Поисковый запрос: (<.>K=валидность<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орехов Л., Караваева Е.
Заглавие : О валидности экспериментальных исследований
Серия: Методология исследований в спорте
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 7. - С.59-62. - ISSN 0040-3601. - ISSN 0040-3601
Примечания : Библиогр.: с. 59-62 (12 назв. )
УДК : 796.01
ББК : 75.1
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): валидность--фон валидности--обоснованность--эффект тестирования--статистическая регрессия--эпистемология
Аннотация: Понятие валидности эксперимента, влияние ее на результаты экспериментальных исследований. Виды валидности, фон валидности.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богоявленская Д. Б., Сусоколова И. А.
Заглавие : Зарубежные исследования психологии творчества
: Постгилфордовский период (часть 1)
Серия: Психология творчества
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2007. - N 3. - С.97-107. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
УДК : 159.954
ББК : 88.45
Предметные рубрики: Психология
Психология творчества
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): креативность--операциональные теории--валидность--феноменология--эмпирия
Аннотация: Исследование креативности в ситуации разочарований в подходе Дж. Гилфорда.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Магура М., Курбатова М.,
Заглавие : Оценочное собеседование
: практическое пособие для руководителей/ М. Магура, М. Курбатова
Серия: Оценка персонала
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Требования к критериям оценки; Вар. загл.: Валидность; Вар. загл.: Надежность; Вар. загл.: Практичность; Вар. загл.: Различительная способность; Вар. загл.: Необходимость изменения критериев оценки; Вар. загл.: Интегральная и дифференциальная оценка; Вар. загл.: Опыт лучших западных компаний
Место публикации : Управление персоналом. - 2007. - N 24 (178). - С. С. 51-56
УДК : 338.24
ББК : 65.291.2
Предметные рубрики: Экономика --Россия, 21 в.
Внутрифирменное управление. Менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): труд--работники--работодатели--критерии оценки--материальные стимулирования--исследования--валидность
Аннотация: О взаимоотношениях между организационными целями, критериями оценки и эффективностью работника. Опыт известных компаний по оценке работы сотрудника. Определение валидности критерия оценки, т. е. эффективности его применения.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Палкин А. Д.
Заглавие : Ассоциативный эксперимент как способ кросскультурного исследования образов сознания
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С.81-89. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 89 (9 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ассоциативный эксперимент--валидность--стимул--реакция--показатель близости выборок
Аннотация: Впервые приводится обоснование валидности ассоциативных экспериментов. Поскольку споры относительно того, сколько испытуемых необходимо опросить в ходе ассоциативного эксперимента для обеспечения его достоверности, не утихают, давно назрела необходимость указать точную цифру. Логические рассуждения показывают, что для обеспечения валидности такого рода экспериментов требуется как минимум 100 реакций испытуемых на каждый стимул при условии грамотного распределения выборки. В качестве иллюстрации приводится пример анализа одного из ассоциативных стимулов.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пугачев В. П.
Заглавие : Оценка персонала
Серия: Управление персоналом
Место публикации : Справочник кадровика. - 2009. - N 9. - С.120-127. - ISSN 1609-3437. - ISSN 1609-3437
УДК : 658.310.9
ББК : 65.291.6
Предметные рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оценка сотрудников--отборочная оценка--аттестация сотрудников--виды оценочной деятельности--критерии оценки персонала--валидность оценки персонала
Аннотация: Цели, задачи и критерии проведения оценки персонала.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кокшарова Е. А.
Заглавие : Адаптация понятий качества к обучающим тестам
Серия: Методика и методология обучения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 3. - С.26-29. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 29 (4 назв. )
УДК : 371 + 371.3
ББК : 74р + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптация--тесты--валидность--надежность--оценка теста--обучающие тесты--критерий качества теста
Аннотация: В статье рассматриваются возможные уточнение понятия качества обучающегося теста, определены параметры, характеризующие заданное свойства теста, и критерии их оценки.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Акимова М. К., Горбачева Е. И., Козлова В. Т., Ференс Н. А.
Заглавие : Тест умственного развития взрослых: теоретические подходы к конструированию и психометрическая квалификация
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 5. - С.51-61. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 61 (12 назв. )
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): умственное развитие--тесты умственного развития--теоретическое мышление--социально-психологические нормативы--психометрические критерии--валидность--надежность--конструирование тестов--психометрическая квалификация тестов
Аннотация: Рассматривается новый тест умственного развития взрослых, разработанный на основе концепции социально-психологических нормативов. Он предназначен для взрослых членов российского общества (в возрасте от 18 до 50 лет) и диагностирует общую осведомленность, определяемую как микросредой (семьей, школой, сферами общения), так и общественными условиями в целом, и теоретическое мышление, влияющее на успешность обучения, научной работы и других видов познавательной деятельности. Приводится теоретическое обоснование теста и подробно рассматриваются его необходимые психометрические показатели (надежность, теоретическая и прагматическая валидность).
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Серебряков А. Г., Кононова В. Н., Алтухов В. В., Иванова О. Н., Шмелев А. Г.
Заглавие : Прогностическая валидность психодиагностической методики "Профориентатор"
: (по материалам отсроченного анкетирования)
Серия: Методики
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 1. - С.115-127. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 127 (13 назв. )
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профориентация--психологические методики--компьютерные тесты--лонгитюдные исследования--выбор профессии--классификация профессий--прогностическая валидность
Аннотация: Представлены материалы по анализу внешней валидности компьютеризованного психодиагностического комплекса "Профориентатор". Кратко описаны история появления методики и этапы ее модификации. Указаны психометрические показатели современной версии теста. Приведены данные по масштабному анализу материалов тестирования старшеклассников и отсроченного анкетирования с применением методов экспертной оценки и математической статистики. Описаны интегральные шкалы теста по направлениям профильного обучения. Проанализирован прогноз выбора профиля образования по результатам тестирования. Рассмотрены мотивы при выборе профессии и удовлетворенность студентов выбором профессии и учебой в вузе. Приведены статистически значимые показатели, свидетельствующие о прогностической валидности методики "Профориентатор".
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белобородов В. Н. (кандидат физико-математических наук), Татур А. О.
Заглавие : Прогностическая ценность результатов ГИА-9 по отношению к результатам ЕГЭ
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С.173-178
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Москва, 2008 г.; 2010 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гиа--государственная итоговая аттестация--9 класс--егэ--единый государственный экзамен--11 класс--экзамены--результаты экзаменов--русский язык (образование)--алгебра (образование)--математика (образование)--корреляция результатов--прогностическая валидность--московские школьники
Аннотация: В статье рассматривается связь результатов государственной (итоговой) консультации выпускников девятых классов (ГИА-9) 2008 года и ЕГЭ 2010 года в Москве. Сравнение проводилось с результатами ГИА-9 2008 года по русскому языку и алгебре с результатами ЕГЭ по этим же предметам для тех же самых выпускников.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зеленев И. А. (научный сотрудник), Туманов С. В.
Заглавие : Об оценке качества преподавания в вузе в контексте восприятия студентами своих преподавателей
: (опыт социологического исследования)
Серия: Социология образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С.99-105. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 104-105 (6 назв.)
УДК : 316.74:37
ББК : 60.561.9
Предметные рубрики: Социология
Педагогическая социология --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--оценка качества преподавания--качество преподавания--преподавание--преподаватели--студенты--социологические исследования--амбивалентность--валидность оценок
Аннотация: Даются материалы проведенного Институтом комплексных исследований образования МГУ им. М. В. Ломоносова социологического опроса студентов; предлагается вариант содержательной интерпретации оценок студентами своих преподавателей.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Логинова И. О.
Заглавие : Исследование устойчивости жизненного мира человека: методика и психометрические характеристики
Серия: Психологическая диагностика
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2012. - № 3. - С.18-28. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр. : с. 27 (6 назв.)
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): устойчивость жизненного мира--психометрические характеристики--валидность--человеческое бытие--динамическая психология
Аннотация: Представлен опыт создания авторского исследовательского приема, направленного на изучение устойчивости жизненного мира человека.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беспалько В. П. (доктор педагогических наук; академик РАО)
Заглавие : Типичные педагогические ошибки тестирования в образовании
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С.3-11
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тестирование (образование)--тесты (образование)--качество знаний--проверка качества знаний--педагогические ошибки--тестирование в образовании--педагогические тесты--природосообразная педагогика--успеваемость--школьники--учащиеся--контроль успеваемости--итоговый контроль--егэ--единый государственный экзамен--содержательная валидность тестов--функциональная валидность тестов
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы и решения, возникающие как при теоретическом осмысливании педагогической сущности тестирования в образовании, так и в процессе практического использования этого весьма тонкого и точного инструмента, с помощью которого можно эффективно и вполне гуманно управлять педагогическим процессом.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дахин А. Н. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Модели и цели общего образования
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С.28-33
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностное обучение--образовательная компетентность--моделирование образовательной компетентности--педагогические модели-проекты--проекты-модели--педагогические модели--педагогическая валидность--образовательная компетентность учащихся--учащиеся
Аннотация: В статье рассматривается моделирование образовательной компетентности как особой конструкции открытого образования.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бескова Т. В.
Заглавие : Методика исследования завистливости личности
Серия: Методики
Разночтения заглавия :: Текст опросника "Методика исследования завистливости личности"
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - № 2. - С.127-141. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 139 (14 назв.). - Прил.
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зависть--завистливость--неприязнь--уныние--валидность--надежность--методики исследования личности--личность
Аннотация: Представлены результаты конструирования авторской Методики исследования завистливости личности, состоящей из двух шкал: зависти-неприязни и зависти уныния. В процессе создания методики осуществлена проверка тест-ретестовой и синхронной надежности, очевидной, содержательной, конвергентной, дискриминантной валидности, проведена стандартизация.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Саукова, Наталья Михайловна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Теоретико-практические основы моделирования методической системы подготовки студентов к созданию и применению мультимедийных технологий
Серия: Наука, образование, технологии
.
Содержание и технология образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С.75-82. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 82 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие педагоги--будущие учителя--студенты педагогических вузов--высшее педагогическое образование--моделирование методической системы--моделирование обучения--мультимедийные технологии--мультимедийные компетенции--методы моделирования--принципы моделирования--моделирование структуры обучения--педагогическое моделирование--педагогическая валидность--модели обучения--математическое моделирование
Аннотация: Рассматривается моделирование методической системы для подготовки студентов педагогических вузов и формирования у них профессионально ориентированных мультимедийных компетенций в будущей деятельности. Автор полагает, что в качестве учебной модели целесообразно применять формальное моделирование, при котором описание объекта осуществляется на языке математики.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моросанова В. И. (доктор педагогических наук; профессор), Боргоедова В. С.
Заглавие : Диагностика саморегуляции поведения учащихся
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Разночтения заглавия :: Стиль саморегуляции поведения детей 10-16 лет - Моросанова В. И.
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С.150-160
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3 + 159.922.7
ББК : 74.202 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--поведение учащихся--саморегуляция поведения--формирование саморегуляции--осознанная саморегуляция--диагностические методики--опросные методики--опросники--стили саморегуляции поведения--экспресс-методики--описание методики--инструкции--самооценочные шкалы--компоненты саморегуляции--психометрическая оценка--прогностическая валидность--конструктивная валидность
Аннотация: В статье описана экспресс-методика "Стиль саморегуляции поведения детей 10-16 лет - Морсанова В. И. " (ССПД1-М) и этапы ее разработки. Авторы надеются, что данный опросник будет полезен практикующим психологам и послужит дальнейшему исследованию саморегуляции субъекта, индивидуальных стилевых особенностей осознанной саморегуляции и повышению качества и эффективности работы детских психологов.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малошонок Н. Г. (аспирант), Девятко И. Ф.
Заглавие : Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании
Серия: В помощь соискателю
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - № 10. - С.140-151. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 150-151 (17 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--эксперименты--внутренняя валидность экспериментов--внешняя валидность экспериментов--образовательные практики--образовательные нововведения
Аннотация: Описываются основные принципы проведения экспериментальных исследований в сфере образования с целью оценки эффективности образовательных практик и нововведений.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазарев В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник)
Заглавие : К проблеме обеспечения валидности педагогического эксперимента
Серия: Школа молодого ученого
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 6. - С.107-117. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 117 (7 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--диссертационные исследования--педагогический эксперимент--валидность эксперимента--внутренняя валидность--внешняя валидность--модели эксперимента--модели проведения эксперимента--методы обработки данных--методы анализа данных--методы математической статистики--планирование эксперимента
Аннотация: В решении разнообразных задач педагогической науки важнейшую роль играет эксперимент. Однако проводимые эксперименты нередко оказываются фактически невалидными и не дают достоверного знания. В статье рассматривается, какие факторы угрожают валидности педагогических экспериментов, что и как могут делать исследователи, чтобы устранить или снизить их негативное влияние.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Байденко, Валентин Иванович (доктор педагогических наук, профессор), Селезнева, Надежда Алексеевна
Заглавие : Обеспечение качества высшего образования
: современный опыт (статья 2)
Серия: Интернационализация образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С.122-135. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество высшего образования--европейские стандарты--диверсификация высшего образования--аккредитация качества образования--аудит качества образования--валидность индикаторов качества--форумы
Аннотация: Представлена панорама Европейских форумов по обеспечению качества высшего образования, их проблемно-тематическая направленность.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гаврилюк А. С.
Заглавие : О диагностике познавательных универсальных учебных действий при обучении математике
Серия: Проблемы и суждения
Место публикации : Математика в школе. - 2019. - № 7. - С.26-30: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 30 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--обучение математике--уроки математики--универсальные учебные действия--ууд--познавательные универсальные учебные действия--критерии сформированности--уровни сформированности--метапредметные задания--надежность--валидность--диагностика
Аннотация: Описан подход к созданию инструментария для оценивания уровня сформированности познавательных учебных действий при обучении математике.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный