Поисковый запрос: (<.>K=буллинг<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Воликова, С. В.
Школьное насилие и суицидальное поведение детей и подростков [Текст] / С. В. Воликова, А. В. Нифонтова, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 24-30. - Библиогр.: с. 30 (16 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- школьники -- школьное насилие -- буллинг -- симптомы тревоги -- симптомы депрессия -- суицидальные мысли
Аннотация: Представлены результаты обследования школьников VI-VII классов московских школ. 30% всех обследованных детей регулярно или эпизодически подвергаются издевательствам одноклассников. Чаще всего дети-жертвы испытывают на себе психологическое насилие. У детей - жертв издевательств выше уровень тревоги и депрессии, они чаще говорят о наличии суицидальных мыслей.
Доп.точки доступа:
Нифонтова, А. В.; Холмогорова, А. Б.
Найти похожие
|
2.
|
Книжникова, Светлана Витальевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Трудности педагогической профилактики суицидального поведения [Текст] = The difficulties of pedagogic prevention of suicidal behavior / С. В. Книжникова // Педагогика. - 2019. - № 6. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 37 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- суицидальное поведение -- профилактика суицидального поведения -- профилактика самоубийств -- педагогическая профилактика -- подростки -- юношество -- трудности педагогической профилактики -- эффект Вертера -- Вертера эффект -- медиасреда -- виртуальная медиасреда -- просуицидальный интернет-контент -- моббинг -- буллинг -- консюмеризм -- потребительство -- социальная инфантильность -- педагоги -- суицидологическая компетентность -- школьные психологи -- диагностика суицидального риска -- профилактические мероприятия
Аннотация: В статье рассматриваются основные трудности педагогической профилактики суицидального поведения. Первая группа трудностей детерминирована современной социокультурной спецификой. Вторая связана с компетентностью в организации превенции суицидального риска.
Найти похожие
|
3.
|
Никандров, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО).
Текст и воспитание [Текст] / Н. Д. Никандров // Педагогика. - 2018. - № 7. - С. 62-75. - Библиогр.: с. 74 (17 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 + 76.01
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Средства массовой информации
СМИ в целом
Кл.слова (ненормированные):
тексты -- контент-анализ текстов -- анализ текстов -- ценности -- СМИ -- средства массовой информации -- телевидение -- радио -- печатная продукция -- воспитание -- воспитательное влияние текстов -- психическое здоровье -- социализация -- эмоционально-негативная информация -- сцены насилия -- буллинг -- основной инстинкт -- сексуальный инстинкт -- ненормативная лексика -- дегероизация -- риски -- дети -- молодежь -- содержание образования
Аннотация: Текст понимается в широком смысле как упорядоченная система знаков, выражающая определенный смысл. Опираясь на контент-анализ разнообразных окружающих человека текстов, автор выявил их типичные посылы, определил риски для систем воспитания и социализации и предложил некоторые меры по преодолению этих рисков.
Найти похожие
|
4.
|
Нурутдинова, А. Р. (кандидат педагогических наук).
Социальная болезнь японской жизни и системы образования [Текст] / А. Р. Нурутдинова // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 18-27. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Япония
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
историко-культурологические традиции -- идейно-воспитательная работа -- семья -- дошкольное воспитание -- школьники -- система образования -- принципы обучения -- принципы воспитания -- школьный буллинг -- идзимэ -- школьная агрессия -- кибербуллинг -- кибериздевательства -- причины идзимэ -- унификация школы -- самоубийства детей -- японские школы
Аннотация: Статья посвящена анализу причин и последствий идзимэ (школьный буллинг) в японских школах.
Найти похожие
|
5.
|
Дахин, А. Н.
Социализация современных школьников: механизмы и издержки [Текст] / А. Н. Дахин // Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 53-59
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социальные взаимодействия -- внутригрупповая иерархия -- эгоидентичность -- психологическая защита -- подростки -- буллинг -- конфликты с учителями -- школьные конфликты
Аннотация: Социология буллинга. Разновидности школьного буллинга. Профилактика наиболее опасных последствий этого социального феномена.
Найти похожие
|
6.
|
Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук).
Роль воспитателя детского сада в инициировании и преодолении социального исключения [Текст] = The role of the kindergarten teacher in initiating and overcoming social exclusion / Семенова Галина Вячеславовна, Векилова Севиль Афрасябовна, Гусева Юлия Евгеньевна // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 11. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 29 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- эксклюзия -- социальная эксклюзия -- социальное исключение -- роль воспитателя -- воспитатели детского сада -- значимые взрослые -- роль взрослого -- отвержение -- буллинг
Аннотация: Статья описывает роль воспитателя в жизни ребенка-дошкольника, вклад этого значимого взрослого в возникновение эксклюзии и ее преодоление. Обозначены формы и виды социального исключения, а также факторы, способствующие его проявлению в поведении педагога.
Доп.точки доступа:
Векилова, Севиль Афрасябовна (кандидат психологических наук); Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук)
Найти похожие
|
7.
|
Гапеенкова, С. М.
Распространение насилия среди воспитанников образовательных учреждений как психолого-педагогическая и социальная проблема [Текст] / С. М. Гапеенкова // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 117-122. - Библиогр.: с. 122 (4 назв.)
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
насилие среди детей -- агрессивное поведение -- буллинг -- моббинг -- психологические особенности -- социальная адаптация -- подростки -- подростковые преступления
Аннотация: Численный рост фактов совершения насилия в детской и подростковой среде по отношению к своим сверстникам становится очевидным.
Найти похожие
|
8.
|
Семиздралова, Ольга Анатольевна (доцент; кандидат психологических наук).
Психологический террор на рабочем месте. Как его предотвратить? [Текст] / Ольга Анатольевна Семиздралова // Народное образование. - 2011. - N 1. - С. 135-142
ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
психологический террор -- эмоциональное насилие -- агрессоры -- психологическая атмосфера -- моббинг -- буллинг -- руководители -- личная неприязнь
Аннотация: Рассмотрена анатомия психологического террора, выделены четыре типа агрессоров, о способах преодоления сложной психологической ситуации и о роли руководителя в такой ситуации.
Найти похожие
|
9.
|
Болотова, Е. Л.
Правовые механизмы противодействия насилию в образовании [Текст] / Е. Л. Болотова // Социальная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 27-35
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическое насилие -- ответственность -- насилие в образовании -- насилие в школе -- буллинг -- моббинг -- харассмент -- "синдром волчат" -- конфликтные ситуации
Аннотация: Психологи отмечают сформировавшийся в подростковой среде "синдром волчат" - явление, когда дети не просто мстят, они провоцируют педагога, вызывая вспышку гнева. Предотвращение насилия в образовании, в конкретной школе может стать началом борьбы с насилием в обществе.
Найти похожие
|
10.
|
Болотова, Елена Леонидовна (профессор; доктор педагогических наук).
Правовые механизмы противодействия насилию в образовании [Текст] / Елена Леонидовна Болотова // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 56-62
ББК 67.404.0 + 74.200
Рубрики: Право
Общая часть гражданского права
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
психологическое насилие -- конфликтные ситуации -- ответственность учителей -- буллинг -- моббинг -- харассмент -- неправомерное поведение педагогов -- ответственнность учеников -- некорректное поведение педагогов -- некорректное поведение учеников -- нарушение педагогической этики
Аннотация: Педагогам запрещено применять по отношению к ученикам методы физического и психического насилия, тем не менее педагогические работники нарушают этот запрет, что нередко влечет к этическим и правовым последствиям.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный