Поисковый запрос: (<.>K=валидность<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Магура М. Оценочное собеседование/М. Магура, М. Курбатова // Управление персоналом, 2007,N N 24 (178).-С.С. 51-56
|
2.
| Палкин А. Д. Ассоциативный эксперимент как способ кросскультурного исследования образов сознания/А. Д. Палкин // Вопросы психологии, 2008,N N 4.-С.81-89
|
3.
| Богоявленская Д. Б. Зарубежные исследования психологии творчества/Д. Б. Богоявленская, И. А. Сусоколова // Психологическая наука и образование, 2007,N N 3.-С.97-107
|
4.
| Кокшарова Е. А. Адаптация понятий качества к обучающим тестам/Е. А. Кокшарова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2009,N N 3.-С.26-29
|
5.
| Пугачев В. П. Оценка персонала/В. П. Пугачев // Справочник кадровика, 2009,N N 9.-С.120-127
|
6.
| Прогностическая валидность психодиагностической методики "Профориентатор"/А. Г. Серебряков [и др. ] // Вопросы психологии, 2010,N N 1.-С.115-127
|
7.
| Орехов Л. О валидности экспериментальных исследований/Л. Орехов, Е. Караваева // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 7.-С.59-62
|
8.
| Тест умственного развития взрослых: теоретические подходы к конструированию и психометрическая квалификация/М. К. Акимова [и др. ] // Вопросы психологии, 2010,N N 5.-С.51-61
|
9.
| Белобородов В. Н. Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ/В. Н. Белобородов, А. О. Татур // Школьные технологии, 2011,N № 5.-С.173-178
|
10.
| Бескова Т. В. Методика исследования завистливости личности/Т. В. Бескова // Вопросы психологии, 2012,N № 2.-С.127-141
|
11.
| Саукова Н. М. Теоретико-практические основы моделирования методической системы подготовки студентов к созданию и применению мультимедийных технологий/Н. М. Саукова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 1, ч. 1.-С.75-82
|
12.
| Моросанова В. И. Диагностика саморегуляции поведения учащихся/В. И. Моросанова, В. С. Боргоедова // Школьные технологии, 2012,N № 4.-С.150-160
|
13.
| Дахин А. Н. Модели и цели общего образования/А. Н. Дахин // Школьные технологии, 2012,N № 3.-С.28-33
|
14.
| Зеленев И. А. Об оценке качества преподавания в вузе в контексте восприятия студентами своих преподавателей/И. А. Зеленев, С. В. Туманов // Высшее образование в России, 2012,N № 11.-С.99-105
|
15.
| Логинова И. О. Исследование устойчивости жизненного мира человека: методика и психометрические характеристики/И. О. Логинова // Психологическая наука и образование, 2012,N № 3.-С.18-28
|
16.
| Беспалько В. П. Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2012,N № 5.-С.3-11
|
17.
| Малошонок Н. Г. Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании/Н. Г. Малошонок, И. Ф. Девятко // Высшее образование в России, 2013,N № 10.-С.140-151
|
18.
| Лазарев В. С. К проблеме обеспечения валидности педагогического эксперимента/В. С. Лазарев // Педагогика, 2016,N № 6.-С.107-117
|
19.
| Байденко В. И. Обеспечение качества высшего образования/В. И. Байденко, Н. А. Селезнева // Высшее образование в России, 2017,N № 11.-С.122-135
|
20.
| Гаврилюк А. С. О диагностике познавательных универсальных учебных действий при обучении математике/А. С. Гаврилюк // Математика в школе, 2019,N № 7.-С.26-30
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный