной базы индивидуальных проектов школьников в области проблем окружающей среды
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2012. - № 1. - С.38-47
Примечания : Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
УДК : 372.8 + 371
ББК : 74.26 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--экологическое образование--индивидуальные проекты--образование для устойчивого развития--модель системы--качество образования--школа устойчивого развития
Аннотация: В статье научно обоснованы возможности и образовательный потенциал проблематики, связанной с окружающей средой и устойчивым развитием общества, для организации индивидуальных проектов в рамках реализации ФГОС второго поколения. Предлагается пошаговая модель эволюционной трансформации экологического образования в образование для устойчивого развития (ОУР). Выдвигается инициатива создания информационной базы индивидуальных проектов школьников в области проблем окружающей среды и устойчивого развития.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный