Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (17)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=буквари<.>)
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-33 
1.


    Шарапова, М. Э.
    Азбучные истины [Текст] / М. Э. Шарапова // Начальная школа. - 2019. - № 7. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
азбуки -- буквари -- начальная школа -- обучение грамоте -- обучение русскому языку -- поэзия -- поэты -- стихи
Аннотация: Статья посвящена исследованию изобразительно-выразительного характера стихов, составляющих русские сборники-азбуки. Рассматриваются художественные приемы и способы создания образов на примере "Мохнатой азбуки" Бориса Заходера и "Рабочей азбуки" Иосифа Бродского.


Доп.точки доступа:
Заходер, Борис (поэт) \б.\; Бродский, Иосиф (поэт) \и.\

Найти похожие

2.


    Борюшкина, Е. Н. (кандидат филологических наук; доцент).
    Лицевой букварь Кариона Истомина в современном мире и современной школе [Текст] / Е. Н. Борюшкина // Начальная школа. - 2019. - № 7. - С. 17-21 : 3 рис. - Библиогр.: с. 20-21 (9 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
архаизмы -- буквари -- историзмы -- начальная школа -- обучение грамоте -- обучение русскому языку -- старославянизмы
Аннотация: В статье приводятся результаты лексикологического исследования букваря Кариона Истомина, описываются возможные пути использования книги как методического материала на уроках в современной начальной школе.


Доп.точки доступа:
Истомин, Карион (автор букваря) \к.\

Найти похожие

3.


    Сильченкова, Л. С. (доктор педагогических наук; доцент).
    Порядок изучения букв как актуальная проблема отечественной букваристики [Текст] / Л. С. Сильченкова // Начальная школа. - 2020. - № 9. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- буквари -- букваристика -- буквы -- изучение букв -- методика обучения грамоте -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение грамоте
Аннотация: В статье поднимается важная проблема букваристики - структурирование учебного материала в учебниках по обучению грамоте, что напрямую зависит от порядка подачи букв. Автор описывает принципы расположения букв в разные периоды обучения грамоте, высказывает собственные суждения по поводу очередности изучения букв.


Найти похожие

4.


    Цукерман, Г. А. (доктор психологических наук; профессор).
    Букварь Д. Б. Эльконина в современной школе [Текст] / Г. А. Цукерман, О. Л. Обухова // Начальная школа. - 2019. - № 8. - С. 52-57 : рис. - Библиогр.: с. 57 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- Эльконина-Давыдова система -- буквари -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- обучение грамоте -- понятийные игры -- работа с текстом -- система Эльконина-Давыдова -- учебники
Аннотация: Разработанный Даниилом Борисовичем Элькониным букварь впервые был издан в 1961 году, а переработанный и дополненный ученицами Д. Б. Эльконина - Е. А. Бугрименко и Г. А. Цукерман - был выпущен для массовой школы в 1992 году. В 2019 году авторами статьи подготовлено новое издание букваря. Охарактеризованы основные особенности обучения грамоте по данному букварю.


Доп.точки доступа:
Обухова, О. Л.; Эльконин, Даниил Борисович (автор учебника) \д. Б.\; Цукерман (автор учебника) \г. А.\; Обухова (автор учебника) \о. Л.\

Найти похожие

5.


    Борюшкина, Е. Н. (кандидат филологических наук, доцент).
    Мир ученика конца XVII - начала XVIII в. [Текст] / Е. Н. Борюшкина // Начальная школа. - 2017. - № 1. - С. 80-83 : рис. - Библиогр.: с. 83 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 17 в. кон.; 18 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
азбуки -- буквари -- дети -- лексемы -- лексика -- младшие школьники -- начальная школа -- религиозно-церковная лексика -- светская лексика -- ученики
Аннотация: В статье дается описание лексической системы букваря Кариона Истомина, которое производится методом анализа тематических групп. Рассматривается соотношение светской и религиозно-церковной лексики в букваре. По лексикону азбуки можно судить о картине мира учеников того времени.


Доп.точки доступа:
Истомин, Карион (автор букваря) \к.\

Найти похожие

6.


    Посохова, О. В. (учитель начальных классов).
    В стране Букв [Текст] : i класс / О. В. Посохова // Начальная школа. - 2016. - № 11. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- азбуки -- буквари -- буквы -- младшие школьники -- начальная школа -- первоклассники -- сценарии
Аннотация: Приведен сценарий мероприятия для 1-го класса.


Найти похожие

7.


    Либлинг, М. М. (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник).
    Обучение грамоте детей с расстройствами аутистического спектра путем создания "Личного букваря" [Текст] / М. М. Либлинг, Н. Б. Лаврентьева // Педагогика. - 2018. - № 9. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 69 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
РАС -- расстройство аутистического спектра -- дети с РАС -- аутизм -- аутисты -- аутичные дети -- обучение грамоте -- методы обучения -- обучение чтению -- обучение письму -- особые образовательные потребности -- развитие осмысленности -- буквари -- глобальное чтение -- методика глобального чтения
Аннотация: В статье представлен специальный метод обучения грамоте детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Метод создания "Личного букваря" учитывает особые образовательные потребности детей с РАС и позволяет формировать у них навыки осмысленного чтения и письма.


Доп.точки доступа:
Лаврентьева, Н. Б. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие

8.


    Сильченкова, Л. С. (доктор педагогических наук; профессор).
    Образовательные возможности букварной страницы [Текст] / Л. С. Сильченкова // Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (11 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- буквари -- букварные страницы -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение грамоте -- первоклассники -- чтение
Аннотация: Автором делается анализ учебного материала, представленного в современных букварях. Отмечается, что разумное и целесообразное сочетание на букварной странице (на развороте букварных страниц) разных видов учебного материала позволяет организовать эффективный процесс формирования у учащихся первоначального навыка чтения.


Найти похожие

9.


    Карасева, Н. Ю. (аспирант).
    Поиски теоретических основ методики обучения грамоте [Текст] / Н. Ю. Карасева, Л. С. Сильченкова // Начальная школа. - 2022. - № 6. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 24-25 (9 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- буквари -- буквы -- графика -- методика обучения грамоте -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение грамоте -- обучение чтению
Аннотация: В статье описываются поиски теоретических основ методики обучения грамоте представителями отечественной методической науки и букваристики. Авторы рассматривают их в аспекте поисков графической составляющей методики формирования у младших школьников первоначального навыка чтения.


Доп.точки доступа:
Сильченкова, Л. С. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

10.


    Макеева, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
    Буквари и азбуки В. Г. Горецкого как этап развития методической науки [Текст] / С. Г. Макеева // Начальная школа. - 2022. - № 6. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
азбуки -- буквари -- методическая наука -- начальная школа -- обучение грамоте -- школьные учебники
Аннотация: Статья посвящена сорокалетию первого школьного учебника из созданных под руководством В. Г. Горецкого азбук и букварей. Предлагаемый ретроспективный анализ научно-методических материалов дает представление о полемике, развернувшейся вокруг теоретических основ учебника, и позволяет раскрыть их состоятельность, проверенность практическим опытом обучения грамоте.


Доп.точки доступа:
Горецкий, Всеслав Гаврилович \в. Г.\

Найти похожие

11.


    Анашина, Мария Владимировна (доцент).
    Начальное обучение детей грамоте в традиционном Китае (тексты "Сань Бай Цянь") [Текст] = Primary literacy education for children in traditional China (texts "San Bai Qian") / М. В. Анашина // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 9. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (11 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
буквари -- грамота -- китайский язык -- начальная школа -- обучение -- тексты
Аннотация: В статье обосновывается необходимость в более глубоком изучении китайского педагогического наследия и традиционного опыта начального обучения детей грамоте в школах, в которых в качестве второго иностранного языка преподается китайский.


Найти похожие

12.


    Свириденко, О. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Социально-коммуникативный принцип отбора слов в букварях [Текст] / О. И. Свириденко, О. И. Тиринова // Начальная школа. - 2022. - № 6. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
белорусский язык -- буквари -- лексика -- начальная школа -- опыт работы -- отбор слов -- социально-коммуникативный принцип
Аннотация: Реализация социально-коммуникативного принципа отбора тематических групп лексики в букварях продемонстрирована на примере учебного пособия для учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения.


Доп.точки доступа:
Тиринова, О. И. (кандидат педагогических наук; доцент; докторант)

Найти похожие

13.


    Орлюк, С. А. (библиограф).
    От мысли образами к образу мысли: "Лицевой букварь" Кариона Истомина [Текст] / С. А. Орлюк // Начальная школа. - 2021. - № 2. - С. 72-74. - Библиогр.: с. 74 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 17 в.

Кл.слова (ненормированные):
авторы букварей -- буквари -- издатели -- книги -- книжники -- педагоги
Аннотация: О книге "Лицевой букварь" Кариона Истомина, изданной в 1694 году.


Доп.точки доступа:
Истомин, Карион (автор букваря) \к.\

Найти похожие

14.


    Борюшкина, Е. Н. (кандидат филологических наук; доцент).
    Концепт "времена года" в языковой картине мира современного школьника [Текст] : по материалам букварей и азбук / Е. Н. Борюшкина // Начальная школа. - 2020. - № 9. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
азбуки -- буквари -- времена года -- концепты -- младшие школьники -- начальная школа -- языковая картина мира
Аннотация: В статье говорится о том, как исторически сложился в русских азбуках и букварях концепт "времена года" и как формируется данный концепт в языковой картине современных младших школьников.


Найти похожие

15.


    Борюшкина, Е. Н. (кандидат филологических наук; доцент).
    Формирование языковой картины мира у младшего школьника [Текст] : на примере концепта "Семья" / Е. Н. Борюшкина, Э. Г. Арутюнян // Начальная школа. - 2021. - № 11. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- азбуки -- буквари -- интернет-проекты -- концепты -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение грамоте -- первоклассники -- семья -- языковая картина мира
Аннотация: Рассматривается процесс формирования концепта "Семья" в языковой картине учащихся начальной школы на материале современных букваря и азбуки, говорится о возможности их использования при подготовке учебного исследовательского интернет-проекта.


