Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (17)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=буквари<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-33 
1.

Липовецкий Ю. Диктатура алфавитного порядка/Ю. Липовецкий // Искусство кино, 2001. т.N 1.-С.100-103
2.

Митина Г. В. Грамматико-орфографическая пропедевтика в период обучения грамоте/Г. В. Митина // Начальная школа, 2007,N N 9.-С.31-38
3.

Касьянова В. М. О первых учебных книгах русского языка/В. М. Касьянова // Русская речь, 2007,N N 3.-С.79-85
4.

Штрекер Н. Ю. Историческое комментирование в первоначальном обучении родному языку/Н. Ю. Штрекер // Начальная школа, 2008,N N 3.-С.С. 30-34
5.

Мумрикова Л. И. Традиции духовно-нравственного воспитания на примере русских печатных букварей и азбук второй половины XVI - XVII веков/Л. И. Мумрикова // Социально-гуманитарные знания, 2007,N N 2.-С.338-347
6.

Штец А. А. Обучение грамоте в русской школе XVI-XVII вв./А. А. Штец // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 4.-С.63-67
7.

Андроник В. А. О новом букваре/В. А. Андроник // Начальная школа, 2009,N N 1.-С.108-109
8.

Шахкамян Г. Г. [Рецензия]/Г. Г. Шахкамян // Русский язык за рубежом, 2008,N N 6.-С.95-97
9.

Курлыгина О. Е. Формирование учебной деятельности первоклассников на уроках обучения грамоте/О. Е. Курлыгина // Начальная школа, 2010,N N 8.-С.50-53
10.

Лысакова И. П. Первый букварь русского языка для мигрантов/И. П. Лысакова // Начальная школа, 2011,N N 5.-С.90-93
11.

Штец А. А. Обучение грамоте в русской школе/А. А. Штец // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 5.-С.88-93
12.

Сальникова А. А. Советское, постсоветское и национальное в татарском букваре "Алифба" (конец 1980-х - 2000-е годы)/А. А. Сальникова // Россия и современный мир, 2010,N № 2.-С.169-179
13.

Лутковская В. В школе ждут начитанных!/Виктория Лутковская // Библиотека, 2012,N № 3.-С.42-44
14.

Унарова В. Я. О взаимосвязанности учебников по обучению грамоте родного и русского (неродного) языков/В. Я. Унарова // Начальная школа, 2012,N № 7.-С.113-118
15.

Кондратьева Г. В. Старинный учебник для современных детей: анахронизм или сохранение традиций отечественного образования?/Г. В. Кондратьева // Начальная школа, 2012,N № 11.-С.93-97
16.

Филин Д. Ю. Праздник "Прощание с Букварем"/Д. Ю. Филин // Начальная школа, 2015,N № 4.-С.71-74
17.

Караева С. А. Использование предметных картинок при обучении грамоте/С. А. Караева // Начальная школа, 2016,N № 7.-С.28-29
18.

Посохова О. В. В стране Букв/О. В. Посохова // Начальная школа, 2016,N № 11.-С.38-41
19.

Борюшкина Е. Н. Мир ученика конца XVII - начала XVIII в./Е. Н. Борюшкина // Начальная школа, 2017,N № 1.-С.80-83
20.

Сильченкова Л. С. Образовательные возможности букварной страницы/Л. С. Сильченкова // Начальная школа, 2018,N № 12.-С.19-24
 1-20    21-33 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)