Поисковый запрос: (<.>K=вариативное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Квитова, Лариса Федоровна (канд. пед. наук)
Заглавие : Проблема преемственности - это проблема педагогического партнерства и сотрудничества
Серия: Давайте обсудим
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. 72-76
Примечания : Ил.: рис.
ISSN: 5-85939-147-1
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преемственность обучения--общеобразовательная школа--начальная школа--среднее звено--непрерывное образование--образовательные программы--образовательные системы--вариативные программы--педагоги--семинары--вариативное образование
Аннотация: К проблеме преемственности образовательных систем начальной школы и среднего звена. Об образовательной программе "Школа 2100".
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ямбург Е. А. (д-р пед. наук)
Заглавие : Архитектура воспитательного пространства школы
: лекция. 8
Серия: Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ
.
Факультет управления школой под руководством Е. А. Ямбурга
Разночтения заглавия :: Этюды педагогического оптимизма
Место публикации : Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 5. - С.99-123
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.Материал взят из кн. Ямбурга Е. А. "Этюды педагогического оптимизма"Продолж. Начало: N 6-8, 2007; N 1-3, 2008
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--педагоги--общеобразовательная школа--образовательные учреждения--качество образования--воспитательный процесс--вариативное образование--воспитательное пространство--культурно-историческая педагогика--проектная культура
Аннотация: Отрывки из книги Ямбурга Е. А. "Этюды педагогического оптимизма".
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Штрекер, Нина Юрьевна (канд. филол. наук)
Заглавие : Модернизация филологической подготовки будущих учителей к работе по вариативным развивающим системам
Серия: Важное событие
Место публикации : Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 4. - С.13-15
Примечания : Библиогр.: с. 15 (4 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--высшая школа--педагоги--филологические дисциплины--подготовка учителей--вариативное образование--учителя начальных классов
Аннотация: О многоуровневой системе подготовки учителей начальных классов, углубленном изучении филологических дисциплин.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнетов Г. Б.
Заглавие : Общественно-активные школы: характер и особенности
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С.100-108.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общественно-активные школы--вариативное образование--вариативные модели--модели школ
Аннотация: Представлена система деятельности общественно-активной школы.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Месеняшина, Людмила Александровна (кандидат филологических наук)
Заглавие : Об экспериментальной проверке основных положений замысла Школы диалога культур
Серия: Из первых рук
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С.3-6. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 6 (13 назв. )
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения --Россия --Украина, 20 в. кон; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--вариативное образование--тип школ--школьные типы
Аннотация: Представление Школы диалога культур.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Литовский, Вениамин Фроимович (кандидат психологических наук)
Заглавие : Начала Школы диалога культур и ее начальные классы
Серия: Из первых рук
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С.7-11. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 11 (6 назв. )
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения --Россия --Украина --Харьков; Челябинск, 20 в. кон; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--вариативное образование--учебные программы--письменная речь--письмо детей--рисунки-письма--рисование детей--формирование микроколлективов
Аннотация: Об экспериментальной работе Школы диалога культур.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панова, Роза Сафаргалиевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Формирование мотивации письменной речи младших школьников в условиях Школы диалога культур
Серия: Из первых рук
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С.11-15. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 15 (10 назв. )
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения --Россия --Челябинск, 20 в. кон; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--вариативное образование--школы диалога культур--культурологически ориентированное обучение--развитие мышления--развитие речи--обучение выражению мысли--пиктографическое изображение--игры детей--рисование--мотивация речи
Аннотация: О подготовке ребенка к умению мыслить и говорить в условиях культурологически ориентированного обучения.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юдина, Рагиля Мирали кызы (преподаватель математики)
Заглавие : Математика как гуманитарная дисциплина в школе диалога культур
Серия: Из первых рук
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С.15-19: ил.: схемы, рис. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 19 (3 назв. )
УДК : 372.8 + 371.3
ББК : 74.26 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика обучения --Россия --Челябинск, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--вариативное образование--школы диалога культур--культурологически ориентированное обучение--уроки математики--общеобразовательная школа--обучение выражению мысли--гуманитарные дисциплины
Аннотация: Обучение математике в Школе диалога культур.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поспелова, Людмила Михайловна (практикующий психолог), Хохловская, Ольга Геннадьевна
Заглавие : Школьная психология нового типа в действии
Серия: Из первых рук
Место публикации : Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С.19-23. - ISSN 2071-9515. - ISSN 2071-9515
Примечания : Библиогр.: с. 23 (4 назв. )
УДК : 373 + 159.923 + 159.922.7
ББК : 74.2 + 88.37 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Психология
Психология личности
Детская психология --Россия --Челябинск, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--школы диалога культур--психологические исследования--поведенческие реакции детей--личностное развитие детей--адаптация детей--показатели фрустрационной толерантности--самостоятельность детей--вариативное образование
Аннотация: Исследование личностного развития учащихся в экспериментальных классах школы диалога культур.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сальников В. А. (профессор; ректор)
Заглавие : Инновационное обучение
: личностно-ориентированный подход
Параллельн. заглавия :Innovative education: person-centered approach
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С.22-27. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 27 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационное обучение--традиционное обучение--парадигма образования--педагогические технологии--компетентность--вариативное образование--личностно-ориентированный подход
Аннотация: Рассматриваются вопросы инновационного обучения.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шалыгина И. В.
Заглавие : Факторы отбора инвариантного и вариативного компонентов содержания образования
Серия: Вузовские исследования
Место публикации : Совет ректоров. - 2011. - N 2. - С.105-108: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 108 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инвариантное образование--вариативное образование--региональное образование--содержание образования--личностно-ориентированное образование
Аннотация: О соотношении вариативного и инвариантного содержания образования. Рассматриваются факторы отбора содержания образования, которые определяют общую педагогическую ситуацию.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куркин Е. Б. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Выбор предметов - камень преткновения нового стандарта
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С.119-123
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты образования--стандарты общего образования--содержание образования--школьные предметы--стандарты второго поколения--функции школы--выбор предметов--варианты обучения--проекты школ--организационно-деятельностные игры--вариативное образование--школы выбора предметов--реальные школы--организация учебного процесса--старшеклассники
Аннотация: В статье описан опыт работы школы старшеклассников с выбором предметов в г. Урае Тюменской области.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Санина, Елена Ивановна (доктор педагогических наук), Маскаева, Александра Михайловна
Заглавие : Вариативное обучение как одно из направлений модернизации образования
Серия: Наука, образование, технологии
.
Инновационные процессы в образовании
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С.7-10. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 4 (9 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--вариативность образования--вариативное образование--вариативность обучения--вариативное обучение--реформы образования--инвариативность (образование)--индивидуальная образовательная траектория--индивидуализация обучения--дифференциация обучения
Аннотация: Рассматриваются основные понятия, связанные с вариативным обучением, представлен авторский взгляд с учетом современного положения и развития системы образования в России.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Деза, Елена Ивановна (кандидат физико-математических наук)
Заглавие : Теория и практика фундаментальной подготовки учителя математики в условиях реализации индивидуальных образовательных траекторий
Серия: Наука, образование, технологии
.
Актуальные проблемы образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С.45-58: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 58 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя математики--учителя математики--подготовка будущих учителей--индивидуальные образовательные траектории--иот--индивидуальные траектории обучения--вариативное образование--предметно-уровневая модель--метод модульного обучения--модульного обучения метод--активные методы обучения--средства обучения--формы обучения--предметно-профессиональные компетенции--педагогические эксперименты--поисково-аналитические эксперименты--констатирующие эксперименты--формирующие эксперименты--контролирующие эксперименты--диагностика
Аннотация: Рассматриваются теоретические основы построенной автором концепции формирования индивидуальных траекторий фундаментальной подготовки учителя математики в условиях вариативного образования, ее базовые положения и основные принципы. Анализируется многолетний опыт практической реализации предметно-уровневой модели индивидуальной траектории фундаментальной подготовки учителя математики.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Толкачева Г. Н.
Заглавие : Проектирование модели предметно-развивающей среды
Серия: Менеджмент
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С.14-27
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--доу--предметно-развивающая среда--развивающая образовательная среда--образовательная среда--организация предметно-развивающей среды--проектирование предметно-развивающей среды--модели предметно-развивающей среды--образовательный процесс--воспитательно-образовательный процесс--интеграция образовательных областей--вариативное образование--дети раннего возраста--группы раннего развития--виды доу--детские сады--дошкольники
Аннотация: Принципы и условия организации предметно-развивающей среды. Вариативные формы ДОУ, их видовые отличия. Подходы к построению образовательной среды в группах раннего развития.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Деза Е. И. (кандидат физико-математических наук, профессор кафедры теоретической информатики и дискретной математики Московского педагогического государственного университета)
Заглавие : Дисциплины по выбору как составная часть фундаментальной подготовки учителя математики в условиях вариативного образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С.112-115. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 115 (4 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вариативное образование--учителя математики--математические дисциплины--интегративные спецкурсы--спецкурсы--спецсеминары
Аннотация: Рассмотрены организационные и содержательные особенности математических дисциплин по выбору в рамках концепции формирования индивидуальных траекторий фундаментальной подготовки учителя математики в условиях вариативного образования, практическая реализация которых обеспечивает эффективную индивидуализированную фундаментальную подготовку студентов математических факультетов педвузов, непрерывное формирование их профессиональной компетентности.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бодряшкина М. А.
Заглавие : Организационно-педагогические условия успешной реализации модели развития вариативной образовательной среды учебного занятия
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С.13-20. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 20 (9 назв.)
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные занятия--вариативная среда--синтез технологий--корреляция--учебные заведения--учащиеся--психологическая поддержка--образовательная среда--мозаичное взаимодействие--линейное взаимодействие--школьники--адаптированность--экспериментальное обучение--вариативное образование--вариативность
Аннотация: В данной статье приводятся объективные и субъективные предпосылки вариативного образования. Рассмотрены основные характеристики вариативной образовательной среды учебного занятия. Выявлены и систематизированы факторы, препятствующие успешному проектированию вариативной образовательной среды учебного занятия. Главная роль в статье отводится организационно-педагогическим условиям успешной реализации модели развития вариативной образовательной среды учебного занятия.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Захарова Л. М., Майданкина Н. Ю., Пороткина В. Ф.
Заглавие : Конструирование парциальной образовательной программы по формированию гражданской принадлежности у дошкольников
: [опыт разработки и реализации программы "Солнечные лучики" в детском саду № 46, г. Димитровград, Ульяновская область]
Серия: Организация педагогического процесса
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 4. - С.98-106
Примечания : Библиогр.: с. 106 (4 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Ульяновская область --Димитровград, город
Дошкольная педагогика --Россия --Ульяновская область --Димитровград, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--патриотическое воспитание--гражданское воспитание--гражданская принадлежность--дошкольное образование--вариативное образование--программы дошкольного образования--дошкольные образовательные программы--парциальные программы--конструирование программ--общепедагогические принципы--портфолио--образовательные результаты--результаты освоения программы--планируемые результаты--дошкольные образовательные организации--доо--дошкольные образовательные учреждения--доу--детские сады--инновационные кластеры--ядерные кластеры--социокультурное пространство--опыт работы
Аннотация: Специфика процесса гражданского воспитания детей старшего дошкольного возраста на основе общепедагогических принципов в социокультурном пространстве ядерного инновационного кластера. Цели и задачи образовательной программы. Планируемые результаты освоения программы. Портфолио как форма представления образовательных результатов. Компоненты, критерии и уровни сформированности гражданской принадлежности.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юсупов В. (доктор педагогических наук), Горбунова Е.
Заглавие : Исследование вариативности образовательной среды дошкольной образовательной организации
: комментарии и рекомендации
Параллельн. заглавия :Research of formation of variative educational environment preschool educational organizations
Серия: Проблемы времени
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 6. - С.4-10. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная среда--дошкольные образовательные организации--доо--детские сады--вариативная образовательная среда--вариативное образование--педагогические исследования
Аннотация: В статье рассматривается развитие в отечественной науке теоретических представлений о вариативности образовательной среды и формирование ее нормативной базы начиная с 80-х годов прошлого века. Показано, что в настоящее время формируется новая практика вариативного образования, описание и теоретический анализ которой дают возможность расширить и конкретизировать ранее полученные научные знания об этом социально-педагогическом феномене.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слепцова И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Примерная основная образовательная программа дошкольного образования и сохранение принципа вариативности
Параллельн. заглавия :Approximate basic educational program of preschool education and the preservation of the principle of variability
Серия: Управление ДОО
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С.4-11. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 11 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): федеральные целевые программы--образовательные программы--дошкольное образование--вариативное дошкольное образование--вариативное образование--дошкольники--развитие дошкольников--риски--преимущества
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с видовым разнообразием образовательных программ. Дана сущностная характеристика Примерной программы дошкольного образования (далее – Программа) ; указан государственный информационный портал (Федеральный реестр) ; описана история разработки ПООП ДО и введения ФГОС ДО; раскрыта нормативно-правовая база вопроса. Показаны риски осуществления образовательной и управленческой деятельности в ДОО, преимущества требований к структуре ООП ДО.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный