Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=будущие филологи<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бутакова, Евгения Степановна (доктор педагогических наук), Бутакова, Светлана Степановна
Заглавие : Когнитивно-дискурсивная парадигма описания английского языка при обучении магистрантов-филологов
Серия: Язык и образование
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С.129-132. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 129 (1 назв. )
УДК : 811.11
ББК : 81.2
Предметные рубрики: Языкознание
Германские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--изучение английского языка--профессионально-ориентированный метод изучения языка--будущие филологи--студенты-филологи--лингвистическая терминология--лексика английского языка--синтагматические связи--парадигматические связи--деривационные связи
Аннотация: В статье представлена когнитивно-дискурсивная парадигма описания английского языка при обучении магистрантов филологов. Дана системная организация лингвистических терминов. Синтагматические, парадигматические и деривационные связи, выявленные в текстах, дисциплинируют речевое мышление и способствуют личностному пониманию переводимого текста.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)