Доп.точки доступа:
Арутюнян, Э. Г. (студентка)

Найти похожие

16.


    Самедова, А. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование культуры речевого поведения младших школьников в период обучения грамоте [Текст] / А. И. Самедова, Ю. И. Соловьева // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 50-52. - Библиогр.: с. 52 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- буквари -- культура речевого поведения -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение грамоте -- речевая культура -- речевой этикет
Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с формированием речевой культуры младших школьников. На примере одного из действующих учебников, букваря "Мой первый учебник" (авт.: М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко), показаны методические приемы, способствующие формированию у детей культуры речевого поведения.


Доп.точки доступа:
Соловьева, Ю. И. (кандидат педагогических наук; доцент); Соловейчик \м. С.\; Кузьменко \н. С.\

Найти похожие

17.


    Караева, С. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Использование предметных картинок при обучении грамоте [Текст] / С. А. Караева // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 28-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- азбуки -- буквари -- методические рекомендации -- начальная школа -- обучение грамоте -- первоклассники -- предметные картинки -- развитие мышления -- развитие памяти -- развитие речи
Аннотация: На страницах Азбуки (авторы: В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина) много предметных картинок, которые создают живой колорит, повышают эмоциональность восприятия и способствуют развитию памяти, мышления и речи первоклассников. В статье приводятся некоторые методические приемы использования предметных картинок Азбуки.


Доп.точки доступа:
Горецкий (автор книги) \в. Г.\; Кирюшкин (автор книги) \в. А.\; Виноградская (автор книги) \л. А.\; Бойкина (автор книги) \м. В.\

Найти похожие

18.


    Штец, А. А.
    Обучение грамоте в русской школе XVI-XVII вв. [Текст] / А. А. Штец // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 63-67 : Рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 3 . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 16 в.; 17 в.

Кл.слова (ненормированные):
школы -- дети -- обучение чтению -- буквари -- приходские школы -- первопечатники -- обучение грамоте -- печатные книги
Аннотация: Об обучении чтению и письму на основе букваря Ивана Федорова.


Доп.точки доступа:
Федоров, Иван (первопечатник) \и.\

Найти похожие

19.


    Мумрикова, Л. И.
    Традиции духовно-нравственного воспитания на примере русских печатных букварей и азбук второй половины XVI - XVII веков [Текст] / Л. И. Мумрикова // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 2. - С. 338-347. - Библиогр.: с. 347 . - ISSN 0869-8120
УДК
ББК 87.77 + 76.10
Рубрики: Этика
   Книжное дело

   Нравственное воспитание

   История книги--16 в.--17 в.

Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- православная культура -- книгопечатание -- буквари -- обучение грамоте -- азбука
Аннотация: Автор представляет обзор первых печатных азбук и букварей и рассматривает их роль в обучении грамоте.


Доп.точки доступа:
Федоров, Иван (Просветитель, церковно--исторический деятель, книгопечатник ; 20-е гг. XYI в.- 1583 г.) \и.\

Найти похожие

20.


    Шахкамян, Г. Г. (канд. пед. наук; доцент; зав. каф.).
    [Рецензия] [Текст] : рецензия / Г. Г. Шахкамян // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 95-97 : цв. ил. - Рец. на кн.: Есаджанян, Б. М. Букварь "Солнышко"-2 / Б. М. Есаджанян, В. М. Ханзратян. - Ереван : Эдит Принт, 2008. - 160 с.; Баласанян, Л. Г. "Солнышко"-2 : тетрадь-альбом по русскому языку, прописи и раскраска / Л. Г. Баласанян, Б. М. Есаджанян, Г. В. Язичян. - Ереван : Эдит Принт, 2008. - 66 с.; Есаджанян, Б. М. Русский язык "Солнышко"-3 / Б. М. Есаджанян, В. М. Ханзратян. - Ереван : Эдит Принт, 2008. - 160 с.; Баласанян, Л. Г. Тетрадь по русскому языку "Солнышко"-3 / Л. Г. Баласанян, Б. М. Есаджанян, Г. В. Язичян. - Ереван : Эдит принт, 2008. - 64 с.; Есаджанян, Б. М. Методическое пособие к комплекту учебников русского языка "Солнышко" для 2-4 классов / Б. М. Есаджанян, В. М. Ханзратян. - Ереван : Эдит принт, 2008. - 112 с. . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.2 + 74.26
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Армения

   Образование. Педагогика--Армения

   Общеобразовательная школа

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- обучение грамоте -- начальная школа -- страны ближнего зарубежья -- зарубежные страны -- учебно-методические комплексы -- учебники -- буквари -- тетради -- прописи -- методические рекомендации -- принцип нарастающей сложности


Доп.точки доступа:
Есаджанян \б. М.\; Ханзратян \в. М.\; Баласанян \л. Г.\; Язичян \г. В.\

Найти похожие

 1-20    21-33 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)